迎督导总结汇报.doc

教育工作综合督导自评报告华店乡明德小学 2011年11月华店乡明德小学原名华店乡中心小学，2007年8月更名为明德小学，占地面积13593平方米，建筑面积2401.5平方米，其中新建教学楼1420平方米，图书阅览室有图书1万余册，学校现有7个教学班，学生352人，学校共有专任教师38人，其中中级职务29人，初级职务9人，本科学历8人，专科学历18人，中师学历12人，学历达标率100%，市级优秀教师1人，县级优秀教师16人，教师平均年龄39岁，是一支年轻且充满活力的师资队伍。学校领导班子领导广大教师同心协力，勤奋规范办学行为，把学校办得让家长放心，让社会满意，让学生真正在学校里快乐学习，健康成长，一个校风正、学风浓的办学格式已经形成，根据2011年度县市区教育工作督导评估指标的要求，我校进行了认真的自查自评，现将自评情况汇报如下：一、教育管理水平1、学校根据要求规范办学行为，认真落实课程方案，开起开足课程，有计划的开设了地方课程，从实际出发，把经典诵读作为学校的校本课程。2、严格控制学生在校学习时间，确保了学生的休息时间，并每天把课外活动的时间作为学生的体育锻炼时间，开展了阳光体育活动和冬季长跑等体育项目。3、依法治校，建立健全符合教育规律和学校实际的规章制定；学校各项管理工作依章明确到人，监督检查机制完善，发挥好作用；学校档案资料齐全，分类归档，装订规范，专人管理，专橱存放。4、校园环境整洁美观，达到了美化、绿化、净化、知识化的要求，校园内无卫生死角，并实施了班级评比细则，校园内黑板报、文化长廊等教育宣传设施内容充实，并及时更换。5、学校根据要求，建立了师德建设领导小组，开展了丰富多彩的师德建设活动。6、学校各类用房精心布置，整洁、条理、美观、窗明几净。各类办公用品和生活设施摆放整齐、合理、图表、规章制度等悬挂规范。严格校产管理，校产应分类造册建立档案，做到帐、卡、物相符。7、充分利用现代教育技术，重视现代教育理论、技术学习和应用课题研究，探索信息技术与课堂教学整合模式，充分发挥教育信息化设备的作用。8、实验室有专人管理，制度健全，能按照课程要求开全开足实验课。9、校本培训有计划、有措施，根据教学实际每周利用半天的时间安排教师进行集中培训，材料、学习笔记齐全。10、教学行为方面做到了“五个精心”，以学生发展为本，作业做到了全批、全改，教学过程中认真反思总结。校委会成员定期深入课堂听课，指导教学工作。二、平安校园1、建立了学校各种安全制度，并定期对学校安全进行检查。把安全教育纳入了教学内容，定期聘请交警、派出所等部门对学生进行安全教育。2、学校周边治安环境良好，校门两侧无乱摆摊点，无危害学生身心健康的网吧等场所，学校门口设置了警示牌。3、针对学校安全隐患，根据要求为应对突发公共事件学校每学期开学后，组织学生开展一次应急疏散演练。三、教师队伍建设1、重视教师队伍建设，对新补充的教师进行了登记入册。2、重视教师培训，积极参加省、市、县等部门组织的各种活动，并要求教师有详细的培训记录。四、存在问题：1、我校教师素质有待于进一步提高，教育教学观念有待于更新，教学研究还需加大力度。2、我校位于国道308沿线，交通安全是我校还需进一步狠抓的工作。3、我校现代化的教学手段有待于加强。五、改