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文档简介

蔡甸区五中规范办学行为自查报告为维护学校正常教学秩序，促进基础教育健康协调发展，推进素质教育实施，我校严格遵守有关教育法律法规，自律办学行为，现将所做的工作汇报如下：一、严格执行招生政策和招生纪律。1、强化对招生工作的领导和管理。学校班子成员集体学习了教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见（教基20086号）、武汉市教育局2010年高中学校招生工作意见和武汉市招生考试办公室关于做好2010各类高级中等学校招生录取工作的通知，要求学校招生工作人员必须以这三个文件规范招生行为。2、坚决维护招生计划的严肃性。今年区教育局分配给我校的招生计划为608人（比去年少118人），其中指令计划547人，“三限”计划61人。实际招收608人。招生人数严格控制在区教育局下达的计划内，也没有买卖生源。在维持全区教育的均衡方面，我校是负责任的。3、规范招生录取行为。招生录取工作，严格按照市区招办制定的招生录取方案实施，对于录取的学生没有收取预录费和军训费，没有进行入学编班考试，也没有招收复读生。4、严格执行收费标准。指令生和“三限”（限人数、限分数、限钱数）生均按规定的最低标准收取。二、严格执行国家和省颁课程计划，按规开齐开足相关课程。 我省自去年秋季起，普通高中起始年级学生进入新课程实验。高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。课程内容以教育部制订的16个学科课程标准和省教育厅制订的综合实践活动课程教育指导意见为依据。我校高一除了开设语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育外，还开设了信息技术、通用技术、音乐鉴赏、美术欣赏、研究性学习等。三、规范办学行为，实施素质教育。1、为了保证教育公平，使学生身心健康发展，我校实行均衡编班。编班的依据为毕业成绩，编班的原则为平衡搭配，并力求男女比例协调，为学生创设和谐发展的环境，为老师提供公平竞争的平台。2、除高三年级外，其他年级没有补课。3、控制作业总量和考试次数，减轻学生课业负担。学校对每一门学科的作业量都有明确规定。我校作业批改标准是：语文一学期作文为七大七小，数学每课一次作业，英语每周三次作业，物、化、生、历、地、政原则上为一课一练。一学期考试为二次。四、加强师德教育，构筑和谐校园。重视师德建设的常规管理，把师德建设工作列入重要工作日程，有计划、有督促、有记录，不断深入推进。建立完善师德考评制度，奖优罚劣，祛邪扶正，把自律和他律结合起来，把激励和约束结合起来，促进广大教师对师德规范的积极认同和自觉遵守。认真组织开展好“作风建设年”“教育管理年”活动，通过实行教职工师德承诺制、绩效考核制、责任追究制、切实加强教职工工作责任感，切实转
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