8-7-2力的描述课件.ppt

怎样描述力 教科版初中八年级物理 下 第七章力 2 纳溪护国中学王平 复习 力是什么 力会产生怎样的作用效果 力的作用效果和哪些因素有关 思考 力的大小能够影响力的作用效果 实验探究1 大小不同的力的作用效果 小孩力气小 一根弹簧也拉不开 运动员力气大 很容易拉开三根弹簧 结论 在排球运动中 二传手用力向上托球 球就向上运动 主攻手用力向下扣球 球就改变运动方向 急速下落 力的方向能够影响力的作用效果 实验探究2 方向不同的力的作用效果 同样大小的力 作用方向不同 可以把弹簧压缩 也可以把它拉长 结论 推门的时候 推力作用在离门轴较远的点 比同样大的推力作用在离门轴较近的点 易于把门推开 即力的作用点不同时 力的作用效果不同 用扳手拧螺母的时候 手握在把的末端 A 比握在把的中间 B 易于把螺母拧紧 力的作用点也能够影响力的作用效果 实验探究3 不同作用点的力的作用效果 结论 总结归纳 得出结论 影响力的作用效果的因素有三个 它们是力的大小 方向和作用点 在物理学中 把力的大小 方向和作用点叫做力的三要素 力的单位是什么 在物理学中 力的单位是牛顿 简称牛 用符号N表示 在物理学中 力一般用字母F表示 牛顿是英国著名物理学家和数学家 他在力学 光学 天文学与数学领域有许多杰出贡献 他发现了万有引力定律和光的色散 总结出了三大运动定律 奠定了经典物理学的基础 牛顿出身贫寒 14岁时曾因经济困难而辍学在家 帮助母亲耕种 但他始终热爱学习 酷爱读书和勤于动手制作 上小学时他就做了不少的风车 风筝 日晷 漏壶等实用器械 受到同学和邻居的赞赏 1661年 牛顿考入剑桥大学做工读生 其大部分时间也花在实验方面 阅读资料 牛顿 1N的力有多大呢 托起两个鸡蛋用的力约为1N 一个中学生站在水平地面上 对地面的压力约500N 1 下列不会影响力的作用效果的是 A 力的单位B 力的大小C 力的方向D 力的作用点 2 小明用力向上提水时 他对水桶施加了一个提力 同时水桶对小明的手也施加了一个拉力 那么 这两个力的三要素 A 完全相同B 大小 方向相同 作用点不同C 大小相同 方向和作用点都不同D 作用点相同 大小和方向都不同 A C 3 一辆正在运动的玩具汽车 如果向前推 它会运动得更快 但若向后拉 它运动的速度就会慢下来 这说明力的能影响力的作用效果 4 人坐在沙发上 沙发会向下凹陷 这是力作用在沙发上产生的效果 但大人和小孩坐同样的沙发时 沙发的凹陷程度不同 这说明力的作用效果与力的有关 5 用木棒撬石头时 手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来 这说明力的不同 力的作用效果不同 方向 大小 作用点 怎样把力的三要素在图上表示出来呢 一 可以用力的图示表示力的三要素 力可以用一条带箭头的线段来表示 线段的长度表示力的大小 线段的箭头表示力的方向 线段的起点 或终点 表示力的作用点 这种表示力的方法叫做力的图示 用80N的力拉木箱 用力的图示表示出这个力 F 80N 40N 用100N的力 与水平方向的夹角是300 斜向上拉木箱 用力的图示表示出这个力 F 100N 50N 300 F 20N 力的示意图 在受力物体上沿力的方向画一根带箭头的线段 表示物体在这个方向上受到的力 线的起点或终点代表力的作用点 同时可标注出力的大小 二 可以用力的示意图表示力的三要素 用80N的力水平向右推桌子 用力的示意图将这个力表示出来 例题 找到作用点 沿力的方向画一条线段 在线段末尾打上箭头 标上力的大小 F 80N 请回答 小结 力的三要素 力的大小 方向和作用点力的单位 牛顿 简称牛 用符号N表示用力的图示表示力的三要素 力可以用一条带箭头的线段来表