已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
太阳与行星间的引力 注意 k值与中心天体有关 而与环绕天体无关 回顾 开普勒行星运动定律 即 思考 是什么原因使行星绕太阳运动呢 猜想的逻辑顺序 曲线运动 变速运动 加速度 合外力 引力 1 开普勒 由于太阳发出的磁力作用而引起的 2 笛卡儿 行星周围的流质涡旋所引起的 3 胡克 哈雷 太阳的引力 甚至证明了如果行星的轨道是圆形的 其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比 几百年前科学家们的想法 猜想 引力大小跟什么有关 追寻牛顿的足迹 讨论验证思路 由运动情况 加速度 受力情况 一 太阳对行星的引力 1 设行星的质量为m 速度为v 行星到太阳的距离为r 则行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力为多少 代入 由 2 天文观测难以直接得到行星的速度v 但可以得到行星的公转周期T 得到 3 根据开普勒第三定律 即 得 代入 4 太阳对行星的引力 即 这表明 太阳对不同行星的引力 与行星的质量成正比 与行星和太阳间的距离的二次方成反比 二 行星对太阳的引力 根据牛顿第三定律 行星对太阳引力F 应满足 2 r M F 三 太阳与行星间的引力 合二为一 注 G是比例系数 与太阳 行星的质量无关 写成等式就是 1 判断题 A 行星绕太阳的椭圆轨道可以近似的看作圆形轨道 其向心力来源于太阳对行星的引力 B 太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 所以行星绕太阳运转而不是太阳绕行星运转 练一练 对 错 2 关于地球和太阳 下列说法正确的是 A 地球对太阳的引力比太阳对地球的引力小 B 地球绕太阳运转的向心力来源于太阳对地球的引力 C 太阳对地球的作用力有引力和向心力 D 在地球对太阳的引力作用下 太阳绕地球做圆周运动 B 3 对于太阳对行星的引力表达式下面说法正确的是 A 公式中G常量 与太阳和行星均无关 B 公式中G由太阳与行星间的距离 作用力和质量决定 C M和m受到的引力总是大小相等 方向相反 是一对平衡力 D M和m受到的引力总是大小相等 方向相反 是作用力和反作用力 AD 想一想 如果要验证太阳与行星间的引力规律是否适用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届福建省泉州十六中化学高一上期末质量检测模拟试题含解析
- 第4课 网页“手拉手”-设置网页间的超链接教学设计-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)第四册河北大学版(第2版)
- 第3课 快乐交往教学设计-2025-2026学年小学地方、校本课程浙教版人·自然·社会
- 全国泰山版初中信息技术八年级上册第二章第一节《数字化视频播放》教学设计
- Starter Module 4Unit 2教学设计-2023-2024学年外研版七年级英语上册
- 编学号(教学设计)-2024-2025学年人教版数学三年级上册
- 小学科学青岛版 (五四制)五年级下册16 太阳家族获奖教学设计
- 13 勇敢逆行者-消防员教学设计-2025-2026学年小学劳动人民版五年级上册-人民版
- 青岛版信息技术教材第四册1-4给图像做编码(教学设计)
- 第一节 力教学设计-2025-2026学年初中物理八年级下册(2024)北师大版(2024·郭玉英)
- GB/T 46391-2025城市和社区可持续发展宜居城市总体要求
- 消防安全风险识别与控制手册
- 2025版医疗器械临床试验GCP试题(含答案)
- 幼儿大班数学成果汇报
- 国家安全生产十五五规划
- 深圳交通安全宣传课件
- XRay安全培训课件
- 智联招聘笔试题库
- 中考体育模拟考质量分析
- DB65T 4055-2017 养老机构服务质量规范
- 2025山东德州天衢建设发展集团有限公司招聘面谈考试笔试试卷【附答案】
评论
0/150
提交评论