2010学年高中部工作计划.doc

2010学年高中部工作计划一、指导思想坚持“两个为本”，围绕“两个中心”，抓住“两条主线”，强化“两项管理”，突出“六项重点”，把各方面工作做实做细，全面提升高中教育教学质量。两个为本：办学以师为本、教学以生为本。两个中心：德育工作为中心、教学工作为中心。两条主线：年级组备课组教师。以抓教师的日常行为规范和教学行为规范为切入点，以形成良好教风和提升教师业务水平为目的，以对教师教育教学效果的评价为手段，搞好师资队伍建设。年级组班主任学生以班主任为主力军，以抓班风建设为重点，形成事事有人抓，处处有人管的良好局面。两项管理：思想管理、基础管理六项重点：教师的日常行为管理、教师的专业发展、教学常规管理、班主任队伍建设、学生的养成教育、毕业年级教育教学工作。二、奋斗目标1、师资队伍优化2、学习环境优雅3、育人质量优秀4、教学成绩优异三、保障措施1、抓对教师的行政管理（1）实行考勤制。主要包括：签到制、请假制、查岗制。签到制：、周一升旗由教务处负责，其它时段由年级组负责。、写作网 签到时间：上午720725，下午200205。、凡在签到时段内未签到者，按迟到处理，并到教务处补签。、迟到界定：上午725735。下午205215。请假制：、零星事假。个人填写由主管校长盖章的请假单，备课组长签字、年级组长签字后生效。返校后必须在保安室销假。零星假时间每次不得超过两小时。不销假者按旷工处理。、凡请事假者，必须履行请假手续。首先，本人必须写出书面申请，由年级组长签署意见，经主管校长或校长审核批准后，将请假条交财务室。请假一至三天者，须经主管校长批准，超出三天必须经校长批准。事假期间的工资发放执行相关规定。（2）实行责任追究制。（3）继续推行课堂巡视制。（4）实行奖惩制。（5）大力整顿教师办公环境。每天要安排值日人员2、抓教师的专业发展围绕落实大同机车中学教师专业发展规划，重点做好以下工作。（1）非毕业年级各备课组运空间规则理论，继续进行学生学习效绩测评的研究工作，并完成两个单元的文本。（2）继续开展学科专题论坛活动。重点放在课堂教学改革上。（3）继续开展教育教学反思活动。主要包括班主任的班级管理反思、思想汇报 教师的教学反思。要求：班主任每学期写出两篇反思，任课教师每写出一篇教学反思。（4）开展优秀教师示范课活动。（5）开展青年教师岗位练兵活动。（6）抓好青年教师、“问题教师”的课堂教学培训和指导。（7）启动“名师”工程。（8）继续开展学科组内的听课评课活动。（9）邀请示范高中评估副组长许海瀛来校讲学。内容：校本教材的开发及校本教研。在此基础上依据学校课程开发规划，大力开发校本教材。（10）邀请校外课程专家，针对课堂教学进行指导指导。（11）围绕课堂教学和学生管理，大力开展研究活动。（12）继续强化教师职业道德培训和专业水平提升的培训。3、抓教学常规管理（1）制定各年级各学科教学计划。要有明确的教学目标，要有实现目标的基本思路和具体办法，要把单元测验、月考列入计划，要把周六补课、晚自习的使用列入计划。（2）制定各学科、各班级的奋斗目标。（3）搞好高一年级教学的衔接工作。（4）加大教学过程各个环节的监控和检查的力度。（5）每月进行一次学生评教活动。主要采取形式：问卷式调查、工作总结 工作报告 座谈会。（6）加大课堂教学的改革力度。（7）以备课组为单位，做好单元验收工作。（8）继续坚持“讲、练、考、评”相结合的课堂教学策略。（9）组织好期中、期末考试，严把命题关、监考关、批卷关、成绩统计关。（10）强化集体备课，提高集体备课的效果。一是做好评课工作，二是做好下一周教学工作的安排。4、抓班主任队伍建设重点放在以下三点上：（1）班主任责任意识的树立。（2）班主任管理水平的提升。（3）班主任具体工作的到位。（要与班主任费挂钩）5、抓学生的养成教育重点放在日常行为习惯的养成和良好学习习惯的培养上。（1）搞好高中学生的生涯设计教育和学习教育。（2）加强学生日常行为规范的管理。（3）加强课堂学习行为的管理。重点抓好普通班学生的到课率、听课率和吸收率。拟采取以下措施：（1）各层次学生每学期按5%的比例进行滚动。（2）各年级分班级建立学生学习档案。（3）推行课堂情况登记制。（4）建立家校联系制。6、抓毕业年级工作（1）组织教师研究高考考试大纲及其说明，了解考试方向和要求。研究近三年高考试题，探寻高考试题规律。（2）完成高三复习计划的制定工作，并组织有关人员检查计划的落实和执行情况。本届高三各学科的总复习，要体现实效性、针对性和可操作性，注重各轮复习的定位（从学生的实际情况定位、从复习的阶段性定位）和落实（课堂落实和课后落实）。（3）完成高三复习资料的准备工作。（4）制定“种子选手”和“边缘生”的培养计划，建立优生成绩跟踪档案。（5）依据各学科复习计划，落实学科课堂教学和基本要求。免费论文 （6）以备课组为单位，搞好学科单元验收工作。（7）组织好月考工作。重点把好命题关、质量分析关和试卷讲评关。（8）每位高三教师要建立学生学习问题档案，为第三轮冲刺阶段的复习提供有针对性的依据。7、其他工作（1）做好山西省示范高中复评工作的准备。重点放在档案整理、课堂教学的准备上。有两个问题必须予以高度重视，一是插班复读问题，一是部分班级超班容量问题。（3）搞好各年级教室的调整。（4）完成上学年教师综合考评及工资测算。（5）完成高一新生的建档工作。（6）完成2006年高考奖励的测算工作。（7）成立高中家长委员会。三、几点思考1、关于提升管理人员素质的问题2、关于树立为教师服务的意识问题3、关于确立以教学为中心的思想问题4、关于减少干扰教职工情绪的问题5、关于规范休、转学行为的问题。制订具体操作程序，严格执行相关规定。一般地，转入程序为“自上而下”，转出程序为“自下而上”。6、关于提高备课组长津贴问题。7、关于外聘教师的管理问题。8、关于在编人员外流的控制问题。附件：教师日常行为管理方面主要包括：遵守劳动纪律、维护公共秩序、免费范文 注重教师形象等。拟采取的措施有：考勤制、公示制、奖惩制。教师专业发展方面主要包括：理论与实践的培训、教育教学科研、校本课程的开发、各种教学活动的开展等。拟采取的措施有：非毕业年级以备课组为单位，继续进行学生学习效绩测评的研究，完成两个单元的文本。各备课组每周进行一次研讨课。班主任每学期写出两篇班级管理的反思和两篇教学反思，课任教师每人每学期写出四篇教学反思。各年级每学期召开一次专题论坛活动。各年级每月举行一次示范课。教学常规管理方面主要包括：计划