![全县开展“两学一做”学习教育情况汇报.doc[范本]_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/5/398eef9d-7e35-4d35-9471-9c0d0ced5910/398eef9d-7e35-4d35-9471-9c0d0ced59101.gif)
![全县开展“两学一做”学习教育情况汇报.doc[范本]_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/5/398eef9d-7e35-4d35-9471-9c0d0ced5910/398eef9d-7e35-4d35-9471-9c0d0ced59102.gif)
![全县开展“两学一做”学习教育情况汇报.doc[范本]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/5/398eef9d-7e35-4d35-9471-9c0d0ced5910/398eef9d-7e35-4d35-9471-9c0d0ced59103.gif)
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全县开展“两学一做”学习教育情况汇报全县开展“两学一做”学习教育情况汇报xx县为确保“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育起好步、开好局,紧密结合实际,超前谋划、精心组织,抓好“三个坚持”,做实补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”为“两学一做”开局打下坚实的基础。坚持组织领导和宣传教育到位。由县委组织部牵头组织实施,成立县“两学一做”学习教育领导小组及其工作机构,设置专门办公室负责学习教育活动相关工作;召开2016年全县重点工作会议,提前部署“两学一做”学习教育工作,营造浓厚氛围,以xx之声、县委组织部微信公众号等为平台,刊发“两学一做”相关精神,宣传动员全体党员迅速将思想和行动统一到中央和省、州、县委的要求上来,为开展“两学一做”学习教育打下坚实的思想基础。坚持搜索排查和自查自纠,明确参学对象、整改方向。开展“组织找党员,党员找组织”活动,对全县246个基层党组织开展党员组织关系进行全面的搜索排查,以“三会一课”等党内活动,老弱病残党员以送教上门、自主学习等形式,流动党员以自主学习、微信送教等形式开展学习教育,确保党员参加“两学一做”学习教育零遗漏、全覆盖;开展党委(组)、支部自查活动,全县分别查摆出“服务宗旨、履行权利和义务”方面问题496个、“带领贫困党员、群众”方面问题490个,要求学习教育要坚持问题为导向,抓好不严不实突出问题整改,倒逼党员干部在“两学一做”学习教育中为群众解决实际问题,做合格党员,推动党风政风不断好转。坚持分类指导、细化内容、承诺表态“三个注重”,确保“两学一做”取得实效。结合全县实际,分类别研写全县开展“两学一做”学习教育的“1+7”方案,有针对性地提出工作要求和标准,鼓励各行各业创新开展学教,实现学原文、悟原理,正本清源、固本培元,确保“两学一做”学习教育这项政治任务抓到位、见实效;制定严格时间安排表,审定下发关于做好“学党规党章、学系列讲话,做合格党员”学习计划的通知,细化每月学习内容,要求各级党组织书记切实履行主体责任,适应新常态,从严从实抓好学习教育,保证学习入脑入心,让党员干部明“红线”、知“底线”;针对县、乡、村换届工作,要求各级党组织结合“两学一做”学习教育,在换届前召开一次专题民主生活会,做到教育、引导、提醒、告诫在先。每名党员自觉对照规矩、纪律以及对待换届谈认识、谈差距,对照典型案例和换届要求表态度、作承诺,保持和营造良好的政治生态,确保换届工作风清气正,推动换届工作严肃
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