幼儿园中秋节活动方案范文

精品办公范文荟萃幼儿园中秋节活动方案第1篇：小班活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。3、了解一些关于月亮的基本常识，并动手画一画自己心中月亮的样子4、带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。活动准备：1、教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具2、带一些橡皮泥尝试着捏月饼和做月亮3、由家长准备带来的一个小月饼，一些水果，或一些合格食品。4、一些关于介绍月亮的视频活动过程:班级集体活动流程：介绍节日-欣赏故事-谈话品尝-活动过程一、介绍节日：向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事：给小朋友讲关于月亮的故事，科普一些基本常识，了解月亮是会不断变化的。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情四、画一画自己心中的月亮，完成之后进行班级优秀作品评选和展览五、有条件的班级可以利用买来的橡皮泥，在老师的指导和帮助下来尝试着做一做月饼或月亮的形状。小班活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。3、了解一些关于月亮的基本常识，并动手画一画自己心中月亮的样子4、带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。活动准备：1、教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具2、带一些橡皮泥尝试着捏月饼和做月亮3、由家长准备带来的一个小月饼，一些水果，或一些合格食品。4、一些关于介绍月亮的视频活动过程:班级集体活动流程：介绍节日-欣赏故事-谈话品尝-活动过程一、介绍节日：向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事：给小朋友讲关于月亮的故事，科普一些基本常识，了解月亮是会不断变化的。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情四、画一画自己心中的月亮，完成之后进行班级优秀作品评选和展览五、有条件的班级可以利用买来的橡皮泥，在老师的指导和帮助下来尝试着做一做月饼或月亮的形状。第2篇：活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。第3篇：(1)活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。第4篇：(2个)【篇一】活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情! 活动名称：*幼儿园中秋节亲子聚会活动地点：*幼儿园活动时间：20*年9月*日 上午9:00开始活动过程：1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。2、故事欣赏中秋节的来历3、和爸爸妈妈一起做月饼。4、亲子游戏5、品尝亲手制作的月饼【篇二】活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日-欣赏故事-谈话品尝活动过程：一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事 听故事三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：第5篇：(1)明港镇中心幼儿园实验班中秋节“月儿圆圆 心儿甜甜”亲子活动活动时间：20XX年9月18日活动地点：大中小实验班活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。活动准备：1、视频音乐准备：爷爷为我打月饼，故事：神话视频嫦娥奔月的道具，图片ppt、奖品贴画图书、谜语十个、小鼓3个、击鼓的花。2、家长自带月饼，教师准备盘子、勺子、桌子、椅子、3、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、主持人开场白尊敬的家长、亲爱的小朋友：大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们班的“月儿圆圆 心儿甜甜”亲子活动。二、介绍中秋节小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗？八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，这是多么美好的景象啊。一、播放视频:神话故事嫦娥奔月小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月二、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲爷爷为我打月饼三、亲子猜灯谜中秋节除了吃月饼，还有很多好玩的，赏月、舞龙、吃团圆饭、猜灯谜等、现在我们就和爸爸妈妈来玩猜灯谜游戏，玩法和规则大家都很熟悉，我击鼓，大家传花，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。四、观看月饼制作图片玩半天我们累了，我们吃点月饼，你们知道月饼怎么做的吗，都有什么馅五、分享月饼我们小朋友把月饼送给你的爸爸妈妈吧，让他们品尝这些好吃的月饼结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们的孩子快乐健康成长每一天！第6篇：快乐过中秋幼儿园中秋节活 中动 秋方案快乐过设计意图：民族五千年的悠久历史， 积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的 传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、 元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优 秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学 到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。总体活动：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。2.幼儿的科普知识， “月食” ，与影像知识。3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动 与分享的乐趣。活动中秋节当天下午 14：30-17：30活动：环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。例如：1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔 子等的图片粘贴在主题墙上。2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂 在教室与室外。道具：绘画工具；灯泡、皮球 ；手电筒、白墙/屏幕； 月饼、水果、盘子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。活动一.美丽图，我来画活动：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手 能力与想象能力。活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻 找灵感，绘画工具。活动过程：1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作活动，供老师们参考：1.类型：水粉画水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。2.类型：水墨画宣纸、墨汁、毛笔。3.类型：黏贴画颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上， 粘贴出美丽的画面。4.类型：蜡笔画工具：油画棒、白纸5.类型：彩瓶新衣方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作 画，也可在瓶口处系上丝带装饰6、类型：添画教师可图画的半成品、画笔7、类型：手工折纸成品、过程图8、类型：拓印小印章、印泥9、类型：砂纸10、类型：陶艺颜色的泥，烤箱注意：1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最 后幼儿可将作品带回家活动二.小故事，大家讲。活动：1、过程中亲子互动，家长的认识。2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。活动：故事内容：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起 寻找、中秋节的小故事。舞台布置： 凳子摆放为半圆形， 中间为幼儿讲故事与表演的区域， 小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸 板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。参考图片：服饰：教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰；魔法棒、魔法衣等 。活动过程：1、教师整体讲解这次活动的要求、及意义，宣布开始，并做活 动的主持人2、每位幼儿轮流上台讲故事。3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演 和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可 以是讲故事的舞台附：要求：渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状 态，不吃小食品，不交头接耳，不随便走动，对讲者用以掌声鼓励。中秋传说嫦娥奔月相传，远古时候天上有十日，晒得庄稼枯死，民不聊生，名叫后 羿的英雄， 力大无穷， 他同情受苦的百姓， 登上昆仑山顶， 运足神力， 拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后太阳按时起落，为民造 福。后羿受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫 嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才 女貌的恩爱夫妻。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此的王母娘娘，便向王母 求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍 撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的 百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了 下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦 娥交出不死药。嫦娥知道蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打 开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地 面、冲出窗口，向天上飞去。嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近 的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天的事。后羿既惊又怒，抽 剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着 夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地，的月亮格外皎洁明亮，而且有 个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退 三步，他退三步，月亮进三步，怎样也追跟前。后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里， 摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着的嫦 娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。中秋传说二吴刚伐桂抬头仰望明月， 可见当中有些黑影， 在我国便传说这吴刚在伐桂。 唐代，演绎出吴刚砍桂的神话，传说月中桂树高达五百丈，这株桂树 高大，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚，本为樵夫， 醉心于仙道，但不肯专心学习，天帝震怒，把他居留在月宫，令他在 月宫伐桂树，并说： “你砍倒桂树，就可获仙术。 ”但吴刚每砍一斧， 斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，吴 刚在月宫常年伐桂，砍不倒这棵树，而他也地砍下去。到最后，也没 能将那树木砍倒。活动三.学科学，懂知识。活动：1、开发幼儿的力与艺术想象力2、培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；3、幼儿科学小知识。活动：道具：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态 的纸板；灯泡，气球 ；整间教室都要遮光知识：熟悉物体、动物的轮廓形状。活动时注意：1、要尽量安静；活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；2、活动室的空间要求：所有人后，还可以有足够的空间自由活 动，条件不允许也可以分批。活动过程： .奇妙的手影教师幼儿用小手做各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教 师故事让幼儿的想象能力故事手影。例：故事可恶的大灰狼一天，小动物们在大森林里开联欢会，孔雀表演着优美的舞蹈， 太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱，小鹿、小乌龟等一群 小动物正在为欢呼。只听“嚎”一声，从大树背后窜出一只大灰 狼。大灰狼东看看、西瞧瞧，张开血盆大口恶狠狠地说： “肚子饿得 沽沽叫，抓个动物当点心。 ”小动物们都吓得躲了起来，大森林了欢 乐。:范文之家【XX】详细出处参考： XX/neirong/jia/yi/20XX/0924/幼儿园中秋节活 中动 秋方案快乐过设计意图：民族五千年的悠久历史， 积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的 传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、 元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优 秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学 到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。总体活动：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。2.幼儿的科普知识， “月食” ，与影像知识。3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动 与分享的乐趣。活动中秋节当天下午 14：30-17：30活动：环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。例如：1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔 子等的图片粘贴在主题墙上。2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂 在教室与室外。道具：绘画工具；灯泡、皮球 ；手电筒、白墙/屏幕； 月饼、水果、盘子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。活动一.美丽图，我来画活动：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手 能力与想象能力。活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻 找灵感，绘画工具。活动过程：1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作活动，供老师们参考：1.类型：水粉画水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。2.类型：水墨画宣纸、墨汁、毛笔。3.类型：黏贴画颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上， 粘贴出美丽的画面。4.类型：蜡笔画工具：油画棒、白纸5.类型：彩瓶新衣方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作 画，也可在瓶口处系上丝带装饰6、类型：添画教师可图画的半成品、画笔7、类型：手工折纸成品、过程图8、类型：拓印小印章、印泥9、类型：砂纸10、类型：陶艺颜色的泥，烤箱注意：1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最 后幼儿可将作品带回家活动二.小故事，大家讲。活动：1、过程中亲子互动，家长的认识。2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。活动：故事内容：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起 寻找、中秋节的小故事。舞台布置： 凳子摆放为半圆形， 中间为幼儿讲故事与表演的区域， 小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸 板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。参考图片：服饰：教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰；魔法棒、魔法衣等 。活动过程：1、教师整体讲解这次活动的要求、及意义，宣布开始，并做活 动的主持人2、每位幼儿轮流上台讲故事。3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演 和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可 以是讲故事的舞台附：要求：渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状 态，不吃小食品，不交头接耳，不随便走动，对讲者用以掌声鼓励。中秋传说嫦娥奔月相传，远古时候天上有十日，晒得庄稼枯死，民不聊生，名叫后 羿的英雄， 力大无穷， 他同情受苦的百姓， 登上昆仑山顶， 运足神力， 拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后太阳按时起落，为民造 福。后羿受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫 嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才 女貌的恩爱夫妻。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此的王母娘娘，便向王母 求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍 撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的 百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了 下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦 娥交出不死药。嫦娥知道蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打 开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地 面、冲出窗口，向天上飞去。嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近 的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天的事。后羿既惊又怒，抽 剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着 夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地，的月亮格外皎洁明亮，而且有 个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退 三步，他退三步，月亮进三步，怎样也追跟前。后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里， 摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着的嫦 娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。中秋传说二吴刚伐桂抬头仰望明月， 可见当中有些黑影， 在我国便传说这吴刚在伐桂。 唐代，演绎出吴刚砍桂的神话，传说月中桂树高达五百丈，这株桂树 高大，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚，本为樵夫， 醉心于仙道，但不肯专心学习，天帝震怒，把他居留在月宫，令他在 月宫伐桂树，并说： “你砍倒桂树，就可获仙术。 ”但吴刚每砍一斧， 斧起而树创伤就马上愈合，日复一日，吴刚伐桂的愿望仍未达成，吴 刚在月宫常年伐桂，砍不倒这棵树，而他也地砍下去。到最后，也没 能将那树木砍倒。活动三.学科学，懂知识。活动：1、开发幼儿的力与艺术想象力2、培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；3、幼儿科学小知识。活动：道具：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态 的纸板；灯泡，气球 ；整间教室都要遮光知识：熟悉物体、动物的轮廓形状。活动时注意：1、要尽量安静；活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；2、活动室的空间要求：所有人后，还可以有足够的空间自由活 动，条件不允许也可以分批。活动过程： .奇妙的手影教师幼儿用小手做各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教 师故事让幼儿的想象能力故事手影。例：故事可恶的大灰狼一天，小动物们在大森林里开联欢会，孔雀表演着优美的舞蹈， 太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱，小鹿、小乌龟等一群 小动物正在为欢呼。只听“嚎”一声，从大树背后窜出一只大灰 狼。大灰狼东看看、西瞧瞧，张开血盆大口恶狠狠地说： “肚子饿得 沽沽叫，抓个动物当点心。 ”小动物们都吓得躲了起来，大森林了欢 乐。:范文之家【XX】详细出处参考： XX/neirong/jia/yi/20XX/0924/第7篇：幼儿园中秋节活动系列活动方案系列活动三：“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动活动时间 xx年9月28日 下午：6:008:00活动场地 各班教室活动形式 班级集体活动邀约对象 幼儿园内全体家长及孩子活动特点 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。物品准备 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程a家长入园签到b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。c活动开始活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。游戏一? 齐心协力吃水果1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。游戏规则：1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。3. 4个家庭为一组，进行比赛。游戏二 猜灯谜1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮中秋归来-八归嫦娥下凡-月季中秋菊开-花好月圆明月照我还-归有光举杯邀明月-赏光举头望明月-当归(药名)3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。d游戏结束：1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。2. 全家福合影。3. 结束本次的活动。? 系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动活动时间 xx年9月2029日活动场地 各班级教室组织者 各班教师参加者 各班全体幼儿、家长活动流程a 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义b 教师向幼儿讲述中秋节月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。c教师为每个幼儿发放一张a4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。d教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。物品准备月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。月亮变化表格：中秋节月亮变化图班级：幼儿姓名：观察日期绘画月亮图形说出月亮的形状像什么信息记录课堂照片、幼儿作品照片成果展示站、博客上发布课堂照片、幼儿作品照片，公告栏上张贴幼儿作品照片第8篇：幼儿园中秋节活动系列活动方案幼儿园中秋节活动系列活动方案系列活动三：“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动活动时间 xx年9月28日 下午：6:008:00活动场地 各班教室活动形式 班级集体活动邀约对象 幼儿园内全体家长及孩子活动特点 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。物品准备 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程a家长入园签到b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。c活动开始活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。游戏一 齐心协力吃水果1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。游戏规则：1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。3. 4个家庭为一组，进行比赛。游戏二 猜灯谜1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀-月亮中秋归来-八归嫦娥下凡-月季中秋菊开-花好月圆明月照我还-归有光举杯邀明月-赏光举头望明月-当归(药名)3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。d游戏结束：第9篇：幼儿园中秋节活动方1主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。主题络：环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。区域活动：开开心心来过节绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动一：快乐的中秋活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2.体验分享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传说。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.每个家庭准备一个月饼带来。活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。3.人们怎样过中秋。1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？4.吃月饼，共同分享快乐。1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2）教师简单小结，月饼的分类3）幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。活动二，水果拼盘比赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等活动过程：一，教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。二，介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下 现在我们将