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文档简介
鄂教版 三年级科学下册 让灯亮起来 谷城县教研室龚幼平 正极 负极 螺纹 问题 思考 怎样让小灯泡亮起来 自学提示 1 要让灯泡亮起来 还需要哪些材料 电池 安全警示 2 灯泡和电池 导线怎样连接 灯泡能亮 比一比 谁最爱思考 实验探究 怎样连接才能让灯泡亮起来 合作要求 1 3人配合连接灯泡 电线 电池 3人观察记录 试一种方法 画一种 亮的方法画在表上 不亮的方法画在表2中 2 比一比哪一小组配合默契 连接方法多 完成实验任务快 完成后举手停下来 研讨 1 观察比较小灯泡亮起来的连接方法 它们有共同点 灯泡的两个连接点怎样与电池连接 共同点 2 这些连接方法为什么能让灯泡亮起来 过程 3 归纳 怎样连接让灯泡亮起来 小灯泡为什么能亮起来 解释 1 分析不能让灯泡亮的连接方法 说一说灯泡为什么没亮 2 打开开关 教室的电灯为什么会亮起来 3 电是怎样让家里的冰箱 电扇工作起来的 课后实践 用灯泡 电池 导线 灯座 电池盒 开关连接成电路 试一试怎样用开关控制电 安全警示 用生活中用的电做实验非常危险 千万不要去试 我们研究有关电的问题 只能用电池来做实验 PPT2 电池 共同点 灯泡的螺纹和连接点分别连接在电池的正负极上 小灯泡能亮起来 P5 能使小灯泡亮起来的连接 形成了电流通路 人们称这种电流通路叫电路 P5 灯泡的螺纹 连接点分别连接在电池的正负极上 电流从电池的正极流出 通过灯泡回到电池负极 形成了电流通路 我们把这种电流通路叫电路 P5 共同点
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