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幼儿园校园文化建设情况自查自评报告 幼儿园现有班级11个，学生514名，教师44名，具有小学高级教师职称的教师21人，专任教师合格率为100%，大专及以上学历的教师41人。幼儿园十分注重校园文化建设。一个学校的校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。根据要求，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：校园环境卫生自评情况：整个校园公共场所卫生包干区区域责任分配明确，分工合理，实行每天晨检、午检、不定时抽检制度，监督保育教师生及时进行卫生打扫，力求校园环境卫生、整洁。食堂内部卫生打扫实行食堂工作人员打扫制，由总务处副主任亲自负责监督。各专用教室实行教师及保育老师负责制度，保育员老师经常性地打扫，负责室内环境卫生、整洁。学校厕所卫生由校勤务人员与领导班子成员共同负责，坚持一天二次打扫，厕所卫生较好。自评结论：A校园环境美化自评情况：崭新的教学楼处处透着童真，教学楼外面的围墙上有无数的童话故事，走进二幼就像走进了梦一般的童话世界，走廊上张贴着老师们精心制作的绘画作品，处处透露着幼儿园文化。自评结论：A校园环境绿化自评情况：由于幼儿园外部环境不是特别宽绰，但我们还是利用有限的空间种植了百年银杏，四季花木，在月亮门处安放了假山，利用有效的环境把校园衬托得靓丽可爱。自评结论：A校园网络建设自评情况：本园有多媒体教室1个，各教学班均配有实物投影仪。校园网络接入光纤宽带，并与各办公室和多媒体教室、计算机教室连网，有校园网络系统，可以备课或制作课件。自评结论：A宣传窗黑板报自评情况：宣传窗黑板报定期更换，内容新颖，美工设计水平较高。并与当前形式象结合自评结论：A学校图书馆自评情况：1、学校图书馆设有专门教师负责管理，图书馆有图书数几千册。2、图书室有图书出借记录本，出借有条不紊。一学期中出借次数较多，图书破损率很低。自评结论：A校园文化活动自评情况：根据上级文件精神，结合学校自身情况，积极开展校园文化活动，开学初，开展文明、安全、健康主题周活动，开展应急演练活动，逢妇女节、植树节、清明节等节日，做好宣传学习工作。自评情况：A文
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