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文档简介
1 2认识新伙伴 第一单元走进中学 教学目标 知识目标 了解闭锁心里的表现及危害 克服闭锁心里 认识热情开朗的性格有利于自己的健康成长 积极在同学中建立新友谊 培养主动积极与同学 朋友交往和语言表达的能力 能力目标 感悟闭锁心里的表现及危害 克服闭锁心理 培养热情开朗的性格 积极与同学 朋友交往 情感目标 通过系列的活动感受到交往的乐趣 对 好伙伴 的标准形成共识 从而珍惜同学友谊 克服自我的闭锁的心理 积极养成热情开朗的性格 积极与同学 朋友交往 自学指导 1 什么是闭锁心理 2 怎样克服闭锁心理 3 养成热情开朗性格的重要性 4 怎样培养自己热情开朗的性格 5 朋友与友谊的重要性 6 什么是友谊 7 怎样获得友谊 朋友是 你有好伙伴吗 请向大家描述一下你的好伙伴 出谋划策 七 2 班的高璐璐说 新班级中我熟悉的人很少 每当与同学们在一起或上课被老师提问时 我怕同学们笑话 总觉得心跳加速 两腿发软 声音发颤 结果一句话也说不上 赵谦刚上初中 面对陌生的同学和老师 内心虽有与人交往的愿望 脸上却是一副高傲的表情 不肯主动与人打招呼 觉得 先同别人打招呼 好像就低人一等 只想等着别人先跟他打招呼 认识新伙伴 1 克服闭锁心理 2 养成热情开朗的性格 3 建立新友谊 1 闭锁心理的涵义 主要是指将自己闭锁起来的心理状态 一 克服闭锁心理 2 表现及危害 又称 含羞草心理 通常表现为放弃与外界接触 拒绝与他人沟通 把自己封闭在个人空间里 同时又渴求友情 幻想别人主动接近 关心他们 闭锁的性格不利于建立良好的人际关系 一 克服闭锁心理 3 如何克服闭锁心理 人际交往是双向性的 如果我们想获得理解 就要袒露自己的真实思想 如果我们渴望人际交往中的温暖 就要献出自己的信任 一 克服闭锁心理 热情开朗性格的好处 a 会对人的生理 心理产生积极的影响 b 容易被人接纳 建立良好的人际关系 c 在集体和社会中营造融洽的人际氛围 并且容易得到快乐 热情开朗性格的来源 培养 1 每天保持一种好心情 3 与人交往主动 豁达 不计较个人得失 2 对老师 同学态度友好 建立新友谊 5 朋友和友谊的重要性 朋友能温润我们的心田 能分享我们的快乐 能驱散我们的烦恼 能给我们支持和力量 6 什么是真正的友谊 真正的友谊是人们在交往中相互理解 相互信任的基础上建立起来的亲密情谊 7 怎样获得真正的友谊 友谊要靠真诚和宽容 播种 友谊要靠平等与尊重 护理 友谊要靠信任与奉献 浇灌 交友的原则 善交益友 不交损友 乐交诤友 节节清练习 一 单项选择题 1 如果你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换 我们每个人仍只有一个苹果 如果你有一种思想 我有一种思想 彼此交换 我们每个人就有了两种思想 萧伯纳的这句话说明我们应 A 克服闭锁心理B 无条件地接受任何人的思想C 不必向他人袒露自己的真实的思想D 在任何时候与任何人敞开心扉交流思想2 你喜欢下列哪组性格 A 忠心 希奇古怪 诚实B 缺乏自制力 不可信赖C 可信 聪明 关怀细心D 体谅 随大流 A C 推荐名人名言 1 人生是一次漫长的旅行 只有不断结识新的朋友 旅程才不会孤单 选自 学会交往 2 世间最美好的东西 莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友 爱因斯坦 3
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