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文档简介
课题:Unit 1 Hello第4课时 2011年8月29日一、教学要求: a)能听懂、会说四个新单词:a cat, a monkey, a panda, a tiger。能够看到(听到)单词能说出动物的名称或看到动物图片可以说出其英文。复习前面所讲的四个单词:a bird, a dog, an elephant, a zebrab) 通过游戏培养学生对英语的兴趣,逐渐使他们乐于学英语。二、教学重点难点:a cat, a monkey, a panda, a tiger的读音。a)a cat, a monkey, a panda, a tiger 的读音三、教学准备:教具准备:课前准备该课四种动物的图片,头饰或以多媒体形式出现。四、教学过程:Step 1.Free talk and motivation (8分钟)T: What can you see ?Ss: A cat ./ A dog T: Good. L ook, I have some animals (动物头饰)1将事先准备好的头饰戴在学生头上,师生先做示范T: Hello, Im a dog!(做狗的动作) Whats your name?S: Hello, Im a bird.!(做鸟飞的动作)。2 Make dialogues by groups.(学生分组进行对话)如:S1: Hello, Im an elephant!(做大象的动作) Whats your name?S2: Hello, Im a zebra!(3)Say a chant like this : cat , cat , Im a cat dog , dog , Im a dog.zebra , zebra , Im a zebraelephant , elephant , Im an elephant(拍手打节奏)Step 2Presentation and practice 20(分钟)1. 出示猴子的图片。T: What can you see ?Ss: 猴子。T:Quite good! (出示猴子的图片) This is a monkey. 猴子,m-o-n-k-e-y ,monkey. Then ask the students to read this word one by one (or group).2. T: Now listen , whats this?(播放老虎的叫声)S; 老虎。 T: Very good! Show a picture of a tiger.(出示老虎的图片) Teach the students the word .( Read and spell) T: Read after me : 老虎t-i-g-e-r, tiger (出示幻灯片,图片、单词(逐个拼写))Then ask the students to read this word one by one (or group) Read the chant: tiger tiger tiger , Im a tiger .( 拍手打节奏并作出相应的动作) Then read the chant by groups.(分小组朗读韵律诗)and check them ,if they make any mistakes ,correct it directly.3.播放鸟叫的声音。 T: What can you hear ?Ss: A bird. Good! Show a picture of a bird.(出示鸟的图片) Teach the students the word .( Read and spell) (同法讲解单词 bird)4.出示熊猫的图片,问:Whats this in Chinese(用中文回答)? Ss: 熊猫。 T:Good! Show a picture of a panda.(出示熊猫的图片) Teach the students the word .( Read and spell) (同法讲解单词 panda)Step 3Consolidation (5分钟) Read and review all the words that have learned. Say the chant: 你拍一, 我拍一 ,活泼可爱是monkey, 你拍二, 我拍二, cat , cat 喵-喵-喵, 你拍三, 我拍三, elephant耳朵是蒲扇, 你拍四, 我拍四,你看panda走钢丝,你拍五, 我拍五, tiger tiger 是老虎,你拍六, 我拍六, bird,bird,鸣啾啾,你拍七, 我拍七 ,zebra身穿条纹衣,你拍八, 我拍八, dog ,dog摇尾巴。Step 4. Homework (4分钟) 抄写所教的四个单词,中文一遍,英文四遍。a bird (鸟) a bird a bird a bird a tiger (老虎)a tiger a tiger a tigera panda (熊猫)a panda a panda a panda a monkey
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