爱国主义教育制度.doc

爱国主义教育制度爱国主义教育已被中华人民共和国教育法列为学校教育的主要内容之一。中共中央颁布的爱国主义纲要指出：“爱国主义教育必须坚持重在建设的方针”，并把制度建设和阵地建设列为爱国主义教育的四项建设的两个重要方面。为了使我校爱国主义教育形成制度，常抓不懈，特制定本制度。一升国旗、唱国歌制度。要严格执行山东省教委贯彻中华人民共和国国旗法严格中小学升降国旗制度实施细则（见省教委年月印发的中小学德育工作有关法规、文件汇编页，又见烟台市教育局年月编的烟台市中小学规范化管理手册第107-110页，要教育学生自学遵守中（小）学生日常行为规范第一条关于尊敬国旗、国徽、国歌的要求。二“国旗下讲话”制度。要把“国旗下讲话”作为向学生进行爱国主义教育的重要阵地和有效形式，做到目的明确，计划落实，内容丰富，形式活泼，选题新颖，语言生动，时间简短（其他有关要求执照山东省教委贯彻中华人民共和国国旗法严格中小学升降国旗制度实施细则第十七、十八条要求执行）。要保存好讲话稿和录音带，以备检查。三读好书活动制度。要把国家教委有关部门每年一度的“全国红领巾读书读报奖章活动”推荐书目，省教委中小学图书审定委员会推荐的有关读物及省教委与有关部门联合定期专项推荐的爱国主义教育读物（如“五个一百”活动中推荐的“一百本好书”）作为学校爱国主义教育的参考书目。结合学校实际，针对学生的年龄特点，确定各年级学生必读的爱国主义教育书目，加强阅读辅导工作，开展评选读后感，举办故事会等活动，促进读书活动向纵深发展。四运用优秀影视片对学生进行教育的制度。要依据国家教委等部门推荐的百部爱国主义教育影视片和镇教委的有关规定，统一组织观看与指导学生选看相结合，指导学生选用好国家教委推荐的“百部爱国主义影视片活动课用书”。在利用影视片对学生进行爱国主义教育的过程中，各校要注重实效，要根据小学的实际选择片目，小学低年级和高年级也应有所区别。要把看片与评片、写观后感结合起来。五爱国主义歌曲演唱制度。要坚决贯彻执行山东省教委贯彻中华人民共和国国旗法严格中小学升降国旗制度实施细则第十六条关于国旗升毕，全体师生齐唱国歌。唱国歌要有指挥、乐队或录音伴奏”规定。要把国家教委向全国中小学推荐的“百首爱国主义歌曲“（见音体美报 94年第5期）、百部优秀影视片主题歌以及国家教委和省教委定期向中小学推荐的歌曲等作为学校爱国主义教育的规定曲目，分年级选定学生必唱和选唱曲目，按照学校艺术教育规划和要求，在学生中积极开展大力普及群众性歌咏活动，并在普及的基础上培养骨干，建立艺术社团，使学校“班班有歌声，人人会唱歌”。每年结合艺术月活动和新年庆祝活动，组织两次歌咏比赛，各校参赛的歌曲中，爱国主义歌曲不应少于50%。六优化校内爱国主义教育环境制度。（1）要按规定在校内有关场合的显要位置绘制、张挂中国地图、世界地图等到。（2）教室的正前（上）方要镶挂国旗（图案）。（3）要按国家教委和省教委的有关规定在教室、会议室、团队室、图书阅览室、展览室及其他公共场所张挂爱国人物、名言挂图；按要求镶挂领袖人物画像。（4）学校要把校训、校风、教风、学风的具体要求以及师生的行为规范、守则等到刻写、张贴在显要处，让全校师生员工熟知，人人自觉遵守。（5）学校广播台按规定每两天播出一次有关爱国主义教育内容。（6）学校和班级的黑板报（墙报）每两周更换一次，学校要定期检查评比。（7）学校应在校园内设宣传栏（橱窗），及时更换报纸和有关爱国主义宣传内容。（8）学校油印小报应每月出版一至两期，宣传学校的爱国主义教育活动情况和事迹。（9）各班级要建立“爱国星光”册（即红本事）记录班校先进典型的事迹，并及时宣传和报告。（10）各班级都要设立“爱国雏鹰奋飞专栏”或“竞赛台”。（11）学生办的爱国手抄报每3个周办一期。（12）学校要把德育室（团队室）作为校内爱国主义教育的重要阵地，更换爱国主义教育内容，陈列展出爱国主义教育成果，注意内容丰富，有吸引力，教育性强，并经常性向学生开放，展示，形成制度。（13）要注意环境的绿化、美化和净化，让学生热爱自己的学校，培养学生的责任心、自豪感等。七利用校外阵地对学生进行爱国主义教育的制度。各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位（包括省委宣传部和省教委等到六个部门为“五个一百”活动规定的100个爱国主义教育基地、招远市确定的烈士陵园、化工厂等20多个企事业单位和城西宋家等多个发达村等）都是对学生进行爱国主义教育的重要场所。要积极创造条件（如参观访问、夏令营等）利用这些基地对学生进行教育，并纳入德育工作计划。要把这一教育与以往开展的“共建、共管、共育”活动结合起来，要有自己的共建单位，有1-3处校外爱国主义教育基地，双方签订教育协议，要充分利用本市、本镇的爱国主义教育环境和条件，按照爱国主义教育纲要第25条的要求开展教育活动。还要坚持办好家长学校，充分发挥家庭对学生的爱国主义教育作用。八重要节日、纪念日活动制度。学校要注意利用法定节日、民族传统节日对学生进行了爱国主义教育，特别是元旦、春节、“三八”、“清明节”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”、“十一”等节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容；要配合革命领袖、革命先烈、著名爱国者的纪念活动，通过多种形式（如黑板报等）进行宣传教育。 九形势报告会、英模报告会制度。学校要充分发挥校外辅导员队伍的作用，聘请革命老贱卖作传统作传统教育报告，聘请改革开放以来各条战能涌现出来的具有爱国主义精神，做出突出贡献的英雄模范、先进人物形势报告、英模事迹报告。 十以爱国主义为中心的其他校内外活动制度（如科技、劳技、书画等）。活动的具体形式、内容由学校根据实际情况和教学要求制订计划，形成序列，付诸实施。 十一.检查、评比、考核、奖励制度。要制定对班级、老师和学生的爱国主义教育考评细则，设立爱国主义教育评比专栏，定期检查、公布。要对先进班级、先进教师长期存在优秀学生进行奖励。学校将制定考评标准，并根据考评评选“国旗中队”、“爱国主义教育优秀活动、优秀辅导员”、“爱国雏鹰”等，并表彰有关单项活动的获奖