物流实验报告 电商1001 小组报告.doc_第1页
物流实验报告 电商1001 小组报告.doc_第2页
物流实验报告 电商1001 小组报告.doc_第3页
物流实验报告 电商1001 小组报告.doc_第4页
物流实验报告 电商1001 小组报告.doc_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物流及供应链管理 实验报告 班级: 电商1001 组长: 陈伟 小组成员: 张鹏 王峰 陈伟 张子阳 时间: 2013年6月1日一实验目的: 通过在第三方物流TPL教学模拟平台软件上进行模拟操作,掌握第三方物流企业的整个活动过程。学生通过模拟与操作一个第三方物流企业的管理中心(公司一些资源管理、订单的管理等)、调度中心(对订单进行调度配送)、运输中心(选择车辆配送的方案),仓储中心(仓储的进出货操作),物流中心(资源的购买)等来巩固所学的理论知识并有效地理解物流流程。二实验原理和任务第三方物流TPL(Third Party Logistics,又称物流代理),是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。第三方提供物流交易双方的部分或全部物流功能的外部服务,把物流(商品实体的转移)以电子传递的形式通过网络来完成的模式。三实验方式实验分两个步骤进行:第一步:由每个学生独立注册一个物流公司(公司的名称为该学生的姓名)进行运营,该学生独自承担管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心四个角色,主要是学习软件的使用,并熟悉第三方物流企业的业务流程。第二步:学生每四人分为一组,负责一个物流公司(公司的名称由这一组四个学生的姓名组成)的运营并与其它公司展开竞争,以最后得分高低确定测评成绩。每组中四位同学分别扮演管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心四个角色,相互配合并协作完成任务。四实验步骤:1、系统注册登录我们组注册的公司名称为海天国际物流公司。总部设在海南。注册之后,登录系统,安装数字证书,操作完成。2、 进入物流主页物流主页主要由物流市场、管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心五个模块组成,此外还可以查看系统公告,企业排名,内部公告等。截图如下:3. 进入物流市场(物流管理中心角色负责)物流公司注册完成后需要到物流市场购买一些公司运作的资源。有购买资源、接受散单(短期和外包订单)、查看企业发布的广告等功能。截图如下:4. 物流管理中心操作物流报价、申请长期合作伙伴、合同订单管理、公司的资源管理、广告发布、外包联运管理、财务管理、意外事故处理等。截图如下:5. 物流调度中心操作对所接收的订单进行分拣、配送。截图如下:6. 物流运输中心操作包括车辆管理、运输业务管理、司机管理。截图如下:7. 物流仓储中心操作仓库出库、入库操作、仓库整理、库存查询、仓库盘点、仓库资源的管理。截图如下:最后是我们组(海天国际物流公司)的企业财力排名及成绩:5 实验总结纸上得来终觉浅,通过本次第三方物流TPL模拟操作实验,在实验中通过在真实情景中的角色模拟,掌握仓储企业中仓库出库、入库操作、仓库整理、仓库查询、仓库盘点、仓库资源管理等业务操作流程。每一个订单的开始到完成,首先由管理中心与客户谈合同、签订合同,调度中心安排运输计划,运输中心根据计划合理安排运输工具,仓储中心接到出库、入库通知安排装货、卸货。在这个环节的实验中,我感觉到每个岗位上的人的任务都是很重要的,在整个流程中都是不可缺少。中国有个尽人皆知的谚语故事:“一个和尚挑水吃, 两个和尚抬水吃, 三个和尚没水吃。”这个故事讲的道理连小学生都知道。今天换一个角度来分析, 我们把三个和尚比作某些组织, 当这些组织有一个和尚时,输出的是一担水, 两个和尚时输出的是一桶水, 三个和尚时输出的是零没有水。物流服务的物流特性表现为一种网状结构,这个网是由多个节点和连线构成的,任何一个节点出现问题,又没有得到及时妥善的解决,就有可能造成重大的损失。因此,在作业过程中,团队成员要在做好本职工作的同时要为周边相关岗位多想一点和多做一点,使信息传递、业务交接达到无缝化状态。如果没有这种团队协作和奉献精神,就不可能将整个线上的作业点有机地结合在一起,就不可能达到物流目标系统化和业务操作无缝化的目的,就不可能有效准确地完成繁杂程度较高的物流服务。 我在这个环节的实训中,对物流管理这门专业有了更深刻的了解,也学会了不少新的知识。在这个环节中让我在学校的课堂上学习的理论知识有了更深刻的了解,还让我感到了理论知识与实践的不同,经过这次的物流实训让我了解物流企业的相关运管操作程序,增强了感性知识,并可从中进一步了解,巩固和深化已经学过的理论知识了解运作方式。将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合能力况,提高了学习物流知识的兴趣,这次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论