团体干预招募工作(广告,背景调查).doc

团体心理训练招募广告大学生心理素质训练学习小组招募组员目标： 提升自我接纳与自信水平 克服交往心理障碍，学习交往技巧，提高人际交往能力 校正不正确的认知方式，学会理性思维 通过模拟演习，学习情绪识别与情绪自控 促进自我探索，认清成长中的问题，促进自我继续成长 形式 ： 团体游戏活动 体验学习 讨论分享对象： 内蒙古师范大学在校学生人数： 30人时间： 本活动从九月中旬开始，每周两次，持续6周，共12次；具体时间待定。 辅导员： 明晶 马天雪 （研究生三年级） 报名方式：填写报名表 要求：小组内坦诚，开放；小组外保守秘密；所有参加者必须写下书，保证能够准时参加心理训练小组所有活动。有意者请发邮件至: 并请简要介绍你的姓名、年级、性别、学校、年龄，专业以及联系方式，我们会尽快与你联系!训练前心理背景资料 姓名 性别 年龄 院 系 级为了在团体训练中获得最大效益，请您务必真实的填写以下问题（尽量用形容词进行描述）。您填写的资料我们会严格保密。1. 我在家排行第_，共计兄弟姐妹_人2. 小时候我的身体_3. 我外表（身高，体重，长相）在同龄人中是_ 我因此感到_4. 从_ 时候开始我喜欢_ 类的书；后来_ 。5. 从小学到中学，我的学习成绩是_ ，小时候大人认为我是一个_ 的孩子。6. 我的智商_ 。7. 在别人伤害我时，我通常_ 8. 我认为人生最重要的是_ 9. 我最恨的那个人是_ ,因为_ 10. 我的亲人中对我影响最大的是_，他（她）是_ 的人。11. 在我读_年级的时候，我父母_ ，因此我感_。12. 小时候我很害怕_， 因为_ 。13. 父母认为我_，他们希望_ 。14. 至今我所体验到的最大悲痛是_，因为_ 。15. 现在我最苦恼的事情是_。16. 现在我对自己最满意的是_。17. 我的母亲是一个_ 的人。18. 我的父亲是一个_ 的人。19. 我最亲近的异性朋友是一个_ 的人 20. 我最亲近的同性朋友是_ 的人。 填表时间 年 月 日 团体辅导访谈提纲访谈目的：1、排除有深度抑郁而需要药物治疗的；2、明确意愿；3、确定时间。访谈内容： 1、个人基本情况：班级，姓名，联系方式: 2、是否有过心理咨询的经历:在什么地方，多长时间 3、身体状况:是否患有疾病，是否服用药物 4、小组期待访谈程序： 1、自我介绍 我们是校心理辅导中心的工作人员，为了能够给普通的(非心理疾病患者)大学生提供合适的心理援助，准备在本学期开展团体辅导的工作。 2、欢迎，感谢 从您的问卷反映，您愿意参与团体辅导。感谢您对我们的信任，也非常欢迎您参与。 3、说明情况 为了方便我们工作的具体部署和安排，还需要像您了解一些基本的情况。 4、访谈 (1) 是否有过辅导的经历：是( ) 否( )； 时间：从_到_ (2) 是否患有精神疾病：是( ) 否( )； 服药否：是( ) 否( ) 身体还好吗? 良好( ) 欠佳( ) 有没有生过什么病? 有( ) 无( ) (3)为什么想参与团体辅导，有什么期望? 5、告别嘱咐 现在我们想了解的就这些。如果我们确定您能够在本学期参与我们的团体辅导，我们将会在最近一周内与您联系:如果不能，我们将在以后再办团体时邀请您参加。非常感谢您对我们的理解和配合。 6、访谈员填写来访者的基本情况: 姓名：_ 系别：_ 联系方式：_ 贝克量表得分： 7、处理：留( ) 去( ) 原因： 通知个别咨询否：以下是个时间表，请您在