书面表达（上）（下）课件合集.ppt

高考英语书面表达指导 1 课标对写作能力要求 八级 1 能根据所读文章进行转述或写摘要 一 高考对书面表达能力要求 九级 1 能用英文书写摘要 报告 通知和公务信函等 2 能比较详细和生动地用英语描述情景 态度和感情 3 能阐述自己的观点和评述他人的观点 文体恰当 用词准确 2 考试大纲的要求要求考生根据提示进行书面表达 考生应能 1 清楚 连贯地传递信息 表达意思 2 有效运用所学语言知识 二 近2年各地区书面表达试题分析 2012年各地区书面表达试题分析 2012年各地区书面表达试题分析 2013年各地区书面表达试题分析 2013年各地区书面表达试题分析 从近两年高考书面表达题目可以看出 考试中写应用文和说明文居多 文字提示为主体 要求写 作文有提示 这是控制性的一面 是规定动作 在此基础上根据要求 可以适当补充相关细节或相 各地区高考命题方式变化不大 稳定中有微小调整 命题人在命制试题时考虑学生 三 2014年高考书面表达预测 一 什么是好作文评判标准 对学生书面表达能力的具体要求 四 解题策略及方法指导 评判书面表达题时 阅卷人一般先把文章按照要点和内容归档 之后再根据语言质量在某个档里给出一个分数 所以结论是 根据要点和内容定档次 根据语音质量定分数 如果本题为20分 可以分为五档 每档要求如下 假设你是红星中学高三一班学生李华 为响应绿化祖国的号召 你班四月十二日去郊区植树 请根据以下四幅图的先后顺序 介绍植树活 举例具体说明作文评判标准 例文1 Inordertodosomegooddeedstohelptoimproveourenvironment ourclassorganizedanactivitytoplanttreesinsuburbs Earlyinthemorning April12th Itogetherwithmyfellowmatesrodetothesuburbs Thesunshoneuponusandthewindblewswiftlyabovethegrowingtrees Finally wearrivedatourdestination Soonafterthat weranintoactions Someofusdugholesontheground anditwassomeofus sdutytocarrythelittletreesandplacetherootsofthemintheholesandcoverthemwithearth Girlsmadecontributionstowateringthelittletrees 评价 文章布局合理 第一段介绍活动背景 第2 3 4 5段记叙活动发生过程 结尾表达感受 覆盖了内容要点 Earlyinthemorning April12th Itogetherwithmyfellowmatesrodetothesuburbs weranintoactions Wealsoputaboardintotheground photosofusweretaken 句式词汇丰富 准确 Regardlessoftirednessandtoughwork wewenthomewithsatisfaction whichwasalsoourpurposeofthisjourney 行文连贯 内容紧凑 体现了较强的语言运用能力 例文2MynameisLiHua HongXingMiddleSchool GradeThree Classone Totakepartintheactivitiesofprotectingenvironments ourclasswenttoplanttreesinsuburbsinApril12th Inthemorning wewenttosuburbsbybikeinsteadofbycar Atthebeginning havingarrivedthesuburbs someclass matesdrugsomeholesonearthtoplanttreesinit Inaddition othersbroughtsomesmalltrees 评价 开头多余 不符合题目要求 MynameisLiHua HongXingMiddleSchool GradeThree Classone 再看题目 假设你是红星中学高三一班学生李华 为响应绿化祖国的号召 你班四月十二日去郊区植树 请根据以下四幅图的先后顺序 介绍植树活动的全过程 给某英文杂志的 绿色行动 专栏写一篇以 GreenActionin 语法和用词方面有一些错误 Atthebeginning havingarrivedthesuburbs someclass matesdrugsomeholesbutalsosetaboardbesidedthetrees 连词使用不太恰当 Inaddition othersbroughtsomesmalltrees Furthermore girlswateredthetreeswhichhadbeenplanted 例文3I mLihuafromHongxingmiddleschool Inordertolearnabout Greenlife ourclasswenttothesuburbstoplanttreesatApril12th Ineverforgetthatday Ourclasswenttothesuburbsbybike Ontheway weweresohappyandthesmileonourface Whenwegotthere weplantedthetreesintime 评价 此文没有交际意识 问题表现在开头 I mLihuafromHongxingmiddleschool 覆盖了主要内容 有一定细节描写 但语言错误和中式英文很多 影响文章质量和得分 atApril12thOntheway weweresohappyandthesmileonourface Whenwegotthere weplantedthetreesintime 例文4Everyonelikesgreen wetoo Wehadanactionthatabouttrees Inthemorning wewenttosuburbsbybike Wegavetreeslife Everybodywashard thenwedidasign lovetrees Wewerehappy 二 怎样写作文1 审题审题是写好作文的前提 无论是文字提 例1假定你是李华 自制一些中国结 Chineseknot 给开网店的美国朋友Tom写封信 请他代卖 要点包括 解析 假定你是李华 自制一些中国结 Chineseknot 给开网店的美国朋友Tom写封信 请他代卖 要点包括 1 外观 尺寸 颜色 材料 2 象征意义 3 价格 注意 1 词数100左右 2 可以适当增加细节 以使行文连贯 3 开头语已为你写好 人称 第一人称写给谁 开网店的美国朋友Tom 例2假设你校英语社团举办以 讲求文明 从我做起 为主题的征文活动 请你以 OntheWaytoSchool 为题 写一篇英语短文 内容主要包括 1 遵守交通法规 2 注意举止文明 解析 假设你校英语社团举办以 讲求文明 从我做起 为主题的征文活动 请你以 OntheWaytoSchool 为题 写一篇英语短文 内容主要包括 1 遵守交通法规 2 注意举止文明 续写雷锋日记 活动提供了写作背景 也是事情发生的背景和前提 假设你是红星中学高三 1 班的学生李华 校报英文版正在开展 续写雷锋日记 活动 请根据以下四幅图先后顺序 将你所做的一件好事 解析 续写雷锋日记 活动提供了写作背景 也是事情发生的背景和前提 作文中不用写出来 审图 整体审图 搞清楚事情发生的原因 经过及结果 具体内容有 事情发生的时间 地点 人物 发生了什么事情 就是包括5个 1 每幅图表达的要点 路遇外国人 了解他们的困难 2 审题后进入写作 1 逐图列要点的英文表达方式 图一 walkinthestreet comeacrossaforeigncouple withamapinhishand readingit wonderwheretogo 2 列出连接词 因为本文为记叙文 可以按照时间顺序写 使文章连贯 逻辑关系清楚 Thismorning whenIwashangingoutonthenearbystreet Icameacrossaforeigncouple Asthepuzzledlookappearedontheirface withamapofBeijinginhand Icameuptothemandaskediftheyneededanyhelp AfterseveralwordsinEnglish IgotitthattheywereheadingtotheSummerPalaceandwonderinghowtogetthere Withoutdelay Itogetherwiththemwenttothebusstationandtoldthemthebustheycouldcatch 3 连词成文 4 检查要点是否全 有无细节 连接词使用是否恰当 分析 篇章布局合理 前面两段记叙了事情发生 发展过程 结尾段写了个人感受 要点和细节覆盖情况 第一 二段要点细节全部覆盖 Thismorning whenIwashangingoutonthenearbystreet Icameacrossaforeigncouple Asthepuzzledlookappearedontheirface withamapofBeijinginhand Icameuptothemandaskediftheyneededanyhelp Afterseveralwordsin 连接词运用恰当 Thismorning whenIwas As AfterseveralwordsinEnglish Withoutdelay Severalminuteslater Seeing As 句式 用词丰富 hangingout cameacross thepuzzledlook appeared生动 AfterseveralwordsinEnglish Igotitthat headingto Withoutdelay Seeingtheforeigncouplegotonthebus Iwavedgoodbyetothemand flashedback 依然有语法错误 会影响得分 例如 Asthepuzzledlookappearedontheirface withamapofBeijinginhand Icameuptothemandaskediftheyneededanyhelp theywereheadingtotheTempleofHeaven Seeingtheforeigncouplegotonthebus 3 作文中容易出现的问题 审题有误 遗漏要点或细节 时态混乱 用词错误 中文式英文 文章连贯性差 不流畅 语言不丰富 三 怎样写好作文1 用事实和细节说话 不要仅仅下定义 请你就下面提示写一篇短文 对比下面两个例文例文1Youtellhimwhatyouwanttodotomakeyourvacationgreatfun Inthesummervacation Iwilldosomethingtomakemyvacationgreatfun AsI minterestedinmusicverymuch Iwillspendalotoftimelisteningtomusic Iwillnotonlylistentomusicbutalsopracticeplayingtheguitar Rockandrollismyfavoritestyle IknowalotoffamousrockandrollsingersandIliketheir 2 句式的丰富度能证明你对语言的驾驭能力 Welefthomeinthemorning Earlyinthemorning welefthome 3 使用不同的句式 短语表达同一意思 1 一看到站在门口的同学们 她高兴地跳了起来 Assoonasshesawthestudentsatthedoor shejumpedupwithjoy Atthesightofthestudentswhoarestandingatthedoor she 2 他的身体每况愈下 这使他很着急 Hishealthisfallingdowndaybyday Heisworriedaboutitverymuch 4 众所周知 台湾是中国的一部分 PeopleallknowthatTaiwanbelongstoChina Asisknowntoall TaiwanisapartofChina 5 人们相信运动有益健康 Peoplebelievethattakingexerciseisgoodfortheirhealth 4 词汇的丰富度反应你掌握运用语言的能力 说到 大 你知道几个词 5 语篇的连贯程度反映语言运用能力阅读下面短文 看看有什么问题 Wesetoutinthemorning LiMingwascarryingacompass Healsohadatentinhisbackpack Icarriedalotofthingstoo Ihadaflashlightinmybackpack Ialsocarriedsomefoodandclothing Weclimbedahillontheway 修改后的短文 Earlyinthemorning wesetout LiMingwascarryingacompassandatentinhisbackpack andinminetherewasaflashlight amap aknife afirst aidkit somematches candles foodandclothing Onthewaytothecampsite weclimbedahill andthenweswamacrossariver pushingthebackpackson 小结 1 用事实和细节说话 不要仅仅下定义 2 句式的丰富度能证明你对语言的驾驭能力 正常的作文要长短句结合 四 写作基本句 1 Earlyinthemorning wegatheredattheschoolgate 2 OnFridaymorning togetherwithmyclassmates Iwenttothecountrysidebybike 3 OnWednesdaymorning wesetofffromschoolinsmallgroups 4 Beforegoingthere weha