20137述职报告.doc

述 职 报 告 王够莲华 峪 中 心 校述 职 报 告华峪中心校 王够莲尊敬的各位领导： 我叫王够莲，今年35岁，于2012年12月13日，接任华峪中心校副校长职务。半年多来，我主要分管教研和继续教育工作。但有一句说得好“学校工作分工不分家”，因此，我与另一位副校长齐心协力、团结合作完成学校的各项工作。回顾这半年多来的工作 ，在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，我严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的领导和与我一起工作的全体教职员工! 我爱岗敬业，遵纪守法，廉洁自律，我团结同事，树立服务意识，不把副校长当官看，始终严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。我坦率真诚，工作中发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。 现将半年多来的工作情况汇报如下：一、明确目标，在思索中前行。副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，经常浏览学习网页，紧跟时代步伐，阅读有效研修和教育新理念等书籍；在校和外出听课本学期听课40多节，参加各种教研活动4次2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。二、开拓进取，在实践中收获。围绕学校发展目标，在教研管理中主要着力做好了以下方面工作：1、教师竟赛硕果累累好孩子是夸出来的，好教师是捧出来的。教研处精心组织教师参加县、市赛课活动。促进教师专业成长，发现苗子，打造精品。努力引导青年教师提升能力，历炼成长。努力打造一批拿得出、叫得响、留得住的优秀教师。上学期12月份，我、王丽和林凤在县教科局举行的青年语文教师优质课大赛中获一等奖。刘英老师获体育组二等奖。晓丽获音乐组二等奖。2、教师撰写的著作和论文佳绩连连鼓励教师将平时教学中的点点滴滴的认识、体验、感悟写出来，与老师交流，上升为理论。从而指导教学，撰写成论文，搭建平台，展示风采。冯晓毅老师撰写的论文获中国报征文比赛一等奖，石中华老师的论文获国家级一等奖，其他14名教师的论文获国家级二等奖；电教论文6篇获市级奖；三优论文或市级奖10篇。教学设计四篇获省级荣誉证，两名教师获一等奖。今年5月17日我校又撰写论文、教学设计、案例共20篇，集体投稿于中国教育协会，评审结果将在下个学期予以公布。今年6月份的“三优”活动中，有15名教师撰写案例和导学案，有10名教师报了优质课评选。我们力争捧出更多的名师，让更多的老师享受教研带来的实惠，分享教研取得成绩的快乐，让教师有成就感和幸福感!每当欣闻老师大赛获奖时，作为教研人员的我们从心里为老师感到高兴和自豪!有种说不出的喜悦之情!我们的老师是最捧的!3、外出学习、网络教研、校本教研提高师能 （1）走出去，学习他人经验，为教学教研管理人员的成长搭建平台。上学期我们组织管理人员及教师奔赴榆次逸夫学校学习，本学期我们再次组织管理人员及教师左权宏远参观学习，学习他们先进的教学理念和管理模式。外出学习，大家深感收益匪浅，也深感他山之石可以攻玉!（2）积极组织晋中市干部培训和部分教师的教育技术中级培训，积极上传个人工作室成果，并每月上传一份最得意的教学设计到学校大练兵平台，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。（3）充分发挥市、县培训教师的作用，创新教师培训模式，以校本培训为重点，以教师之间经验交流为主，抓好教师业务培训工作。（4）校本研训聚焦于课堂，以集体备课，骨干教师示范课，青年教师赛讲课、推门听课，以及说课评课为主。语文学科主要探究口语交际课和习作课的有效之路。4、课题研究.积极组织教师参加课题研究，更新教师教学观念，提高教师业务水平，让教师从经验型向专业型、科研型、专家型转变。进一步加强课题研究的过程管理与指导，力求做到每学年至少有一个县级课题。我校承担的国家“十一五课题”情景教学法、提示教学法等教学法的实验与发展于本学期5月份巳申报结题。纵横码课题也已于6月底进行了总结。语文课题“读写结合的实践与研究”正在申报中5、多媒体运用，风景这边独好多媒体的运用实现了由要我用为我要用的转变，老师们的运用水平大大提高了，实现了同在蓝天下，共亨优质教育资源。如今，多媒体教室经常使用，出现了一道亮丽的教学风景线。多媒体教学的使用，老师深深感到教学效果好了，教师的备课负担轻了，学生的成绩上去了。6、联片教研有主题4月28日，我片区在我校举行了联片教研活动，是 以“口语交际、习作教学”为主题的有效教学联片教研活动。活动通过上课、观课、议课、讲座等形式，引领语文教师规范“口语交际、习作“教学。通过研讨，结合教学理念进行分析比较教学行为，提高“口语交际和习作教学”中各环节的有效性。通过此次活动，引领语文教师把口语交际和习作教学作为学生学习语言文字运用的主要手段，做为提高语文成绩的突破口。成绩的取得，无不凝聚着广大教师的心血，你们的付出，给了我们工作无穷的动力、冷静思考，在反思中发展半年多来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教研工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深入教师群体，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教研质量。3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。总之，一年来，本人恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自