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文档简介

第2部分图形与几何 第四单元图形的初步认识与三角形 第17课时图形的认识及平行线 相交线 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 回归教材 考点聚焦 考向探究 D 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 D 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 D 45 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 15 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 一 线段 长度 考点聚焦 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 射线 顶点 两边 端点 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点3互为余角 互为补角 一个直角 相等 一个平角 相等 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点4相交线 相等 一 垂线段 长度 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点5同位角 内错角 同旁内角 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点6平行线的性质与判定 一 相等 相等 互补 相等 相等 互补 a c a c 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 图17 3 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 图17 4 2 当锐角 AOC的度数发生改变时 判断 MON的大小是否发生改变 并说明理由 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 图17 5 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 2 若C为线段AB上任意一点 满足AC CB acm 其他条件不变 你能猜想出MN的长度吗 并说明理由 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 3 若C在线段AB的延长线上 且满足AC CB bcm M N分别为AC BC的中点 你能猜想出MN的长度吗 请画出图形 写出你的结论 并说明理由 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 图17 6 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 方法模型 与线段有关的计算 如果题中没画出图形 那么做题时注意分类讨论 注意利用数形结合思想 以防漏解 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 图17 7 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 图17 8 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 图17 9 解析 图中 2与 3 1与 4是内错角 根据AB CD可知 AB与CD是被截直线 AC是截线 所以 1 4 故选C C 图17 10 120 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究3互余 互补的计算 命题角度 1 求一个角的余角 2 求一个角的补角 3 综合利用余角 补角的性质 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 D 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦 考向探究 图17 11 A 第四单元 图形的初步认识与三角形 回归教材 考点聚焦

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