关于农村教育情况的调查报告.docx

关于农村教育的调查报告小组成员： 2012年8月7一、 前言教育是一个国家永久强盛、持续发展的不竭之源；教育是振兴民族、推动社会进步的终极动力；教育的普及程度是衡量一个国家社会发展水平和现代文明与民主程度的标志之一。“科教兴国”是党的十五大提出的明确的治国方针之一，“知识改变命运，教育成就未来”是时代最响亮的心声。从古至今，教育无不占据着举足轻重的历史地位，尤其是在中国这样一个发展中国家。我国作为一个农业大国，农村人口7.96亿，占全国总人数62.3%。因此，农村教育一直是我国教育事业的重中之重，而因为我国人口众多，农村教育面广量大，农村经济和教育基础又相当薄弱，在农村教育中还存在不少亟待解决的问题。我们“阳光支教团”一行4人，在今年暑假，来到运河畔的临清市西胡村进行义务支教活动，为了更好的了解西胡村的教育发展情况我们特地进行了一次调查，通过发放调查问卷和访谈的方法进行了解。我们发现，农村的教育有乐观的一面，也有不乐观的一面。二、 调查方案设计（一）调查问卷设计我们支教小组设计的调查问卷一共13小题，其中12道单选题，1道多选题。问卷设计方面，我们有亲和的问候语和详细的问卷填写说明。我们的问卷涉及到家长对农村学校的满意度，家长对孩子读书的看法和态度等多方面，通过这份问卷可以很全面的了解到农村的教育现状和存在的问题。（二）调查方法设计调查方案我们采用的是发放问卷和随机采访的方式，我们会把问卷发到每位学生家长的手中，还会现场指导家长们认真的填写。我们还随机抽取了一些学生家长进行访谈，通过面对面的交谈，我们可以更好地了解家长的需要。从问卷的发放到问卷的收回我们都有学生负责，此次调查有较高的可信度。（三）调查对象选定此次调查旨在了解农村教育中存在的问题，所以我们选定的调查对象是西胡村阳光双语幼儿园的学生家长。由于时间原因，我们的访谈只是随机的抽取了部分学生的家长进行访谈。三、 问卷详细设计及数据分析1. 您的身份是_A妈妈 B.爸爸 C.奶奶 D.爷爷2. 您的学历是_A文盲 B.小学 C.初中 D.高中以上由图中数据我们可以看出，西胡村被调查的学生家长中，初中及初中以上学历的人数占到了75%，而没有上过学的文盲只有2.5%，这说明农村的教育普及情况已经有了很大的进展。3. 您对读书考学的态度如何_A很重视，一定要尽全力让孩子把书读好B比较重视，学习差不多就行了C比较不重视，孩子想读就读，不想读就算了D 不重视，读书没用如今的农村人们对读书考学的重视态度也有了一个很大的提升，在被调查的学生家长中75%以上的学生家长都表示对孩子读书考学很重视，几乎没有家长认为读书没用。4. 您认为男孩子和女孩子哪个读书更重要_A.男孩子 B.女孩子 C.一样重要我们似乎都这样认为过，农村重男轻女的思想非常严重，现在看来，这种思想已经得到了很快的清除，在我们调查的学生家长中只有20%的家长觉得男孩读书更重要，那这20%的家长又是为什么这样认为呢？经过我们进一步的分析发现，在被调查的学生家长中，孩子的爸爸、妈妈几乎没有了重男轻女的思想，这种思想在爷爷、奶奶中还是存在的，不过已经是少部分的人还持有这种思想，我相信，随着农村经济的进一步发展，这种思想会慢慢的消失的。 5. 您认为孩子读书的主要目的是什么_(可选多项)A 读书是为了以后更好地挣钱 B 读书是为了完成九年义务教育 C 读书是为了学得一技之长 D 读书是为了学知识、明道理E 读书是为了出人头地 F 其他_6. 孩子在家时您是要求他怎样支配时间的_ A .看书做作业 B. 做家务 C. 看电视 D.随他自由7. 孩子成绩不理想或不听话时，您会采取什么方式教育他_A. 责骂 B. 打罚 C. 谈心 D. 找老师 E. 不管随便他记得在我们读幼儿园的时候，还有同学因为成绩不理想或不听话而被爸爸、妈妈打骂，现在可不同了，在解决这类为提上，大部分学生家长选择了和孩子谈心的方法。这是一个很好的方法，通过与孩子的充分交流，来了解孩子内心的真实想法，然后找到解决问题的方法。从这一点也能看出农村对孩子教育方式的进步8. 您有没有让孩子养成良好学习习惯的方法和技巧_A .有一套不错的方法、技巧，试过，效果也不错 B. 尝试过，但效果不理想 C. 想试一试，但不知道如何实行 D.从未考虑过这问题 E.其他_在此次调查中我们发现有25%的学生家长都想过要让孩子养成良好学习习惯，可是没有有效地方法实施，竟然会有40%的家长并没有考虑过这个问题，只有15%的学生家长表示有一套不错的方法和技巧。在这一问题上，农村家长做的还是比较欠缺的，我们此次进行支教活动，也有这方面的活动，希望我们的这次活动能给家长们带来启示。9. 您认为农村学校（幼儿园、小学、中学）条件如何_A很好B比较好 C比较差D很差在65%的家长心中，农村学校的条件还是比较好的，在我们这次的支教活动中我们也发现了这一点，现在的教学设备已经有了多媒体电视机，还有钢琴，小小图书漂流架。与前今年相比已经有了很大的改进。随着农村经济的发展，农村的教学设备还会变的更先进的。10. 您认为农村学校的教师的综合素质如何_A很好B比较好C比较差D很差11. 您还想让学校添加一些什么样的课程_A. 识字，数学类的课程 B.美术，舞蹈类课程 C.生活常识类课程现在的农村家长，思想已经不是那么的陈旧与保守了，家长注重的不再只是孩子的学习成绩，不再认为孩子上学只是为了读书，识字。我们在调查中惊奇的发现，有50%的学生家长希望添加一些生活常识类的课程，有超过32%的家长希望添加一些美术、舞蹈类的课程，孩子的家长也希望孩子“德、智、体、美”全面发展。12. 您对您现在的受教育程度感到是否满意_ A很满意 B比较满意 C比较不满意 D不满意13. 如果有机会您还会选择继续学习吗_ A会 B.不会四、 调查总结中国的经济在发展，农村的经济也在发展。在此次调查中我们发现，随着农村经济的发展，农村的教育也在不断的发展，从教学设施和教授的课程，从家长的受教育程度和家长对读书考学的态度，我们都能明显的感觉到农村的教育在进步，学校的教学设备不再仅仅是一块黑板，几盒粉笔；学校的课程不再只有枯燥的识字课，算术课；家长不再只注重孩子的学习成绩，读书无用的思想也在渐渐的消失。让我们惊奇的转变很多，孩子们的德智体美都得到了很好的发展。不过，在调查和采访的过程中，我们还是发现了一些问题，家长都有望子成龙，望女成凤的愿望，可是要实现这愿望需要的是孩子和家长的共同努力，有许多家长表示，自己在孩子学习方面有好多时候都显得力不从心，一方面的原因是孩子学的课程比之前有了很大的加深，有时家长都不知如何辅导孩子，另一方面，家长不能找到有效地方法来教育、指导孩子更好的学习，也不能找到有效地方法和技巧让孩子养成良好的学习习惯。我觉得，家长和孩子应该有一个共同学习的过程，为了更好的指导孩子学习，家长也要不断的充实自己，要不然，跟不上教育的发展，在辅导孩子方面更