7A 第1单元复习讲义.doc

科学七年级（上）第一单元复习讲义一：长度测量（1） 长度的单位换算及科学计数法训练（表示和乘除运算）国际上统一的标准单位是“米”，用“m”表示1千米=- 米 ， 米-分米-厘米-毫米 毫米-微米-纳米，毫米=-米米=-微米-纳米，1微米=-米纳米=-米（2） 刻度尺的使用看正确：首先要看刻度尺的零刻度线有否磨损，再看刻度尺的量程和分度值（也叫最小刻度）是多少。放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度线应紧贴并平行被测物体。读正确：在读数时，视线应与刻度尺垂直。计正确：测量结果包括准确值和估计值，不要忘记单位。 注意：测量长度时一定要估读。（3） 测量结果表示及误差 测量结果=准确值+估计值+单位， 多次测量取平均值可减小误差，误差可减小但不可能消除。误差来源有两个：一是测量仪器本身不精密，这叫系统误差。另一个是由测量者读数时所带来的，这偶然误差。（4） 常用长度测量方法. 化曲为直法:如测出地图上从杭州到北京的铁路线的长度。操作步骤：用一根软细线与地图上的铁路线重合,记下始末位置 ,将细线拉直测出其长度,再通过比例计算出.2累积法：如测量出一根铜丝的直径。操作步骤：将铜丝紧密地排绕在铅笔上,量出N匝的长度L,计算铜丝直径D=L/N. 如图所示：又比如用普通的刻度尺测量一张纸的厚度。操作步骤是: 将100张纸紧压在一起, 测出它们的总厚度d, 算出一张纸的厚度d0=d/100.3滚轮法：如可用自行车作里程表来测量路程。 操作步骤：先用细棉线绕车轮一周测出车轮的周长L0, 推动自行车走完全程,并记下车轮滚动的圈数N.计算出总路程L=N L04化整为零法：如测一捆铁丝的长度。操作步骤：先测出一千克“样品”的长度L0，测出一捆铁丝的质量m千克, 总长度为L=mL0.5配合法：测钢笔杆直径的步骤:将钢笔杆平放在水平面上.将两个直角三角板的直角边夹紧钢笔杆,并垂直水平面.再测出两三角板直角边之间的距离即为钢笔杆的直径.其横截面图如图所示:二：温度测量温度计原理：物体的_称为温度，要测量温度，需要使用_。实验室中常用的温度计有_温度计、_温度计，它们是根据液体的_性质制成的。常用的温度单位是摄氏度，用符号表示，摄氏温度规定：把冰水混合物的温度定为0，一个标准大气压下水沸腾的温度定为100，在0到100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度，记作1 。27 读作27摄氏度，-27读作零下27摄氏度或负27摄氏度。测温范围为3542，每小格为0.1，使用前应握紧体温计玻管段用力下甩温度计的读数：水银柱在0度以上，读数从0度往上读，水银柱在0度以下，读数从0度往下读，如图：温度计的使用：液体温度计使用时要注意观察：零刻度线、测量范围、最小刻度。不能测量超过温度计量程的温度，温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不碰容器底、壁。一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数(体温计除外)，读数时视线要与温度计内液面相平。三：时间测量时间的国际单位是秒，1年=12月 1月=30日 1日=24小时1小时=60分 1分=60秒 1秒=1000毫秒 ， 注意：光年是长度单位。时间与时刻的区分：9时 9时20分 9时40分 时 刻对应时间轴上的某一点，例如：9时 9时10分 9时40分时间有起点和终点的一段间隔 例如：10分钟 30分钟 机械停表的读数：下图所示的机械停表是用来测量 的，秒针转1圈所用时间是 秒；分针转1圈所用时间是 分。下图机械停表所指的时间是 -秒。 四：体积测量体积是物体_的大小。固体体积的国际单位是_，较小的有_、_等。液体体积的常用单位是_和_。体积单位的换算：1m3=103dm3 1dm3=103cm3 1m3=106cm3 1cm3=10-3 dm3=10-6 m31L=103mL 1dm3=1L 1mL=1cm30.054m3=_dm3=_cm3158mL=_cm3=_L0.5m3=_L 400mL=_m3液体体积的测量：测量液体的体积一般用量筒和量杯测量液体的体积时要做到（a）要把量筒平放在水平桌面上（b）视线要与凹形液面中央最低处相平。（c）记录数据要有数字和单位。注意：读数时若俯视，则读数偏大。若仰视则读数偏小。固体体积的测量：计算法，排水法，溢水法比如测定一不规则形状的小泡沫块的体积针压法:用量筒装一定体积的水,读出此时体积V1用一体积可忽略不计的细铁丝将泡沫块压入水中,且要完全浸没,读出读出此时体积V2,计算小泡沫块的体积V,V=V2-V1.捆绑法:在泡沫下掉一铁块,一起放入量筒中,且让泡沫浸没入水中,读出体积V1, 再取出泡沫,让铁块仍浸没在量筒中,读出此时的体积V2.计算泡沫的体积V, V=V2-V1. 针压法和捆绑法都是属于排水法，针压和捆绑的目的是使不沉水的物体浸没。比如：测出一个不规则形状的墨水瓶的容积和体积?测容积:将墨水瓶装满水. 再将水倒入量筒中测出水的体积V. V即为墨水瓶的容积.测体积 (溢水法): 取一个溢水杯装满水. 再将装满水并封好盖子的墨水瓶放入溢水杯中,并同时收集好溢出的水, 再用量筒量得溢出水的体积V V即为墨水瓶的体积。 注意：容积与体积的区别。 排水法与溢水法本质上是一样的,都是要使物体浸没,只不过排水法一般是用量筒或量杯来直接测量体积较小的物体的体积,而溢水法是用溢水杯来测量体积稍大的物体的体积，当然也可测体积较小的物体的体积.如果是大泡沫块，还需针压，使之浸没。不规则形状物体的面积的测量：如：测量一片树叶的面积 将树叶压紧平放在一坐标纸上.并用笔沿着树叶的边缘描出树叶轮廓。 数出树叶所占的小格数(四舍五入)N. 计算树叶总面积,总面积等于坐标纸上每一小格的面积S0乘以总的小格数.即S=S0N又比如：测定你自己鞋底的面积也是同种方法。五：质量测量物体所含物质的多少叫质量。用m表示质量的国际单位是千克，符号是kg。质量的单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg) 它们之间的换算关系：1t =103 kg 1kg=103g 1g=103mg质量是物体的一种固有属性，即物体的质量是由物体本身决定的，它不随物体的形状、状态、温度和空间位置的改变而改变 。比如：质量为2千克的水全部结成冰，体积变大了，这时这块冰的质量是_2千克（大于、小于或等于），如果是2千克的水全部变成水蒸气，则这时水蒸气的质量是_2千克（大于、小于或等于）。固体质量的测量：用天平可直接测量液体质量的测量：液体质量 = 杯和液体总质量 空杯质量如：用托盘天平称水的质量：将空烧杯放在天平左盘，天平平衡后，天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图（1）所示。杯中装水后，天平平衡，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示。根据图填出下表。 烧杯质量（克）烧杯和水的总质量（克）水的质量（克） 质量测量工具及使用：初中主要用的质量测量工具是：托盘天平写出下列天平的各部件名称 天平使用口诀：天平放平先归零，调节螺母达平衡， 左盘物体右砝码，砝码需用镊子夹，夹完之后调游码 天平的使用注意事项：1、先看称量范围，称量的时候先估计，不能超过称量范围。 2、砝码由大到小轻拿轻放。 3、读数时，右盘砝码游码（游码读左边）。 5、化学药品不能直接放在托盘上六：科学探究科学探究的基本过程：提出问题 建立猜测和假设 制订计划获取事实与证据 检验与评价 合作与交流。科学探究的典型方法：控制变量法科学探究示例：例：在观察如图11-35小球摆动时，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t： 可能跟小球质量m有关； 可能跟绳子长度有关； 可能跟小球移开的距离s有关；为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：（1）除图11-35所示的器材外还需要 、 ；图11-35（2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与关系，应选择序号为 的数据