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文档简介

有关可能性复习 苏教版六年级数学下册 努力中的六 2 班 上面口袋中任意摸一个球 哪个口袋里摸出的一定是绿球 哪个口袋摸出的一定是红球 哪个口袋摸出的有可能是绿球 也有可能是红球 图2摸到什么颜色的球的可能性大 你能用分数表示吗 奇数 不能被2整除的数 单数 1 3 5 7 9 11 偶数 能被2整除的数 双数 2 4 6 8 10 12 奇数 偶数 1 奇数 可能发生 2 小于6 一定发生 3 大于5 不可能发生 4 不是5 可能发生 摸到奇数的可能性摸到偶数的可能性 摸到黄球的算男生赢 摸到红球的算女生赢 这样摸球来决定输赢是否公平 不改变袋中的球 要使摸球规则公平 应该怎样调整规则 摸到黄球或绿球的算男生赢 摸到红球的算女生赢 摸到黄球的算男生赢 摸到绿球的算女生赢 想一想 摸到黄球的算男生赢 摸到红球的算女生赢 不改变摸球规则 应该怎样调整口袋中的球才是公平的 将1个绿球换成黄球 将1个红球换成绿球 由此可见 不管怎样放球 只要使参加游戏的同学摸到指定的球的可能性的大小相等 这样的游戏规则就是公平的 游戏中出现的结果至少要有3种 而且这三种结果出现的可能性大小要相等 黑桃3张 其他任意牌1张 梅花2张 方块2张 同学们 通过这节课的复习 你对可能性又有了哪些新的认识
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