实习调查报告的撰写要求.doc

1.字数控制在5000字以上。2.调查内容一定要与实习单位有关。3.反复检查，不要出现错别字和病句。4.调查报告一定要写得“像”调查报告：比如在第一部分写明：“调查目的”、“调查意义”、“调查对象”、“调查方法”、“调查过程”等；第二部分写明有关调查数据：比如调查所得的数字、比率，访谈记录、案例介绍等。第三部分要写明调查结论。5.不要抄袭。6.调查报告写好后，先发给我，。等我确认后，再打印。7.调查报告的格式一定要按照要求来写。调查报告的特点：一、学术性。这一点与学术论文基本一致。即，调查报告与实习总结不一样。实习总结可以有很多自己的感想，可以有很强的文学性，其主题也可以有很多。但是，调查报告却要求：一是具有较强的理论性，说理性。也就是说，必须有一定的理论深度。二是调查报告要求有论有据，要求“论之有据”、“言之成理”。三是主题要求专一，不能有多个论述主题。二、实证性。这一点与学术论文就不同了。学术论文可以从理论到理论。而调查报告则需要遵循这样的分析路径：“理论假设资料分析理论结果（或验证理论假设、或否定理论假设、或部分肯定部分否定理论假设）”（在下面还要继续讲这一分析路径）。换句话说，调查报告要以事实为基础，用事实来说话是最基本的论证手法。当然，这种事实分析是围绕调查主题（理论假设）展开的，是在研究假设的指导下收集资料的。需要指出，调查报告中的资料是经过严格筛选的，与主题关系不大的“旁枝蔓叶”，没必要“兼收并蓄”进来。调查报告的内容结构与写作案例：严格的讲，由于调查内容不同（是有关概况的，还是有专题的；是有关理论探索的，还是有关实际内容的等）、目的不同、调查者写作风格不同，因此，调查报告的形式是多种多样的。但是，一般的学术性、理论性较强的调查报告，还是有一个大致相同的结构模式的。下面对此作一分析介绍。需要强调，不希望大家像写八股文似机械模仿。而只是使大家在写实习调查报告时思路开阔一些，内容全面一些。调查报告的基本内容包括：引言部分、资料分析部分、结论部分、讨论部分、附录部分。第一部分：引言引言部分主要包括两个内容：第一，调查简介。主要包括调查目的、调查对象（即对实习单位的有关情况作一介绍，当然，不需要面面俱到，只需要将与调查主题有关的部分写出就行了。）、调查方法（一般的调查方法包括问卷调查、访谈、观察、试验等。我们一般可能包括观察、访谈等）。第二，理论假设和相关概念的界定。理论假设是整个调查报告的中心议题。比如，我们调查的是农村残疾人的救助情况。那么我们的理论假设就是：“残疾人是弱势群体，既然是弱势群体就应该得到相应的救助。”（我们的调查内容和分析内容就是：农村残疾人的救助情况如何比如住房、资金资助、康复资助、教育资助等？为什么没有受到良好的资助比如社会上不知道他们贫困，即信息不对称，或者社会上没有救助机构，或者没有坚实的经济基础来资助他们，或者上面的补助被有关机构或工作人员挪用、无效利用等。根据这些分析，我们就可以得出结论：残疾人本来应该得到救助的，但是由于种种原因的存在，没有得到很好的救助。因此建议是：XXXXX。当然，本括号里的内容是在以后的内容中需要写出来的。）需要指出两点：一是理论假设没必要那么复杂，只要能够说明和框定调查的主题和基本思路就行。二是可以有多个理论假设，但是这些理论假设之间必须有密切的逻辑关系。再以农村残疾人的救助情况的调查为例，理论假设一是“残疾人是弱势群体，既然是弱势群体就应该得到相应的救助。”理论假设二是弱势群体的救助有多个影响因素：被救助者的利益诉求程度、救助者的组织能力、救助者的经济实力等等。理论假设三救助机制是否完善的建立。（我们的调查内容和分析内容与上面的基本一致，不再赘述。）当然，有时还需要对理论假设当中的一些基本概念作一下界定，避免读者误解。第二部分：资料分析调查报告十分强调资料的说服力，因此，对于调查中搜集到的大量资料，精选出紧扣主题（即能够说明理论假设、或者推翻理论假设的材料）的部分，列举在这一部分，并分析之。我们在实习过程中收集到的调查资料主要这么几类：一是统计资料。从抽样调查、普查中得到的大量数据，可以反映出调查对象的基本结构与分布。当然，必须是与主题有关的。比如，残疾人救助状况里的调查资料表三：问题需求有无顺畅的渠道反映上去？选项有有一些没有不知道比例21.6%7.8%65.7%4.9%表四：问题有哪些渠道可以反映保障需求？（多选）选项村委会政府残联或NGO其他比例39.4%21.3%13.6%3.5%表五：问题残疾人社会保障是否是政府和社会的责任选项是否不知道比例58.7%18.5%22.8%我们在实习过程中也许能够做这样的一些调查。当然，这样做的难度较大。我们一般可以不用这样的材料。以下几种资料也许可以更好地利用。二是典型资料。比如有代表性的且能够说明主题的事例、现象等。简单的讲，就是事实、案例。我们在实习时肯定可以见到很多事例，回想一下。那些与你所写的内容有关。列出来。三是访谈资料。也就是你在实习时与实习单位有关人员的谈论。这些也是可以作为例证材料的。四是文献资料。即，别人曾经做过的一些调查研究，列举出一些与你的主题有关的资料和数据（需要注明的，否则就是“偷”的了）。这些我们也是可以用的。当然，这些文献资料仅仅是一种辅助材料。而不能成为整个调查报告的主体材料。另外，需要指出，这一部分的重点虽然是在列出调查资料和数据。不过，绝对不能单纯地罗列材料。而应该是夹叙夹议。关键还是在于从资料中抽象出规律性的实质的理论内容。要么证明理论假设的正确性，要么说明理论假设的错误性，要么证明理论假设的不全面性，等等。总之一句话，必须针对事实材料展开议论。比如，上面的数据我就可以这样论述：表五：问题残疾人社会保障是否是政府和社会的责任选项是否不知道比例58.7%18.5%22.8%权利意识的淡薄影响了需求信息的输出，从而影响到了救助的事实（见表五）。对于“残疾人社会保障是否是政府和社会的责任”这一问题，有58.7%的被调查者进行了肯定的回答，41.3%回答“否”或“不知道”。可见，我国残疾人的权利意识在一定程度上提高了，具备了输出社会保障需求信息的初始可能，只要信息渠道顺畅、便利，就会有需求信息的输出。但仍然有近半数残疾人的权利意识并不高，这在相当程度上影响了社会保障需求信息输出的数量和强度。因此，社会上的救助主体可能就并不十分关注残疾人的救助问题了。注意：这一部分是调查报告的主体的部分。其所占有的篇幅不能太小。第三部分：结论资料介绍与分析之后，顺理成章地就应该引出结论：结论可以包括三类一是理论假设被调查及其事实资料所证实；二是理论假设被调查及其事实资料所证伪，即原来的理论假设被推翻，从而得出新的结论；三是理论假设被调查及其事实资料部分证实，部分证伪。结论出来之后，我们还需要对调查报告作一“升华”，即需要在结论的基础上提出针对现实的建议：如何发扬、实施、推进、推广被证实的理论假设；如何规避、防止以及解决被证伪的理论假设所带来的问题；对于部分证实，部分证伪的理论假设，我们应该如何“发扬成绩，规避问题”，等等。总而言之，结论部分，包括具体的结论和对策建议两个内容。这一部分也是比较重要的，需要大