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小学制度管理模板 第二条学校名称学校以行政村名称加后缀“小学”予以冠名称呼板买小学。 第三条学校性质公办小学，学校实施初等义务教育，学制为六年。 第四条办学宗旨全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高教学质量；建立有教书育人的规范学校管理体系；建立有高素质的教师队伍，形成有自己特色的校风，办成农村亮点学校。 第五条学校的办学目标育人为本、教学为主、德育为首、五育并举、学会学习、健康向上。 第六条育人目标以人为本、全面发展、教有特色、学有特长，学会学习，健康成长。 第七条校训、校风、教风、学风。 校训爱国、明理、志高、乐学。 校风:团结、守纪、活泼、进取。 教风敬业、奉献、务实、创新。 学风:尊师、勤学、自强、向上。 第八条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。 第二章管理体制第九条学校按编制设置校长、教导主任、总务主任、教师。 第十条学校成立少先队大队部、工会小组、教研组。 第十一条学校实行校长负责制。 校长是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工作全面负责。 其主要职责和权力如下1。 贯彻执行党的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政管理部门的指示规定。 2根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行驶最后决定权。 3按有关规定权限和程序，根据本校的实际，对教职工进行聘任、分工和管理。 第十二条校长工作原则1正确处理党政关系，主持学校全面工作2充分尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议。 3不搞特权，廉洁奉公，不以权谋私。 4加强思想政治及业务、文化知识的学习，不断提高自身的素质。 5与时俱进，面向全体，开创未来。 第十三条建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和监督，每学年召开一次会议，其主要任务是1听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、工作计划、管理制度等提出意见和建议。 2审议奖励条例方案和福利事项，审议各种处分规定。 3评议学校行政领导，提出宝贵意见。 4支持校长行驶职权。 第十四条教导主任工作内容1负责学校的信息工作，将学校的教育教学活动进行组织安排，宣传学校典型的人和事，树立学校良好的形象。 2负责写好学校的工作总结及其归档，记录好行政会议记录，记好学校大事记，作好下月下周的工作安排。 3负责写好学校的工作总结及其它有关材料。 4负责制定学校教育教学发展规划，抓好教学教研。 5负责教学质量的监督评估，制定相关制度。 6，组织学校会议的召开，并做好记录。 第十五条总务主任工作内容1负责学校校舍、经费、财产、设备的供应，保管、维修等工作。 为教育教学提供保障服务。 全面主持学校的安全、卫生、后勤工作。 2负责学校常用的各种教学设备、办公用品、建校和维修的各种材料、设施的采购工作。 3严格执行财经管理制度，加强对学校经费、设备、校舍的管理，努力做到开源节流，增收节支，及时监督检查师生使用物品和爱护公物情况。 制定有关制度并严格执行。 努力改善办学条件，为教育教学提供优质服务。 4定期对校舍、电路等进行检修和维护，严防安全事故的发生。 5搞好校园环境卫生建设，制定发展规划。 净化、绿化、美化校园，形成良好的安全、卫生育人环境。 第十六条少先队大队辅导员工作内容1协助教导处工作，负责学校的德育、体育、卫生及家长学校的工作。 2认真实施中小学德育工作规程、中小学德育工作刚要，在学生中广泛开展爱国主义教育，严格执行每周升国旗制度。 3认真落实小学生守则，小学生日常行为规范八荣八耻，促进良好校风的形成。 4加强少先队的建设，定期召开少代会。 开展丰富多采的文体活动，坚持做好培优扶差工作。 第十七条教研组长工作内容1协助教导处抓好教学，积极探索课改，研究教研主题。 突出教学重点，解决教教学难点。 2抓好教育教学的基本训练，让学生快乐学习，学会求知。 3组织师生开展知识技能竞赛活动，培养师生奋发向上。 第三章教育教学管理第十九条学校的主要任务是教育教学工作。 学校在教育教学中，充分发挥学科和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。 实施素质教育，为学生全面发展，提高整体素质奠定基础。 第二十条学校组织全体教师开展教育教学研究活动。 运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及经验，每学期开展教科研论文评比活动。 第二十一条学校积极推广和鼓励课堂教学研究和改革，坚持面向全体，因材施教，全面发展的原则。 第二十二条教师要从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列名次，不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。 第二十三条学校严禁体罚和变相体罚学生。 第二十四条学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。 学校不随意停课。 若遇特殊情况必须停课的，一天以内的由校长决定，一天以上或三天以内的应由上级主管部门批准。 第二十五条加强教学常规管理，认真组织教学研究活动，认真抓好备课、上课、批改作业、课外辅导等教学内容、教学过程和教学环节的管理。 第四章入学及学籍管理第二十六条学校招收范围内的儿童免试入学，外地学生按有关规定办理入学手续。 第二十七条学生修业年限6年，学校千方百计保证学生的合格率。 学校遵照上级的指示，取消留级制度。 第二十八条积极防止学生辍学，发现学生未到校，班主任应及时报告学校，并及时与家长取得联系。 第二十九条严格管理学籍，专人负责，每学期进行两次学籍核对工作，发现问题及时查找原因，及时解决。 第五章财务管理第三十条学校经费区财政拨款为主，学校依法向上级有关部门提出经费拨款，申请经费预算。 学校按照上级部门确定的收费项目和收费标准，收费。 第三十一条认真制定并执行学校财务计划，分清资金渠道，合理使用资金。 严格掌握费用开支范围和开支标准，执行主管财务的行政专人审批制度。 第三十二条建立健全经费管理制度，经费预算和决算应提交校务委员会或教职工大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。 第三十三条加强校产管理的制度化，防止公物流失和浪费。 学校办公用品购买，入库、出库由专人负责和管理，管理员要做好财务登记工作。 第六章卫生保健及安全第三十四条认真执行有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生制度，学校设校医1人，负责学校健康教育及环境卫生，根据保健站要求建立卫生档案，为学生体检。 第三十五条学校的环境、校舍、图书、设备等都应有利于学生身心健康。 卫生老师专时专门向全校广播卫生知识，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。 第三十六条加强学校安全工作，成立安全领导小组，制定安全工作制度，并严格执行。 定期对学生进行各种安全教育。 校长全面负责安全工作，按上级领导要求安排好安全人员，做好安全工作。 第三十七条组织学生外出活动，做好防范措施，保障师生安全。 班级外出要经校长批准，学校组织外出报请区教育办批准并由一名校领导带队。 第七章学校家庭和社会第三十八条学校与周边单位加强联系，动员社会各界支持学校工作，优化育人环境。 第三十九条发挥学校自身优势，建立社会教育基地，充分发挥基地作用，使学生在接受各方面教育的同时，了解、认识社会。 第四十条在校长的带领下，积极主动地开展家教工作。 成立家长委员会，定期召开会议，了解并帮助学校做好教育工作。 第八章教职员和学生第四十一条学校教师享有教师法及有关法律、法规规定的权利，履行教师法及有关法律、法规规定的义务。 第四十二条学校每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级给予评定，考核结果作为受聘任教等，实施奖惩的依据。 第四十三条对学校教育教学工作中业绩突出，为学校争得荣誉，关心学校发展，提出合理化建议，学校给予奖励。 每年评出校级优秀教师若干名。 第四十四条教师有下列情形之一的，学校给予行政处分或解聘，情节严重构成犯罪的交司法机关处理。 1、工作不讲究方法，违反教育原则和有关法规，不遵守学校规章制度，经教育不改者； 2、故意不完成学校交给的教育教学任务，给学校工作造成损失者； 3、品行不良、侮辱学生、体罚学生，影响恶劣者； 4、严重损害学校声誉和荣誉的其他行为者。 第四十五条学校职工，根据工作需要设置，职工应具备相应的政治业务素质，具体职责按工作性质另行制定。 第四十六条学生享有法律、法规规定的受教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。 第四十七条对全面发展的学生，思想品德高尚、热爱集体、爱护公物的典型学生，为学校争得荣誉的学生，学校给予奖励。 第四十八条对违反校规校纪的学生，学校进行批评，教育，情节严重者，分别给予警告、严重警告和纪律处分。 第九章附则第四十九条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。 第五十条本章程经教职工大会讨论通过，报乡中心校核准后实施。 第二部分教师管理教师职业道德要求 一、坚定正确的政治相思l、热爱社会主义祖国，热爱党，热爱人民教育事业。 2、坚持四项基本原则，自觉执行党的方针政策和教育法律、法规、法令。 3、积极参加学校的政治学习，并做好会议记录；积极参加学校的各项活动；积极参加学校公益活动。 二、乐于奉献的敬业精神 1、忠诚党的教育事业，贯彻教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。 2、面向全体学生，无私奉献，勤奋工作。 3、因材施教，辅优补差，注重做好后进生的转化工作。 三、认真负责的工作态度 1、严谨治教，不断提高科技文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精。 2、积极参加教育科研活动，积极参加课程教材改革的实践。 3、教师在一分钟预备铃响后一定要站在教室门口等待上课，并保证四十分钟的上课质量，做到专课专用。 教师在办公时间内不化妆，不闲聊、不吃零食、不听音乐、不看与业务无关的书籍、刊物、不串办公室、不回宿舍办其他私事。 四、充满爱新的师生关系 1、热爱学生，严格要求学生，循循善诱，诲人不倦。 2、尊重学生人格，不歧视，讽刺、体罚和变相体罚学生；保护学生身心健康。 3、没有得到学校的同意，不能随便停学生的课，不能利用其他课为学生补课（特殊情况除外），准时下课，不拖堂。 五、文明廉洁的道德风尚 1、举止文明，谈吐文雅，仪表端庄，穿着得体，不带耳环、涂红指甲和浓妆。 看到地上有纸屑及时检起，自觉维护学校整洁。 2、师德教育要求具体要求如下 一、四提倡四反对 1、提倡为人师表，言传身教；反对行为不端或利用职便谋私利。 2、提倡文明施教，爱生如子；反对讲教育忌语、讽刺、挖苦、驱赶学生。 3、提倡有教无类，一视同仁；反对因品行、学业差异家境好坏来对待学生。 4、提倡严谨治学，课堂过关；反对上无准备的课，有偿补课。 二、五禁止 1、禁止对学生罚抄写作业、罚站或罚赶出课室。 2、禁止布置过量的课外作业。 3、禁止在双休日给学生集体补课。 4、禁止不按上级学校规定在班级乱收费。 5、禁止搞有偿家教。 校校长职责校长是学校的法定代表人，是学校最高的行政领导人，负责全面管理学校的教育教学和行政工作，贯彻执行党的路线、方针、政策，按教育规律办学，不断提高教育质量。 其主要职责是 一、要依法治校，制定学校的工作计划。 校长必须根据教育方针政策和本校的实际情况，制定适合本校的教育教学工作。 认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠党组织，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想。 职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任，中青年教师的业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。 依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。 自觉接受党组织和教代会的监督。 充分发挥民主，重视教职工工作代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 二、全面主持学校工作。 1、领导和组织教育工作。 把德育工作放在首位，坚持教书育人，管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，全面推进素质教育，制定德育工作计划、建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品质教育。 2、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学课程标准，开齐各门课程、不偏科，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。 深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力做到高质量、低负担。 3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。 4、领导和组织总务工作。 贯彻执行勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。 严格管理校产和财务。 搞好校园建设，关心学生和教职工生活，保护他们的健康。 逐步改善办学条件和福利。 5、配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。 充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 三、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。 四、重视学校人事工作。 根据学校各部门的工作性质、特点和专长，安排好各部门的人事工作，使人尽其才，发挥教师的作用。 领导组织教职工的政治、文化、业务学习和其它有益的活动，鼓励教师去进修，提高教师的业务素质。 教教导主任职责教导主任是校长在教育，教学方面的主要助手，其基本任务是在校长的领导下，协助校长具体领导全校的教育学工作及负责管理教学行政工作。 教导主任具体职责是 一、组织、领导教学行政事务。 1、按照国家要求，上级决定，结合学校具体情况，制定本校招生计划。 具体组织招生、录取、编班、新生入学，注册工作。 2、编制校历、行事历、课程、生活作息时间表，各种教学规章制度。 3、提出教师任课、担任班主任意见。 4、做好教师的考勤、请假期间的课程安排。 5、组织管理学籍、毕业、转学有关事项，做好资料健全工作。 6、安排学期、学年考核及考核成绩统计，组织试卷分析工作。 7、做好订购教师各种教学用书，参考资料及全校学生教科书。 8、组织领导学校图书馆、资料室、教仪室、少先队部室、电教室、音乐室、舞蹈室、电脑室、安排或调换教学班教室、挂好课室牌。 9、布置指导班主任做好学生操行考核、评定、写出学生评语、评好文明班级，三好学生及优秀班主任工作。 10、组织全校各种教学、教育、文娱表演、教案或作业展览、比赛等各项活动。 11、组织开学、结业、毕业典礼。 12、组织安排教师家访、督促教师做好家访记录。 二、协助校长组织、领导、管理教学工作。 1、根据国家教委颁布的教学计划、教学大纲的要求、拟订好本校教学工作计划，组织教师学习，认真贯彻执行。 2、具体安排全校的教育，教学、体育、劳动、课外和校外活动以及教学进度，建立正常的教学秩序。 3、具体领导各科组的教研活动，了解各科组的活动质量。 4、经常深入课堂听课，参加各种教学活动，检查教学质量，了解教学情况，组织教改经验交流，研究如何提高教学质量的措施。 5、组织开展观摩教学等全校性的教学活动，总结教师的先进经验，组织推广。 6、组织，安排教师进修学习，提高文化、业务水平。 7、指导学生开展各种课外活动。 8、了解学生的学习情况，定期抽查学生作业，召开学生座谈会，征求老师对教学、减负的看法，总结学生学习方法上的经验，组织学生学法交流，提高学习质量。 9、做好期末教学工作检查、总结，总结学校一个学期的教学经验，提出改进教学，提高质量的意见。 10、组织、指导各科组的学习园地的出版工作和开展课外阅读活动，定期组织课外阅读交流会。 三、组织、领导体育、文娱、卫生工作。 1、按照教学计划要求，具体安排体育、文娱、卫生工作，经常开展活动。 2、组织学校运动会、文艺汇报会、晚会。 3、组织进行卫生常识教育。 定期组织学生体格检查，掌握学生健康状况的情况，开展以预防为主，保护学生健康的各种活动。 4、组织体育、卫生、文娱方面的经验交流，提出解决问题的意见。 5、制订教育、卫生、文娱竞赛的评比条件，定期开展评比活动。 四、组织领导学生劳动，统一安排全校学生劳动，经常了解劳动课的质量，寓劳动教育于育人之中。 总总务主任职责后勤工作是学校工作的重要组成部分，是为学校教育教学和师生员工生活提供服务的部门，是办好学校的重要保证。 其主要职责是 1、创造条件，改善学校环境，为教育和教学工作的顺利开展当好先行官。 2、改善教学设施，充实教学设备，根据教学大纲要求，按照教学设备标准化、规范化的规定，遵照学校的总体规划，规划各工作阶段的布置，主动与教导处配合，为教育教学提供优质服务。 3、勤俭办学。 管好人力、财物，充分发挥有限经费的经济效益，精打细算，计划用钱、合理用钱、严格执行财务制度。 设备要提高利用率，及时维修，延长使用年限。 严格执行领用和保管制度。 基本建设要贯彻经济、实用、美观的方针。 4、根据学校的实际情况，建立一支懂教育、高技能、高素质的后勤工作人员队伍，建立和健全分工明确、职责到位、责任到人人规章制度，建立物资的采购、审批、报销、财产保管、物品领用制度。 5、成立财经小组，做好各种经费的收支统计，定时向教师公布一次学校各种经费的收支情况，接受学校行政、教代会的监督。 6、优化、美化环境。 搞好校容、校貌，做到绿化、美化、净化，树立校容、校貌的好形象。 注重课室、各种场室乃至厕所等环境的文明建设和美化工作，利用假期维修校舍、桌椅板凳、门窗玻璃，经常检修学校的水电设施，保证教育、教学工作的正常动作。 7、搞好集体福利，提高师生生活质量，在经济许可的范围内，不断改善提高，使师生有良好的学习、工作的生活环境。 8、建立责任心强、高效率的保安人员，维护学校治安，做好学校保卫工作，保障学校财物，健全门卫值日制度，做好来访登记工作。 大队辅导员职责少先队大队辅导员是校长、教导主任搞好学生德育工作和推进素质教育的得力助手，其职责是 1、团结教育少年儿童为振兴中华，立志建设社会主义现代化强国而努力读书，把他们成为德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的社会主义事业的接班人。 2、加强少年儿童精神文明教育，密切配合各时期党和社会中心工作任务开展教育活动。 3、全面深化跨世纪中国少年雏鹰行动，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和两史一情教育，培养队员健康的人格，让他们学会生存，学会服务，学会创造；面向新世纪、学做新主人。 4、积极配合学校搞好学生的思想品德教育工作，结合少年儿童的特点和学校的实际制定好学期工作计划，帮助各个中队搞好中队建设，实施量化管理。 5、结合实际开展各种主题活动，利用广播、录像、电视、板报等各种宣传渠道对学生实施思想教育提高学生的综合素质。 6、建设管理好队部室、选拔好少先队干部，建立一支品学兼优的少先队干队伍，制定系列管理条例。 7、经常检查各中队的活动情况，及时处理各种偶发事件，重视优秀中队、优秀队员、优秀队干的评选工作。 8、有计划、有步骤地进行少先队鼓号队员的培训。 教研组长主要职责 1、贯彻执行各科教学计划和大纲，认真制定科组教研活动计划。 组织本科教研活动，做到期初有布置，期末有总结。 2、是校长、教导主任的助手，组织安排各级的教研和公开课、试验课，随时了解和掌握各级教学动态及时解决教学上的问题。 对好的经验及时推广。 3、抓好业务学习，开展教学改革，推广电化教学，掌握本科教学动态，及时传递教学信息，负责主持和召集教研组的学习、总结等会议。 班主任主要职责 1、根据学校计划要求，制定创建文明班工作计划和班级建设目标。 2、对学生进行两史、五爱教育，贯彻小学生守则和小学生行为规范，教育学生听党话，做四有新人，还要做好后进生转化工作。 3、坚持三个面向，启发引导学生改进学习方法，提高学习质量，培养他们自理、自学精神和良好学习、生活习惯，培养好班干，树立良好班风，力争成为文明班。 4、经常注意本班学生健康情况，督促学生做好二操。 做好预防近视和保健工作，组织好学生体检和预防注射，培养学生个人卫生和公共卫生习惯，做好本班和公共地方的清洁。 5、主动与有关方面配合，教育好学生，做好家访，全面普访，后进学生多访。 搞好中队活动，经常与科任老师交换本班情况， 6、组织学生参加科学、艺术、体育活动，教育学生积极参加体育锻炼和课外活动，过好课余生活。 7、管好班里的电化教学仪器设施，填写好学生学籍册，抓好节约水电和班务规范工作，管好用好班会费。 语文、数学及自然、思想品德等综合科教师的主要职责 1、各科教学都要按照该科课程标准的要求，采取适合该科教材的教法，熟悉教材，制定教学计划。 认真备课，上好课。 认真辅导、批改和考核，努力提高质量，完成教学任务。 教学中要注意加强思想政治道德品质教育。 熟练掌握教材，不出知识差错，突出重点、解决难点，富于启发性，发展智力，引导并培养学生对本科学习的兴趣。 指导正确原学习方法，按教材要求加强直观教学，介绍课外书籍，丰富学生的知识。 2、任何科任教师都必须与班主任紧密配合，共同做好对学生的辅导工作，反对照本宣科教书不教人的不负责任态度。 3、做好学科的总结工作，从而更有效地提高教学质量。 体育教师主要职责 1、根据学校计划的要求，根据体育教学课标的划，认真实施，做好总结，定期向学校汇报体育教学工作情况。 2、认真备好体育课，上好体育课，认真实施课时计划，开展教学研究。 3、认真抓好两操，重视队列训练，加强体育道德的95%以上。 4、组织校内外体育竞赛，开好校运会，长期进行田径、篮球等项课余运动队的训练工作。 5、建立并管理好体育室和体育器材，要建立制度，认真执行，加强体育卫生教育，体育安全教育，上课时要有安全措施的保证，严防事故发生。 音乐教师的主要职责 1、对所任班级的音乐、舞蹈要有计划地认真授课，教师要认真做好示范。 2、要培养学生爱好音乐、喜欢唱歌和文娱活动的习惯，培养学生爱国家、爱集体、开朗乐观等良好的思想情操。 3、挑选和辅导学校文艺队伍，长时间训练基本功，排练节目。 组织校内外演出，协助班主任辅导班的文艺小组，不断培养文艺后备骨干。 美术教师的主要职责 1、对所任班的美术课要认真授课，教师要耐心指导、示范。 加强绘画的基本知识、能力训练和美术工艺作品的制作方法的指导。 2、重视培养学生的美感和对美术工艺的爱好，在美术教学中要注意贯彻思想政治教育，注意提高学生对美术的欣赏能力。 3、组织和辅导学校班级的课余美术小组，有计划地安排活动，定期创作和仿作作品，参加校内外美术工艺展览和比赛。 4、配合学校中心工作，配合少先队做好学校宣传栏的出版工作。 值日教师主要职责 1、值日教师要以高度的工作责任感、认真负责的精神做好当天的值日工作。 2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确、职责清楚。 3、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写好校务日记，有重大事情要及时向领导反映。 4、值日教师必须提前到校，如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假。 图书教具管理员的主要职责 1、建立和管理好学生图书阅览室、教工阅览室、制定有关规则，做好书报的选、购、订登记和分类编目工作，不断充实、条理化，并发放师生订阅的书报资料，做好书报发放工作。 2、注意检查图书内容，不允许有不健康的书报存在，对新购的书籍要加以检查，有好书可以向学生推荐，要做好借书登记、统计、回收工作，对小量损坏的图书及时修补，加强爱护书籍和纪律教育。 3、建立和管理好教具仪器室，制订规则，不断充实，充分发挥仪器、挂图等在教学工作中的作用，并向教师推荐，为教学服务，做好登记、保管、清洁和维修工作，严格而简化借出、回收手续，防止损坏教具。 电教管理员的主要职责 1、坚持为教学服务，积极推动学校电教工作。 2、电教设备用品、帐目清楚完整，新添设备、用品，一周内完成登记并投入使用。 3、指导教学人员正确使用电教设备，协助教务处督促检查电教工作，电教设备利用率要达95%以上。 4、开学第一周内要求将录音机，磁带等电教器材分配给有关人员，当面验机，做好领用启示，学期最后一周回收全部电教器材，检查机件完好情况，做好记录和保养工作，做好保卫防盗工作。 5、购置有关电教所需的幻灯片、专用墨水等工具，以供教学人员借领用。 6、接受教学人员电教设备报修，无法修理时送有关部门修理。 教师办公制度 1、按时办公，在办公时间内如有事外出，应向学校领导请假。 2、办公时不做有碍他人工作学习的事，不能随便军别人的办公用具。 3、要节约办公用品，节约用电，爱护公共财物。 4、要保持办公室清洁，办公室除放办公用品、学生作业外不放其他杂物。 教师备课制度 1、各科任课老师应认真学习新课标，钻研教材，订好本学期的授课计划，明确写出目的、任务、具体要求，提高教学质量的可行措施，教学进度安排等。 2、要认真备课，写好教案，明确教学目的、要求，重点难点要突出，板书设计要有准备，要备周前课，不打无准备之仗。 3、备课重点研究 (1)确定教学目的，重难点，基本知识和基本技能的训练和培养； (2)根据教材内容，决定教学方法以及课堂的时间支配； (3)努力做好知识巩固检查和有目的地布置学生预习； (4)板书设计； (5)电教仪器，教具的使用。 班主任工作制度l、关心学生，热爱学生，鼓励学生好好学习，天天向上。 2、严格按照学校章程办事，不折不扣地贯彻学校的各项规定。 3、努力做到既教书，又育人，深入调查研究，熟悉学生的家庭情况、思想品德、个性爱好、生活习性及健康情况等，有的放矢地进行教育。 4、对待学生要一视同仁，处理问题要公正、合理，不偏心、不偏爱、不准歧视打击，严禁体罚学生或擅自赶学生出校（课室）门。 5、教育学生尊敬老师，团结同学，严守纪律，做到有令则行有禁则止。 6、要准确地写好每一个学生的评语鉴定。 7、搞好班级管理，培养好一支强有力的干部，抓好学风、班风建设。 8、每学期要订好班工作计划。 每周有工作重点，按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，有目的、有计划开展各项活动，培养学生全面发展。 教师学习制度 一、学习的内容 1、政治学习的主要内容 (1)、学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论。 (2)、学习各级党政重要会议文件。 (3)、学习党的政策、法规。 (4)、学习国内外时事和形势。 (5)、学习先进教育工作者的先进事迹。 业务学习主要内容 (1)学习教育学、心理学基础理论。 (2)学习现代教学理论（特别是素质教育理论）。 (3)学习大纲、有关教育文件、教育政策法规。 (4)学习先进的教育、教学经验。 (5)参加教育教学讲座，教学基本功训练。 (6)研究教育教学论文的写作。 二、学习时间的安排 1、隔周星期四下午安排一个小时为学校政治学习。 2、隔周安排一小时为业务学习时间。 3、除学校安排学习外，教师自己每天都要进行政治或业务自学。 三、学习要求 1、端正学习态度，无论政治学习、业务学习或级部科组学习都要认真参加学习时间不能迟到、早退，没有特殊能请假。 2、学习时要联系实际，畅所欲言。 教师家访制度 1、每学期对学生家访或电话访问一次。 2、家访完毕，班主任必须做好家访记录。 3、使用好家校联系手册。 4、学生没到学校，及时用电话了解情况，访问家长。 教师工作基本守则 一、坚持四项基本原则学校的任务是为国家培养社会主义四化建设人才，教师要加强四项基本原则学习，提高觉悟，并坚持用四项基本原则的精神教育学生。 二、有良好的师德忠诚党的教育事业，热爱学生，宽于待人，不得体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，教书育人。 立崇高的形象，做学生的表率，在校内外的表现不失教师的身份。 衣着整洁大方，不穿背心、拖鞋上课，服装式样注意影响，不说粗俗的话，上课不抽烟，不吃东西，言行举止要文雅、端庄，以良好的风尚熏陶学生。 三、有良好的文化知识和业务修养社会向前发展，人的科学知识不断提高，要求教师加强文化知识学习，达到国家学历的年青教师要继续进修，并广泛学习其他科学知识，使自己的学识渊博高深。 刻苦钻研业务，熟悉新课标和教材，掌握教学规律，学习教育学、心理学，运用于实践中，提高教育教学效果。 不断学习有关业务知识，先进经验，学习别人的经验，取长补短。 要求教师每人订两份以上教育杂志，加强理论学习，提高业务素质。 树立正确的人生观、价值观，提高思想认识，积极参加教学整体改革试验，认真上好汇报课、试验课。 要求新教师三年内能独当一面，不出现三错现象，不出乱班，胜任小学主要学科的教学工作，努力争取教学有自己的独特风格，成为教学骨干，争取评为市、省和我国先进教师或先进教育工作者。 四、做好本职工作教师要做好备课、讲课、评改作业、辅导、家访等教学工作，要严格执行教学计划（课程表），认真上好每一节课，上课钟响即到达课室上课，无特别事情不能离开课室，不得随意调课、减课，不要随意拖堂或提前下课，注意减轻学生过重的负担。 要以全面的观点培养学生，面向全体学生，全面提高学生素质，因材施教，耐心辅导中下层生，注意教育方法，做到动之以情，晓之以理，运用启发式教学，加强双基训练