501班家长会发言稿.doc

501班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！因为孩子，我们走在了一起。因为都是孩子最亲近的人，我们就像是一家人。我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心。这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我的工作的支持。我作为班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在接下来的日子里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他共同成长、共同进步.一、学校工作（详见讲话要点）二、班级工作情况这个班级是我刚接手的，因为时间较短，对于一些学生并不是很了解，但我会尽我的力量把学生带好。虽然时间较短，我发现我已经越来越喜欢这些孩子们了，他们每天都在改变着，跟他们相处我每天都很快乐，虽然还有的孩子存在这样或那样的缺点，我坚信只要我们和孩子一起共同努力，他们会越来越好的。（一）班级管理从开学的第一天开始，我就开始教育学生，一个班级就是一个新的家庭。老师是他们的“家长”，他们是一群相亲相爱的兄弟姐妹。并让他们理解“我爱我家”的含义。懂得家要靠大家来经营，要靠大家来维护。打架和取外号在班上是被严令禁止的。现在孩子们都能和睦相处，教室始终干净整洁。在平常的教学中，也一直教育孩子“不想当将军的士兵就不是好士兵”。要让他们永远有进取心，知道人上有人，天外有天。（二）教学工作安排早上孩子到校以后，第一件事就是看课外书，以拓展他们的知识面，经过几个星期的培养，现在孩子们到校后都能快速而安静的看书了。对语文的教学是一个很好的辅助。在数学教学方面我主要是从两个方面入手，首先是从计算入手，这些孩子在计算的时候确实比较粗心，怎样的错误都有，抄错算错算理不清。每天的计算题的练习目的就是为了让他们尽快的改正这个缺点。其次，做题习惯的培养，我要求孩子在做任何题目的时候都要做到三步：看-想-做。理清自己的思路，绝不稀里糊涂的做题。在平时的教学中注意培养学生的表达能力，和思维的完整性。同样英语的教学也是非常重要的，孩子在校的每个早上都有一定的读英语时间，家长在家也应督促孩子多读多记。每个孩子都应该是全面发展的，所以在学好文化课的同时，也注意学生体艺方面的培养，学生每天在校都有一小时左右的体育活动时间，有些孩子的笛子吹奏水平也越来越高。 （三）、学生情况分析(用投影出示)遵守纪律的学生：陈裕康 何靓兰 霍宁 余彪 张玲 赵清清 朱春婷 刘爱倩关心集体的学生：何静鲁 何丽韵 朱凯宁 朱姝姝 朱炎磊热于助人的：何静鲁 黄彩涛 霍宁 毛天昊 余婉萍 朱炎磊 热爱劳动的：何龙飞 何羽霏 霍宁 吴俊翔 朱凯宁 朱姝姝 字迹工整的：何静鲁 何丽韵 何龙飞 胡蓓蓓 黄彩涛 毛嘉俊 王俊杰 邢江峰 张玲 张文浩 赵清清 朱凯宁 品学兼优的：何静鲁 何丽韵 黄彩涛 霍宁 朱凯宁 朱炎磊 进步很大学生：陈龙 陈裕康 何向群 何展鸿 何志辰 毛志豪 叶剑成 应俊潇 余俊晓 张沐加 周佳乐 兴趣广泛的学生：张文浩 黄彩涛 王俊杰 胡蓓蓓 何静鲁 吴俊翔 朱炎磊能做好老师小助手的：何静鲁 朱凯宁 何丽韵 黄彩涛 朱炎磊 朱姝姝 学习自觉的：何静鲁 何丽韵 何龙飞 霍宁 刘爱倩 张玲 朱凯宁 王俊杰发言积极的有：张文浩 何静鲁 谭欣诚 叶俊超 毛志豪但也有少数学生也存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心， 2、字迹不清楚3、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成4、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差5、还有些学生存在偏科现象，发展不全面、不均衡；6、更有一些学生心思出现偏差，只顾玩游戏、结伙瞎玩，责任心不强等。所以，这一段时间里，我们学校、我们老师和我们的家长，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、我们的学生，加强教育，一起来关心、督促他们学习。每一位学生都有各自的闪光点，我希望每一个学生都能发挥自己的优势，克服自己的不足，也希望家长能看到自己孩子的优点，及时表扬，让孩子充满自信，得到更好的发展。发现不足，及时纠正。（四）、对家长的意见和建议 家长们都希望自己的孩子学习好，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：第一、培养孩子定时专心学习的习惯。培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。特别是到辅导班的孩子更要加强这方面的教育。第四，养成复习和预习的好习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。第五，养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，各位家长也都很理解、很支持，给孩子买了些课外书，引导孩子认真阅读，家长从自己孩子的读书笔记中可能也看到了他们的进步。为了让孩子有更大的进步，我希望家长可以做到以下几点： 1、家长要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他所做的作业，让他养成放学直接回家做功课的习惯，检查一下做好的作业。 另外要多关注孩子双休日的安排，让孩子先完成作业再玩。有些学生总是先玩，等到周日晚上才赶作业，想想这样效果会是什么。2、关注孩子的视力，发现视力下降，即使到医院去做检查。3、多与孩子谈谈心。做好表率作用许多孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极要求上进的。有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们或者热爱劳动，待人有礼貌，或者能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩甚至懒惰；有的孩子成绩优异，但心胸狭隘，骄傲自大；或者自私自利，丝毫不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；也有的惧怕劳动，待人冷漠，缺乏同情心；而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导去以身作则，你是孩子最好的榜样。4、对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注。对于不太自觉的孩子来说家长尤其要当心，看看他读书怎样。5、关注一下孩子的安全问题。水、火、电、交通、传染病，迷恋网吧等，家长都应密切关注。三.补充说明近段时间，红眼病频发，如果发现请及时就医，及时电话请假，一星期先不能来上课，掉下的课以后补上。对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我联系解决。我的号码位家长，平时要尽可能多地抽出