外国语毕业生就业情况调查报告.doc

内江师范学院外国语学院关于毕业生就业情况的调查报告外国语学院2008至今毕业生就业情况调查报告 学院： 班级： 调查人： 调查时间： 摘要：随着高校招生人数的不断地增加，每年大学毕业生的数量也在增加。因此，市场就出现了供过于求的局面，很多大学生毕业之后找不到去向。这也是当前国家相当重视的一个问题。虽然为了减少就业压力，国家每年都会面向社会招收一批公务员，但是大学毕业生就业形势仍然十分严峻。也因为毕业大学生越来越多，某些工作对学历的要求也相当的高。很多大学生在毕业时会想，是继续学习深造还是走上社会？因此，我们小组就这一现状对内江师范学院外国语学院2008-2010级的毕业生进行了就业问卷调查。关键词：内江师范学院 外国语学院 2008至今毕业大学生 就业情况报告如下： 一、调查对象 内江师范学院外国语学院2008至今毕业生 二、调查方法 问卷调查法 所用手段：相关老师提供的内江师范学院外国语学院毕业生就业情况调查表，e-mail，电话访问，网络访问，派发与回收问卷调查（相关问卷请见附表）等等。 三、调查内容 对已就业的毕业生： 1.工作情况（职位，工资待遇，工作环境等方面） 2.工作满意度 3.工作胜任状况 4.自我期许和对企业期许的期许 5.就业信息和就业途径 6.大学期间所参加的活动对就业的影响 7.企业的用人标准和学校教育的优势 8.在校的职业生涯规划对就业有多少程度的影响 对未就业的毕业生： 1.去向 2.未就业的原因 经过统计得到以下结果：（1） 、就业情况 有80%的毕业生反馈说已经有较为稳定的工作，但是还有15%的毕业生还没有工作或没有正式工作。5%的毕业生继续攻读硕士学位。 1. 未就业的毕业生的原因如下： 1）找工作起步比较晚 在接受调查的178人中，有七成都是临近毕业的时候才开始找工作，有人甚至是在我们调查的当天才开始找工作，在大三和大四就开始找工作的的人只有少数。而且参加的招聘会次数也不多，有56%的调查者表示参加过5场以下的招聘会以前没有参加过招聘会；有36%参加过510场招聘会。 毕业生找工作渠道比较多样。据调查，参加各种招聘会的占72%；通过网络查看招聘信息占58%；有48%的毕业生通过老师、同学或亲友推荐找到工作；另外还有46%通过过媒体广告寻找招聘信息。 2） 工作更看重前景 未就业毕业生并非是找不到工作，他们当中许多人都曾有过工作机会。在我们的调查中，我们发现当被问及是否曾被用人单位看中过时，60%的人表示被看中过一到三次；25%的人表示被看中过三至五次，5%的人表示没有被看中过。问及原因，觉得工资太低，工作环境差，想要寻求更好的工作。 3）专业不对口是最大障碍 小胡是浙江人，外语毕业的他，很想在杭州找份专业对口、能学以致用的工作。没想与他结缘的却一直是销售类工作，让他苦恼不已。胡同学说，“我好不容易找到一个和英语稍微有点联系的工作，结果让我从教学推广做起，还是销售类的工作。” 小宋也苦于找不到专业对口的工作。“我曾有机会干一份销售工作，但和我专业英语相差太远，最终还是放弃了。” “没有相关的实践经验是制约我找到一个理想工作的主要因素。”小宋坦承。在调查采访中，不少毕业生说，缺乏工作经验是最大障碍，尤其是学历不是很高的毕业生，用人单位对工作经验和动手能力就有更高的要求。而由于种种原因，他们在大学却未能找到充分的实践机会。因此，在关于校方应该为毕业生找工作提供什么样的帮助问题上，有70%以上的人认为应该多提供实习机会，34%的人认为应该增强就业指导，41%人认为学校的课程设置应该进一步合理化，能够与实际工作相结合的专业应该多一些。 4)攻读硕士研究生 一少部分考取研究生的毕业生表示：现在的大学生越来越多，要想找一份好的工作也不容易。而且进入了社会，就不仅仅是和同校的毕业生竞争，而是和整个社会竞争。而且我们这样的师范类学校也并不是很好的。所以想多学一点知识，更好的充实自己。以后就业的机会可能相对要大一点。 5）自主创业 大概1%的毕业生表示：找工作始终是为别人打工，得看人的脸色过日子。所以相对而言，更愿意自己开创自己的事业。小李是08级的外国语学院的毕业生，换了好几份工作，都没有自己觉得很好的。因此决定自己办一个英语辅导班，既不用看别人脸色，又可以自己当老板。小李觉得比以前好多了，就是面临的工作压力特别大。不过人生就是要有许多的挫折，才能丰富多彩。小李对未来可是满怀希望啊。 2.以就业的大学毕业生 （一）从事的职业 因为我们是师范类的院校，所以从事教育行业的人数占大多数，大约55%的毕业生毕业后选择了老师这门职业。从事经济、新闻、翻译等相关工作的占30%，考上公务员、研究生的仅占15%。 （二）满意程度 半数以上的毕业生表示对自己现在的工作感到满意，约10%感到不满。其中，对现在工作最满意的方面选择中被调者大都选择了与同事和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高薪水这一项则出乎意料。从中我们不难发现现在对薪金的要求大家也趋于理性。能够对自己做出较为理智的判断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。 （三）、对工作的胜任情况 约90%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是，也有少数觉得有很大的挑战。主要原因是在校期间没有好好的锻炼自己的社会能力，专业知识也学得不是很牢固，现在只能很勤奋的将其补上来。30%的毕业生后悔自己再大学期间没有好好利用时间，浪费了很多的宝贵的时间。 （四）、就业信息和就业途径 调查结果发现毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注热点，这说明在学校里开设就业制动课和就业指导讲座的确是很有必要的。他们表示，通过专门的就业讲座，就业指导网站和校园大型招聘会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同事表示校园招聘的事迹效用不大，逐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而通过熟人介绍的方式亦占有一定比重（这可能是我们在内江做调查的局限性）。 （五）、大学期间的活动锻炼对就业的影响。 从问卷结果显示，约27%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达能力，实践能力，交际能力会成为日后工作相当重要的一部分，可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力是非常重要的。 （六）、企业的用人标准和学校教育的优势 58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识技能的培养被认定是学校现在最缺乏的方面（与上面相互印证），可见学校名气已经不再是影响就业的主要因素。同时吃苦耐劳这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人素质已经成为影响求职的主导因素。 （七）、职业生涯规划对就业的影响 通过问卷调查显示，我们看到75%的毕业生表示在大二、大三已经开始考虑就业问题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划但并不知道怎样规划，而30%的人则不了解在高校职业规划。绝大部分同学表示学校提供的职业规划课程并没有太大的帮助。可见我校开设的职业生涯规划课程质量并不高，不能达到学生的要求，开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为我校的重要任务。（8） 、大学生自身的择业与就业观念 据调查，目前一些大学生在择业、就业问题上注重选择“收入高”、“工作条件舒适与安稳”、“名声好”或者社会地位高的职业。仅从个人的主观意愿看，这样的选择也无可厚非。但是从客观现实来看，并不是所有的人都能按照自己的愿望选择职业。人选职业，职业也选人，这是一个双向选择的过程。从当前我国的就业形势来看，大学生就业问题上要更多的考虑社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不要好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。学会在艰苦中锻炼，在实践中成才。 （九）、对大学生自身的建议1、加大知识储备，把掌握扎实的专业技能放在首位。 很多大学生在校期间都没有好好珍惜时间好好学习，直到毕业也都没有真正重视，要知道，不管社会再怎么市场化，学生都应该把学习放在首位。大学四年要做好学习规划，每一学年都设定具体可行的计划，树立长期和短期目标，一步一个脚印地付诸实践。虽然在校期间就应该关注就业问题和未来职业前景，但切记不要走入误区，任何时候都应该把学习放在首位。同时，高校女毕业生应该培养“坐冷板凳”的耐力，踏踏实实地学好专业知识，学会厚积薄发。2、同时，也要重视能力的锻炼和知识的补充。 很多大学生认为，在校期间通过兼职工作是积累社会经验最直接最有效的方式，也是大多数人为就业做准备的做法。校内外兼职固然能锻炼大学生能力，但也会对学生的学习生活带来负面影响。对于高校毕业生，特别是文科女生，企业单位主要对其交际能力要求较高。所以，学生不妨通过在校担任学生干部或者社团职务等培养自己的办事能力，提高交际能力。 在现今高校毕业生就业日益激烈的竞争下，毕业生都应该注重专业知识的补充，以增加就业筹码。考取与专业相关的证书，如计算机二级，英语四、六级证书，口译证书，BEC等，或者通过考研在学位方面创造优势，都是可行的方法。对于高校外语专业的毕业生，鉴于语言上的优势，可以学一到两门外语，特别是小语种，并且争取掌握常用的语言技能，既可以学习专业以外的知识，同时还能向用人单位证明自己的自主学习能力。 3、学会学以致用，活学活用。 高等教育的目的是让学生学会学习，也就是要求学生不仅吸收老师教授的理论知识，还应该学会灵活运用学到的知识，从理论向实践转化。从校园到职场的转变，并不是所有的知识都能够照搬到工作中去的，学生要学会活学活用。这需要学生在学习过程中主动思考，自觉地把知识运用到生活中的各个领域，需要长期的锻炼和培养。 4、到基层就业，尝试自主创业。 大学毕业生应该摆正心态，积极到城乡基层就业，积累经验，锻炼自己。同时，在国家政策的资助下，勇敢尝试自主创业，不仅能靠自己的能力开辟未来，又能够缓解就业局面。毕业生可多了解国家颁布的“三支一扶”政策，即大学毕业生到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。工作时间为2到3年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的优惠政策。 5、了解就业相关法律，建立维权意识。 面对社会上就业的不平等状况，毕业生应该多了解相关法律，认识自己应享有的权利，在自己权益受到侵犯时，应懂得用法律手段予以维护。(10） 国家的鼓励优惠政策 为了加快经济发展，国家实施了一系列积极的就业政策，千方百计的促进就 业。把促进高校毕业生就业放在突出位置。其中校毕业生到城乡基层社会管理和公共服务岗位就业，给予社会保险和岗位补贴；到农村基层服务和高参军入伍，给予学费补偿和代偿助学贷款。鼓励承担重点科研项目的高校、科研院所和企业吸纳符合条件的毕业生从事科研工作。企业吸纳符合条件的高校毕业生就业，可按规定享受相关就业扶持政策。加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。高校毕业生应征入伍服义务兵役政府将补偿学费，代偿助学贷款;荣立二等功及以上的，退役后免试推荐入读硕士研究生等。 总之，金融危机下，高校毕业生就业形势严峻。为此，需要我们树立正确的就业观念，培养自强的精神。对于国家已经出台的一些政策，需要增加实际的可操作性和进行监督。只要我们勇敢地走下去，披荆斩靡，就会见到意想不到的景色。 附表： 毕业生就业情况调查问卷表 1你工作了吗？未工作的原因是 _ A.有 B.没有 ， 2.你工作的性质是？ a师范 b非师范 c其他3.你的工资待遇是多少？A.1000元/每月b.3000元/每月C.5000元/每月4.你的第一份工作是打算做多久: a一年 b一年以上两年以下 c看情况5.你对现在的工作满意吗？ a满意 b不满意 c 一般6.如果满意，你主要看重的是哪方面： a与同事相处和睦 b工资可观 C环境好 d其他7.如果不满，你主要看重的是: a工资太低 b.环境太差 c其他8.你能胜任现在的工作么？ a能 b不能9.你觉得如果工作压力大是什么原因造成的? a压力不大 b大，缺乏专业技巧 c大，缺乏社会经验 d，大，其他原因