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文档简介

公司送电工区员工个人年度工作总结公司送电工区员工个人年度工作总结一年来,在工区领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将一年来的工作情况总结如下: 一、 工区日常工作 对于新参加工作人员工区是一个全新的领域,能否成功完成从学生向工人的转型;能否积极且快速的融入企业这个大家庭,做到“我以白供为荣”等思想上的转化,以及尽快的掌握专业技能知识、安全生产知识及规章制度、劳动纪律等;能否将自己所学知识最大限度的应用于生产实际当中。以上这些都是都是一个新入司员工面临的一系列问题,如何更好解决这些问题,成为一年来的主要工作。 接受培训工作。对于我们2005年新入司大学生是相当荣幸的,省公司对 于我们这批员工给予了高度的重视,在全省范围内新入司大学生举行一次集中培训,此次培训囊括了军训、专业技能知识、安全生产知识、企业文化知识、团队协作精神等,最后进行了特种操作作业取证。公司继省公司之后对就安全、急救等必要知识更进一步的强化培训。在二次分配到靖远送电工区线路检修班后,工区和班站针对现任岗位都组织了培训,而且指定高级工担任师傅并与其签定师徒关系。2005年11月省公司组织送电专业风偏校验培训,本人有幸参加,对于目前线路运行威胁很大的风偏引起跳闸事故的防范有很大的帮助。 参加正常线路检修工作、线路事故查线工作。在经过工区培训并经考试合格后,正式参加单位日常工作,所参加一般检修工作主要有:沙唐一线附引流安装工作、靖石线、沙郭一线、郭会线等检修工作。 参加线路大修、技改施工工作。在线路施工、大修及技改工作中主要从事高空作业,对于高空作业的危险性有了好高程度的认识。参加此类工作主要有,中西线、黑下线、朱黑线、朱西线、皋兰城南变接入线路等大修、技改施工工作。 参与线路大修、技改设计工作。从2006年3月中旬开始,主要负责线路设计、可研报告编制等工作。从定位测量到图纸绘制、出图、晒图以及可研报告编制,省公司审图,都一直参与,对于线路设计方面以及从项目的上报、审核及批准等程序的操作运行有了全面的认识,不再是纯粹停留了对技术方面的认识与了解。参与此类工作有,沙郭一线改线工程、沙黑线改线工程、朱黑线改线工程、庄营线改线工程、郭两线改线工程,其中沙黑线、朱黑线、庄营线、郭两线作为设计人参与。从5月份开始主要工作为接地网大修改造绘图、提交物资计划、施工方案编制等工作。 作为项目负责人负责线路施工工作。在2006年年初主任例会提交的2006年大修技改项目负责人中,本人做为沙黑线线路改造工程项目负责人之一,参与了线路的设计工作,可研报告编制等工作。但由于项目的尚未批准,从6月份开始担任沙郭一线改线工程项目负责人,对于工区的信任,我感到非常的荣幸,同时感觉身上的担子很重,责任也很重大。作为负责人后,最近主要负责线路复测、分坑,基础工程。 二、工区以外配合工作在过去的一年里,本人除参加工区日常生产工作,也参与了我公司其他单位及省公司配合、帮助工作。 配合设计所设计工作。2005年12月上旬,配合白银供电公司设计所参与沙唐二线设计工作,作为一次学习的机会,虽然在学校曾学习过次方面的专业知识,但在具体的实际操作方面,存在一片空缺,经过此次配合工作,也从专业人士讨得了经验,学习了知识。 省公司生技部帮忙工作。2006年1月份,在年终总结,省公司人手不够的情况下,本人很荣幸的被抽去帮忙。此次帮忙的主要工作为:输电线路年度总结、输电线路年度报表制作、输电线路年度报告powerpoint制作、变电运行、可靠性及继电保护年度报告powerpoint制作等;以及省公司生技部部分周工作计划安排等。 三、加强自身学习,提高工作能力 由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其岗位都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的一些问题,综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过一年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项工作能力,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。 四、存在的问题和今后努力方向 一年来,本人能敬业爱岗,积极开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,工区工作对我而言是一个新的开始,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。 在新的一年里,自己决心认真提高工作水平,为工区发展,贡献自己应

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