领导干部个人学习计划.doc

领导干部个人学习计划篇一：党员领导干部个人学习计划(模板4)附4党员领导干部个人学习计划（手写）（导语），现制定个人学习计划如下。 一、认真参加单位(本文来自：Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:领导干部个人学习计划)党组织组织的集中学习 1. 2. 3. 二、本人自学计划 1. 2. 3. 附4党员领导干部个人学习计划（手写）（导语），现制定个人学习计划如下。 一、认真参加单位党组织组织的集中学习 1. 2. 3. 二、本人自学计划 1. 2. 3. 附4党员领导干部个人学习计划（手写）（导语），现制定个人学习计划如下。 一、认真参加单位党组织组织的集中学习 1. 2. 3. 二、本人自学计划 1. 2. 3. 附4党员领导干部个人学习计划（手写）（导语），现制定个人学习计划如下。 一、认真参加单位党组织组织的集中学习 1. 2. 3. 二、本人自学计划 1. 2. 3. 附4党员领导干部个人学习计划（手写）（导语），现制定个人学习计划如下。 一、认真参加单位党组织组织的集中学习 1. 2. 3. 二、本人自学计划 1. 2. 3. 12篇二：2014年党员干部个人学习计划2014年党员干部个人学习计划2014年是全面贯彻落实党的十七大精神，深入实践科学发展观，努力推进发展各项工作的重要时期。为进一步提高自己的高党性和各方面素质以适应新要求，现结合自己的生活工作实际，制定本年度学习计划如下：一、学习目标提高自身政治理论水平，增强政治敏锐性；加强计划生育业务知识的学习，提高工作能力和效率，以实现自身综合素质的发展。二、学习任务1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动，在全面准确，广泛深入上下功夫，引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵，着力解决影响制约科学发展的突出问题，不断提高科学发展的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三、学习时间与形式1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的情况下，利用一切可利用的时间学习。2、周六、周日，学习4个小时。4、每星期利用网络资源，上网学习个2小时。5、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。四、学习要求：(1)明确意义，提高理论学习的自觉性。要深刻认识新形势下政治理论学习的重要性，运用理论指导实践。(2)突出重点，增强理论学习的针对性。坚持理论联系实际，要把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来，围绕运管事业推进过程中出现的重点难点问题，调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。(3)创新方法，增强理论学习的有效性。要增强学习的制度化和规范性，认真参加党员学习，努力完成规定学习内容和学时，注重自学和调研.(4)做好学习记录、考勤等有关工作。篇三：领导干部个人学习提高工作计划领导干部个人学习提高工作计划2012-03-06 13:07:44| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅领导干部个人学习提高工作计划2012年度根据“十二五”学校领导干部学习提高规划和个人领导干部学习提高规范的要求，依据本人所承担的学校工作任务特点，制定本年度个人学习提高工作计划如下：。一、学习目标：通过本年度的学习，培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，做到教学管理中既有理论依据，又有实践创新，使自己的教育教学水平再上一个等级。二、学习时间：2012年3月2013月1日三、学习内容：（一）、在业务中提高自己：1、三人行，必有我师。我们学校是一个拥有40多个教师的学校，在我的同事中，有许多老师都有出类拔萃的一面，我决定虚心向他们学习，扬长避短，使自己能多一分成绩，少一分遗憾。2、深入老师们的课堂学习，努力总结她们课堂中成功的经验，提取优秀的因素，点滴汇聚，使自己的“小溪流”不断壮大，丰富自己的课堂教学经验。3、利用各种外出学习的机会，向专家学者学习，研究他们的管理经验，创新自己的业务管理能力。（二）、在业余时间内提高自己：1、通过课余时间多看专业知识的书籍。人们常说：书到用时方恨少，这句话一点也不假，本年度我将及时观看学校订阅的小学学科教学参考等影像资料和期刊杂志，让自己时时沐浴先进教学理念之中。2、充分利用互联网加强网络学习，学习各省市优秀教学课例，不断总结经验，提高自己的业务水平。（三）、在上级部门的指导下提高自己：认真完成干训部门的作业，完成规定科目的学习任务，认真写出每月和学期应完成的笔。毛家店镇中心小学2012年度学校领导干部学习提高计划2012-04-23 10:22:45| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅一、指导思想以教育局教育“管理年”相关要求为纲领，以全面提升我校领导干部实施素质教育，全面贯彻党的教育方针的能力为目标，以师德建设、先进的教育理念、科学的教育管理和教学方法为重点内容，全面贯彻落实县小学领导干部继续教育“十二五”规划的有关精神，建设一支善于管理、业务精良、适应未来教育发展需要的领导干部队伍。为实现我校全面、和谐和可持续发展奠定坚实基础。二、学习提高目标以提升各领导干部全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的能力为目标，切实加强我校领导的思想政治素质建设，提高领导和管理能力，努力造就一支具有良好思想政治素质，业务精、作风好的专业化学校干部队伍。三、工作原则以理论与实践相结合为原则，以自学与培训为主要形式、以学习、记录、交流为方法，结合本岗位实际开展学习提高活动。四、参加人员冯冲，韩英弟，沈宏志，李丽平，张秀红，刘兴斌，宋赫，强再熹，李雪梅，时常海。五、学习提高内容1、必修课（1）观看上级下发剩余4张光盘内容，并撰写心得体会。（2）参加上级部门组织的培训。2、选修课结合本岗位实际，根据责任分工，有针对性的选择学习内容，并于12月末前完成学习内容。（1）校级领导重点学习特色办学方面内容。（2）后勤领导重点学习校园艺术化建设方面内容。（3）德育领导重点学习德育创新内容。（4）教学领导重点学习并反思课改十年，我们走了多远。（5）村小学负责人重点学习学校管理及教育教学管理内容。（6）安全领导重点学习校车管理条例、校园安全及法律责任。3、理论联系实际（1）探讨如何开展特色办学，打造品牌（2）探索完善校园艺术化工程（3）反思课改十年我们的收获（4）继续深入探索“细节德育”工作实效4、学习要求各领导要把统一培训与自主学习相结合，树立终身学习的观念，并结合自己的学习，确保完成以下任务：（1）每人每月写一个工作反思或学习心得。（2）每学期末写一篇学校管理方面的成功案例。（3）年末结合本岗位工作写一篇论文。六、实施步骤第一阶段（2011年3月-4月）制定个人年度学习计划第二阶段（2011年5月-11月）按照计划开展学习提高活动，记录笔记，开展理论指导实践活动，并撰写心得体会。第三阶