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干部制度范文 干部考核制度 一、绩效考核细则时间每学期一次进行要求评估过程应做到客观和公正考核程序（一）考核从学生会成员从被选取时开始，职务说明是评估雇员工作绩效的基础。 （二）各部门自行根据系里的总体计划，制定自身的目标和计划。 在每一个月对目标和计划进行检查，必须不断进行。 如果成员的表现不理想，应及时查清问题所在，并帮助纠正失误，解决问题。 （三）秘书部在学期终对考核进行归总。 二、奖励细则形式在每学期初，根据上学期的绩效考核，对表现出色者进行适当的奖励，有效提高成员的工作积极性。 评选标准（一）品德端正，热情进取，积极参加活动及会议者，有权参加评优和推优。 （二）在各类活动中表现突出或受到奖励者可优先评优。 （三）对本部有突出贡献者可进行评优。 （四）每个人的例会考勤情况也作为一项考核内容。 三、计划与总结（一）团总支各部门应在每个学期末指定下学期的工作计划，经书记处审阅后由秘书部存档，每个学期末都要做本学期的工作总结，经书记处审阅后交由秘书部存档。 （二）各项具体活动计划总结要求1.活动计划必须在活动举行一周前上缴。 活动计划包括具体时间、地点、目的、预计效果、人员分工、经费预算及所需物品及协助。 2.活动负责部门应及时向书记处及宣传部门提供活动报道。 3.活动负责部门在活动结束后一周之内上叫工作总结，根据计划和实际执行情况，分析总结活动中成功的经验及失误的教训。 总结中包括活动摄影，作为照片档案由秘书部存档。 4.计划总结一律用A4纸打印，由秘书部统一进行打印，秘书部保存电子版，各部门保存一份文档。 干部任免晋升制度目的不断促进学生会的创新发展，为学生会注入新活力 一、干部产生的形式（一）对大一新生的选拔。 主要是在新生开学后一个月对全系大一新生进行全面的、公平、公正、公开的挑选，通过两轮面试，最终确定合适的人选担任学生会各部门干事。 （二）对大二的换届选举。 此项应在在自愿参与选举的前提下，按公平、公正、公开的原则，根据该成员个人能力、工作业绩、指导老师和部长意见，结合选票结果确定人选，原则上一年改选一次。 （三）对在职成员的调整，整合资源。 部长级人选原则上应从其部门干事中产生。 指导老师有权力根据工作需要及其他特殊因素在各部门间进行人员调整。 二、干部晋升、降职免职制度（一）各部门对学生会负责，受其监督。 （二）对于不能完成本职工作的部长（副部长），经过老师和主席团的讨论，结合其工作表现，决定对其降职或免职。 （三）对于不能完成本职工作的干事，经负责部门的部长和指导老师及主席团会讨论有权对该干事进行免职。 注意事项 一、凡因故不能正常参加活动着，须提前向指导老师或主席团说明事由并递交书面请假条。 二、活动中应端正态度，积极热情，若因自身的疏忽，大意等原因影响活动正常进行者，其后果自行负责。 三、严重违反校纪校规及部门工作制度者，常务委员会有权解聘其在本部内的任职。 干部职责和分工制度 一、主席职责（一）负责召集学生会委员会议，并主持学生会全面工作；（二）根据系党总支工作部署和工作实际提出计划，并组织实施和总结；（三）及时向系党总支汇报工作情况，经常检查各部情况，努力抓好学生会自身建设；（四）统筹、协调好各部门工作。 二、副主席职责（一）协助主席做好学生会各项工作，并对学生会负责；（二）主席缺席时，受主席委托执行主席职权；（三）明确责任分工，坚持参加主管部门的各项工作，并给予指导帮助。 三、秘书长职责（一）协助主席做好学生会各项工作，并对学生会负责；（二）主席缺席时，受主席委托执行主席职权；（三）明确责任分工，坚持参加主管部门的各项工作和活动；（四）对学生会的档案管理工作负责；（五）及时归纳总结好学生会的主要活动情况。 四、各部长职责（一）负责本部的日常工作，并对学生会负责；（二）制订本部工作计划，并负责计划的执行；（三）定期做好本部的总结工作；（四）负责协助其他部门的有关事宜；（五）充分调动本部人员的工作热情，关心本部人员的学习，工作情况。 五、副部长职责（一）协助部长做好本部工作，并对学生会负责；（二）部长不在时，受部长委托执行部长职权；（三）负责协助其他部门的有关事宜；（四）负责本部门的文档管理，并将本部门有关活动的计划总结及时上交秘书部。 干部管理制度 一、干部培训细则为提升学生会成员的素质，提高其工作质量和工作效率，更好地促进学生会的良好发展，对组织成员进行适当的培训。 二、干部招聘时的培训干部招聘分为初试和复试，在初试过后，对选拔出来的人员进行干部培训。 （一）培训内容包括1.清晰了解整个学生会的部门分工和运作过程，明确该组织的体制和纪律性。 2.熟悉自己所处部门的工作程序和工作要求并掌握该部门工作所需掌握的技能。 3.明确在组织工作中应注意的问题和自身将会面临的情况，提高成员的心理素质。 4.在培训期间和过后，都要对该部分人员进行培训考核。 培训期间，考察人员应细心观察参与培训人员的细节行为和工作能力。 培训后直接进入复试进行考核，该考核由主席团负责招聘，包括笔试、口试和实际操作 （1）笔试内容考察对学生会及部门的工作职责、程序及工作理念等的了解和掌握。 （2）口试内容方式灵活（即兴演讲、现场提问等）（二）工作期间的培训1常规教育培训 （1）各部成员教育培训由部长对所属成员经常实施，各部门部长经常督导所属成员以增进其工作能力，充实其处理本部工作时应具备的知识。 （2）各部门部长应经常利用例会，以工作报告、心得体会交流或个别谈心教育等方式实施机会教育。 2专项教育培训 （1）学生会委员教育培训分为上学年及下学年两次定期举行。 （2）学生会委员定期教育培训由秘书部具体负责。 秘书部应在每学年初拟定教育培训计划，并按计划切实推行。 （3）教育培训内容可从学生会各种规章、各部门职责、工作处理程序、工作方法、待人接物的礼节等各种知识拟定，并根据学生会的发展状况拟定教育培训重点。 （4）教育培训方式可以是邀请指导