个人述职报告(黄拔).doc

述 职 报 告阳东县新洲镇龙潭小学 黄拔本任期，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线和社会主义制度，坚持四项基本原则，努力学习毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”，提高自己的理论水平和思想认识，努力实践。我热爱学校，热爱本职工作。在学校里，我遵纪守法，团结同事，团结协作。我服从领导工作安排，主动、积极地协助学校领导交给的任务。在任教以来，我是学校的领导班子成员，都是担任六年级的班主任和语文科教学工作，是小学语文科教学研究活动的科组长，是学校的教学骨干。在班主任工作中，我按照党的教育方针，全面认真地履行“班主任工作条例”，发挥以德育人的作用，努力提高学生的思想素质。我经常与学生学习国家大事，了解国情，学习党的方针、政策，学习邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”，学习党的法规法纪，学习小学生守则和小学生日常行为规范，对学生进行爱祖国，爱党，爱人民，爱集体，爱劳动，爱科学等方面的教育，使学生从小就树立为祖国、为人民而勤奋学习的雄心壮志。我关心学生，热爱学生，我平时注意研究、了解学生的心理和个性特征，注意观察学生思想的新动向，一发现问题，就及时对学生进行教育，以谈心形式，对学生进行苦口婆心的教育，使学生及时纠正过来。在教育过程中，我还经常到村下家访，密切地联系学生家长，达到“学校、家庭、社会”互相沟通，共同教育好学生的目的。平时，我还注意结合改革开放的新形势，对学生进行遵纪守法、礼貌待人、乐于助人等广方面教育，并且积极引导、鼓励学生参加各种有益的活动，让学生在活动中受教育。比如“献爱心”活动，我以身作则，对贫困学生捐献一点心意，带动学生积极参加。在少先队中队“长期定点服务”的活动中，我注意发挥班干部、队干部的作用，让他们讨论如何为“五保老人”做实事。事前讨论好，然后带领队员们到“长期定点服务”的五保老人家中做好事，献上大米，大家互相倾谈，使队员们在活动中受到爱祖国、爱党、爱人民的教育，从小就养成尊老爱幼的行为习惯。在班务工作中，我注意发挥班干部的带头作用，经常组织班干部开会、学习、讨论，研究如何管理好班务工作，如何维护好班中的纪律，秩序。大家献谋划策，同心协力，与班主任一道共同管理好班务工作，使班内形成了“朝气蓬勃、团结协作、遵纪守法、勤奋好学、积极向上”的班风。因此，每年所担任的班，都被评为“优秀班集体”、“先进中队”。在教学工作方面，我努力学习教育新理论，学习新课程标准，努力钻研教材，探索教学新途径，积极参加“继续教育”培训，在培训中，认真学习教师职业道德、语文教学研究、国内外教育教改动态、逻辑教学等课程，通过学习培训，更新了自己的教学观念，充实了自己的教学知识，提高了自己的教学业务水平，确立了教学的正确目标是为了提高学生的素质。我按照这一目标，努力钻研教材，结合教材内容的特点和学生的实际情况，制定教学计划，备好课，每节课都写好教案。在课堂教学的活动中，我因材施教，注意发挥学生的主体作用，善于调动学生的兴趣性和积极性，教给学生学习的方法，加强学法指导，指导学生运用学法进行学习，使学生乐学、会学、学会。在“培优扶差”方面，我按照“抓两头促中间”的方法，注意培养学习尖子，转化学业成绩差的学生，促进中等学生，使之全面发展，全面提高。在这方面工作中，我除了加强德育教育的基础上，使他们明确了学习动机，端正了学习态度之外，更注意加强对学生进行学法指导。教给学生如何学好语文方法，我的做法是：一、教给学生制定学习计划，合理安排作息时间；二、教给学生课前预习的步骤和方法；三、教给学生上课集中精神，积极思考，认真笔记的要领；教给学生独立完成作业，坚持先复习后作业，先审题后解答，先检查后缴交的步骤；四、教给学生通过课外学习、课外活动，活跃思维、活跃身心、开发智力，并推荐一些易懂、实用的读物，指导学生阅读。此外，我还实行“一帮二”的方法，即“一个优生帮助两个差生”，使之共同协作，共同学习，共同提高，有效地转化学业差的学生，全面地提高了教学质量。因此，每年毕业水平测试，不论是县组织统考还是镇组织统考，我班考生的考试成绩都不错，语文平均分达80分以上，优秀率达30%，合格率达90%，消灭了低分率，总是以好的成绩，排列在全镇的前五名。我的教学成果得到了校方的好评，以自己教学积累，教改尝试的经验，写下了教学总结，教学论文，在校内宣读、推广，有效地促进和提高我校的教学质量。在教学科学研究活动中，我也做了很多工作。我任教以来，都是担任语文科级组长，是学校的教学骨干。我努力学习当前的教改新动态，教改的新理论。我尽职尽责，积极、主动地带领老师开展教学研究活动。我组织教师认真学习当前的教学新理论，了解当前教改的新动向，深入学习，理解教改的新课程标准，探讨当前教学的新途径。在学习、研究、探讨的过程中，我身先士率，抛砖引玉，进行业务讲座，上好公开示范课。老师听课后，组织大家评课，互相讨论，互相学习，总结经验，取长补短，共同提高。在校内，开展多次的公开课教学活动，有效地提高老师的教学业务水平。特别是当前开设的科学课这门新课程，开始大家都对科学课教学难以进行。我为了使老师上好科学课，一、我组织老师学习科学课课程标准，对老师进行思想教育，认识科学课教学是当前提高学生素质，全面发展不可缺少的一部分，应该重视这门学科的教学；二是组织老师集中研究、集体备课，设计出教学过程方案；三是自己以自己的见解，写出了浅谈科学课教学方式与“食盐在水里溶解了”的教学设计供老师参考，帮助老师摸索出如何上好科学课；四是组织老师互相上好一节公开课，大家听课后进行评课，互相学习，共同提高。通过开展各种各样的科研活动，正确处理好教与学的关系，改变了过去陈腐的传统教学结构，我校的教学现出了生机勃勃的局面，教师乐教，学生乐学。教学质量稳步上升，全面地提高了学生的素质。在校工作了二十年，我总是以校为家，勤勤恳恳，工作踏实肯干，虚心学习，不断学习。我虽然五十多岁了，但我还继续进行业务进修，到县教师进修学校参加业务培训，努力提高自己的专业知识水平。我为人态度和好，乐于团结，同事乐于帮助年青教师解决在教学上遇到的难题，我作风正派，遵纪守法，我爱岗敬业，默默地在教育战绩上工作一生，成了学校的“老黄牛”。我虽然辛苦了二十年，但我的工作，我的心血没有白费，培育了一千多名合格的小学毕业生，向高一级学校输送了一千多名品学兼优的学子，我的工作也得到了回报。任期以来，我在1999年、2000年这两年年度考核中被确定为优秀等次，得到县教委、县人事局的嘉奖；在2000年度