5年级语文第二单元检测卷.doc

学校 班级 姓名 考号 _.密.封.线.答.题不.过此.线.2010至2011学年上学期五年级第二单元水平测试语 文 试 卷（考试时间120分钟）题 号一二三四五六七八总 分得 分复核人 得分评卷人一、读拼音，写词语。（10分） chng ki w xin hung hn z m l j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji sho pn dun hu f xi tio su su ( ) ( ) ( ) ( ) ( )得分评卷人 二、用下面的字组词。（10分）锦（ ） 趴（ ） 筒（ ） 棉（ ） 扒（ ） 简（ ） jin（ ） k（ ）间 壳jin（ ） qio（ ）得分评卷人三 、把词语补充完整。（12分） （ ）（ ）不舍 鸟（ ）虫（ ） 兴致（ ）（ ）鼓鼓（ ）（ ） 金（ ）脱（ ） 枝（ ）叶（ ）得分评卷人 四、选择合适的词语填空。（5分）急忙 慌忙 1、大家以为有人遇上了危险，（ ）赶来过去。 2、眼看洪水就要淹没村庄了，村里的人（ ）逃生。奇迹 奇特 3、这是多么（ ）动人的情景啊！ 4、刚出壳的蝉很快就发生了（ ）般的变化。揭开 裂开 5、我决心要（ ）金蝉脱壳的秘密。得分评卷人 五、按课文内容填空。（6分） 1、去吧，_ _， 去吧，_ _。 2、似睡非睡的变色龙，_，“刷”的伸出它那长得惊人的舌头。 3、刚出壳的蝉除了_外，_ _。 4、铁杵磨成针 _。得分评卷人 六、按要求改写句子。（8分） 1、人与山的关系日益密切，使人们感到亲切、舒服。（改为反问句） 。 2、一缕柔和的阳光射穿黎明前的薄雾。（缩写句子） 。 3、我们已经摘完了四季豆。（改成“把”字句） 。 4、变色龙难道不能变色吗？（改成陈述句） 。得分评卷人 七、阅读，按要求作答。（23分）我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。“变色龙真的会变色吗？”“真的，不信，马上试试看。”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。变色龙，果然名副其实。1、造句。绘声绘色 。名副其实 。2、“端详”的意思是 ，课文中是从 、 、 这几个方面来“端详”变色龙的。3、读了这篇短文你知道变色龙有哪些特点？（12分） 得分评卷人 八、习作。（26分。其中清秀分2分，字数分2分）在教过你的老师中，一定也有给你留下深