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CHENGNAN COLLEGE OF CUST 社会调查报告题目： 学生姓名： 学 号： 班 级: 专 业： 物流工程指导教师： 向 慧2009年 月2006级物流工程专业2009-2010年度第一学期社会调查指导书一、社会调查目的社会实践是全面贯彻落实党的教育方针，加强素质教育和理论联系实际的一个重要教学环节。通过社会调查，使学生广泛接触社会，将课堂上所学到的专业理论和知识与社会实践联系起来，增强感性认识，加深对理论知识理解，进而提高分析和解决问题的能力，培养学生的社会实践能力。二、社会调查内容与要求1、 社会调查必须与社会接触，可以调查任何行业、任何方面有意义的事情；1、 本次社会调查采用分散调查的方式，即主要由学生选择调查内容与对象；2、 在进行社会调查时，各位学生要自觉地严格遵守“大学生行为准则”，社会实践调查期间要注意人身安全，注意大学生形象，认真调查。3、 本次社会调查在寒假期间进行；4、 调查结束后撰写社会调查报告，于开学第一天（2009年9月）由班长收齐后交给指导老师。5、 社会实践调查报告要求：社会实践调查报告要求内容丰富，层次清晰，语言流畅，表达准确，字数在5000字以上，指导老师根据资料搜集情况以及调查报告质量打分，在第一周内上报成绩。 运输与物流工程系2009年7月1日社会调查报告一、调查目的二、调查对象 三、调查方法与内容1、调查方法2、调查内容四、调查过程五、总结与思考调查报告格式：标题按照：一、1、（1）、，分级；各级标题：一级标题为四号黑体，段前段后各0.5行距，二级标题为小四黑体，段前段后各0.5行距。三四级标题同正文格式。正文：宋体，小四，1.5倍行距，段前段后0倍行距。调查报告要根据自己的实际调查过程，对专业领
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