命题作文审题.ppt

作文的审题 作文教学六大要素 审题立意构思取材修辞布局 如虎 添翼 为什么反复强调审题的重要性 来自考场的经验 何永康 多少年来 许多考生不把 审题 当回事 投入的注意和心力很不够 结果 年年有许许多多考生 走题 故江苏阅卷点上有句顺口溜 年年有高考 年年话走题 我在这里强调一下高考作文的审题难度 就是为了敲一敲警钟 审题之 审 要求考生务必持审慎 缜密的态度 切不可粗枝大叶 主观随意 万不能草率看题 匆忙下笔 否则 一着不慎 全盘皆输 悔之晚也 但有一些具体的审题 技巧 考生们还是可以在短时期内掌握的 这些 技巧 是 1 不能匆匆 扫描 考题 而要一个词 一个词地在心中默读考题 这样 能强迫自己定下心来 把命题中的每一个字看清楚 2 这么读 是为了找出考题中的 关键词 关键词 是命题者下达 指令 的最主要的 载体 非抓住它不可 3 当一个词在考题中多次出现时 它就很可能是关键词 关键词不止一个 要尽可能都找出来 宁可错杀 不可漏网 4 先用铅笔把找出来的关键词一一圈出来 这样 可以有一个 物质依托 防止在 心里盘算 时丢三忘四 然后 一一落实被圈出来的关键词 即把它们的要求全部体现到作文中去 写完了 再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去 以免做 记号 之嫌 5 细读命题中的 注意 命题类型 一 从结构上来说 命题作文有三种类型 1 词语式命题作文命题是一个词或者是词语 如 尝试 肩膀 微澜 等等 2 短语式命题作文命题是一个短语 该短语可能是主谓式 动宾式 偏正式 并列式等等 如 北京的符号 留给明天 非走不可的弯路 3 句子式命题作文命题是一个完整的句子 如 我想握住你的手 今年花胜去年红 我飞翔的天空 二 从形式上来说 命题作文有两种类型 1 完全式命题作文只给命题与写作要求 没有其他文字材料加以说明 是纯命题作文的样式 2 材料式命题作文这是 材料 命题 形式的命题作文 在命题前有文字材料加以引导 如2006年江苏卷作文 人与路 有人说 世上本没有路 走的人多了 也便有了路 有人说 世上本有路 走的人多了 也便没有了路 还有人说 请以 人与路 为题写一篇文章 三 从内涵上来说 命题作文有五种类型 1 观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点 如 今年花胜去年红 人生处处是考场 答案是丰富多彩的 2 论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围 具体的观点需要我们对论题进行分析和切割 如北京卷的 说 安 谈意气 3 联想想象型 如 假如记忆可以移植 这个话题 完全可以凭借想象的翅膀进行合理科学的 移植 创造4 寓意型命题作文命题运用比喻 象征等手法 既有表面的意义 更有隐含意义 如 门 路 考场 春天 5 关系型命题作文命题采用两个或三个词语 中间用间隔号或 与 和 等词连接 这几个词语或短语之间存在一定的关系 如 人与路 树木 森林 气候 到达和出发 高考作文展望 高考作文命题的原则是 稳中有变 展望2008年 有必要理清四个关系 把握五个层面 理清四个关系 人与人 人与社会 人与自我 人与自然 1 人与人的关系 包括倡导公平竞争 颂扬人与人之间的爱 学会沟通 学会尊重与宽容 学会赞美与鼓励 倾听他人 欣赏他人 善待他人 团结协作 感悟亲情 友情 构建和谐的人际关系等 2 人与社会的关系 包括遵循社会公德 遵守社会法则 承担社会责任 具有强烈的社会责任感 呼唤法律意识 促进人与社会的和谐 走可持续发展的道路等 3 人与自我的关系 包括确立一种积极的价值观和处世态度 推崇砺志自强的品质 呼唤对卓越成功的不懈追求和对有品位的文化艺术和精神生活的追求 关注健康问题 包括身体的 心理的 人格的 个性的 注重内心的探索 促进自我发展等 4 人与自然的关系 包括热爱自然 关注自然 正确处理好现代化建设与环境的关系 正确处理好人与动物之间的关系 遵循自然界的法则 树立环保意识 真正达到人与自然的和谐等 总结 认清高考作文命题模式 才能真正有效地提高备考的科学性并大大增强训练的力度 回顾最近若干年高考作文命题的轨迹 我们也可以看出其发展趋势 进而预测2009年高考作文命题的主要特点 物性 人性辩证思维 重要导向人文关怀 主流趋势贴近生活 时尚话题 三 命题作文怎样审题 答 四审 即审材料 审提示 审题目 审要求 尤其是写作人称 A 添加语素 构成语境有些命题 如词语或短语式命题 审题时 我们可以通过 添加语素 构成语境 的办法来完成审题 即在所给定的词语前或后添加词语或短语 丰满所给的词语 来显示自己要表达的主旨 要尽可能多角度添加 以便自己有筛选的余地 例如 尝试 可以在词语前面添加一定的内容 危险的尝试 成功的尝试 失败的尝试 一次有意义的尝试 一次难忘的尝试 可以在词语后面添加一定的内容 尝试投稿 尝试游泳 尝试自立 再如 北京的符号 可以在短语前再添加内容 使命题更明确 如 留住北京的符号 创新北京的符号 设计北京的符号 什么可以称为北京的符号 等 也可以在短语后添加内容 使命题更具体 如 北京的符号是什么 北京的符号有什么特点 等 B 虚实结合 虚实相生 有些命题比较具体实在 我们需要化实为虚 抽象概括 有些命题比较抽象 我们需要化虚为实 找到抓手 还有些命题可能虚实兼备 我们则需要虚实结合 例如 肩膀 肩膀 既可以实指 也可以虚指 属于虚实兼备的形式 实指时 我们可以通过 添加语素 的办法来确定立意 在它前面添加必要的定语 如 父亲的肩膀 写一曲亲情的颂歌 如果 肩膀 虚指 则要理清它虚的内涵 比如 依靠 承担责任 身肩重任 铁肩担道义 妙手著文章 团结协作 并肩作战 基础 英国科学家牛顿说过 我之所以能取得今天的成就 那是因为我站在巨人的肩膀上 再如 我想握住你的手 命题中的 你 既可以实指 也可以虚指 实指时 你 就必须是一个具体的 身边的事物或人物 如 父亲 同桌 友人 等 来抒写动人心魄的亲情 友情乃至书写美好纯真的爱情等 虚指时 你 就应该是一个抽象的事物 或超越时空限制的事物 人物 如由虚处着墨 写想与某位历史名人握手 想握住某部文学名著主人公的手 或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手 也可以想握住 节约 的手 诚信 的手或 青春 的手等等 C 把握内涵 梳理关系 对于关系型命题作文 审题的关键是要在把握概念内涵的基础上 找准这些概念之间的联系 梳理出两个概念之间存在的关系 例如 感情的亲疏和对事物的认知 首先要明确 感情 的内涵 既可以指亲情 也可以指友情 爱情 再次要明确该命题的领域 放在家庭生活领域 可以写夫妻关系 亲子关系 亲朋关系等 放到学校教育领域 可以写师德 德育教育艺术 学生成长等 放到政治领域 可以写执法公私 情义矛盾 最后要梳理两者间存在的关系 正面影响关系 感情越亲 对事物的认知就越准确 负面影响关系 感情越亲 对事物的认知就越不准确 零影响关系 秉公办事 不应该以感情左右对事物的认知 D 由表及里 揭示寓意 有些命题采用比喻 象征手法 审题时不能照字面意思去理解 而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意 例如 过河小卒 这道题很显然是不能够照 过河小卒 的表面去理解 构思的 必须准确揭示出它的真正的指向 也就是寓意 俗话说 过河小卒胜过车 由此我们可以明白 未过河的小卒微不足道 但过河小卒力量强大 因此 小可以变大 需要注意的是 在审题过程中 以上几点往往需要我们综合运用 俗话说 金无足赤 人无完人 但作为芸芸众生的我们一直在梦寐以求做一个完美无缺的人 然而现实总让我们感到 残酷 想参加演讲比赛 普通话却不标准 报名文学社 写作却是弱项 想当模特 身材又欠佳 学美术没感觉 唱歌无音不全 几多遗憾 几多叹息 也许只好 阿Q 一番 美神维纳斯不也是断臂的吗 有缺陷的我才是真正的我 请以 直面缺陷 为题 写一篇文章 审题训练 审题分析 直面缺陷 缺陷 在写作的过程中 很容易被误解为 缺点 错误 甚至有些同学索性以 缺点 错误 等词语代替 缺陷 行文 这是对题目材料的歪曲 对 缺陷 的误解 依据材料内容 身材欠佳 没感觉 五音不全 等可明了 缺陷 侧重指身体或生理上不够完备的地方 往往是先天形成的 后天难以改变的自身不足 而 缺点 侧重指那些可以改正的不足 错误 与 正确 相对 是行为或思