四井子学校班主任量化考核制度.doc_第1页
四井子学校班主任量化考核制度.doc_第2页
四井子学校班主任量化考核制度.doc_第3页
四井子学校班主任量化考核制度.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四井子学校班主任量化考核制度为了有效开展学校德育工作，加强班主任队伍建设，使我校的德育工作制度系统化和有序化。根据班主任的职责特制定班主任考核细则。我校班主任工作实行考核，内容有“班主任工作的月考核”和“学期德育系列化教育”两项构成。考核结果作为班主任和班级评先选优的直接依据。一、 班主任工作的月考核。 项目评 估 细 则评分办法1班容班貌10分教室前方黑板上方要悬挂国旗，教室两边张贴名人名言，在适当位置设立卫生角，图书角，学习园地等，墙壁要做到无新的污痕。考核时根据以上几方面综合给分。领导进入班级实地察看评分2早、晚自习及课间活动、送排10分班级一日常规及各项习惯如：早读习惯、课间活动是否文明 、午休是否遵守作息时间。 送排站队是否整齐、是否遵守交通法规和学校规定，有无安全事故发生。值周记录和学生会检查3两操及大课间跟班及每周一的升旗 10分集体做操能按时到场，并能维持纪律，能组织学生有序的活动 ，升旗时能达到服装统一，秩序井然有序。值周记录学生会检查4文明礼仪、行为规范的落实及好人好事 10分根据要求把守则规范落到实处，在学校统一组织的测试达到规定要求。对各班级涌现出的好人好事和先进事迹，学校给予班级不同程度加分，并在校园广播站广播先进事迹。检查记录、评比情况及好人好事记事薄等相关材料5班级、分担区卫生、安全及物品管理10分每天早上分担区的清扫是否彻底干净，放学后班级卫生打扫、物品摆放；安全用电和物品管理规范无丢失； 值周记录、学生会检查二、 德育系列化教育1班级计划、措施、总结10分开学初制定班级工作计划加5分。期末有班级工作总结加5分。并在规定的时间内上交，不交不得分。查材料2主题班队会开展及学校组织的各项活动10分根据学校的要求的内容较好地完成（控辍、安全、法制、守则、规范及各种主题活动等） 主题活动和学校组织的各项活动并及时上交材料，视开展情况和质量给分了解学生查班队会记录材料3家访记录10分 每学期要完成规定的家访人数，并有质量。完成规定人数的 的加10分，低于规定人数的视情节加8、6、4分。查家访记实、询问学生4班主任会议10分班主任会议以德育为准，须带会议记录本，认真做好有关笔记，并认真落实会议精神。 查记录、查落实5差生转化和学生评价10分有无差生转化计划、措施及差生转化的相关记录，差生转化有实质性、实效性。对学生的评价公正、准确，有利于学生健康成长，符合学校要求。查看记录实际考察 查看学生评价手册加分项所教班级参赛得奖情况 学校、团委 少先队举办或推荐的有关竞赛和文体活动， 班级学生获奖情况：根据省、市、县、校分别加10、8、6、4分查记录材料、看证书班主任得奖 德育论文、教案、方案、教师文体艺术等基本功比赛获奖的，按省、市、县、校分别加10、8、6、4分查有关文件证书减分项班主任有无体罚或变相体罚学生现象，有无乱办班，有
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论