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文档简介

写字方案制度措施 写字活动制度全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，充分发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质和基本技能，让学生能够规范端正整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其他学科，培养终身学习能力打下坚实的基础。 三、具体措施 1、加强领导建章立制为推动书法艺术教育在我校全面开展，提高写字教学的实效性，我校成立了写字领导小组制定了开展写字教育的计划和配套措施，为写字教学的全面落实提供制度保障。 2、师生共同努力，整体提高写字能力。 （1）建立教师“三字”过关制。 促使教师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的楷体粉笔字、钢笔字和毛笔字。 教师每周必须交两篇练字作品（一张毛笔，一张钢笔）由书法领导成员批阅并分别划出等级。 （2）建立写字档案，有专人专管 （3）要求书法艺术任课教师有备课教案，一学期至少上一次汇报展示课。 （4）各科教师的示范板书和作业批阅均要求字迹工整、清楚、端正，一丝不苟，做学生的表率。 （5）建立学生个体写字合格制。 让学生做到提笔即练字，在平时写字教学中加强训练，不断提高写字水平，人人达标，不断提高作业质量。 （6）建立学生写字等级评定制。 给写字优秀的学生提供发展的机会，挖掘学生写字潜能，形成书法特长生。 （7）加强的年级的写字教学管理，建立班级集体考核制。 以此建立人人写好字的良好氛围，形成齐抓共管的管理格局，充分调动学生自主合作互助的积极性，培养良好的集体主义思想。 3、抓好表率 （1）大力宣传写字好的学生，展示学生的优秀作品，获奖证书，利用学校厨窗，进行专题宣传，推动写字教学。 （2）树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。 （3）对生作业每月进行一次展示，对班级大面积学生写字质量高的教师进行表扬。 （4）组织
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