邹桥学校校长述职述廉报告.doc

校长述职述廉报告各位领导、各位老师，你们好！今天，我把自己在邹桥学校任校长两年间的工作向大家作一汇报：学校，是孩子们成长的摇篮，是学生们梦想起飞的地方，是同学们走向辉煌的桥梁!两年间，我和全体教职员工一道，以辛勤的耕耘铺设孩子们的成长之路；以无私的奉献托起学生们梦想起飞的翅膀；以知识和智慧编织同学们未来的辉煌。过去的两年间，在艰苦的条件下，自己一直兢兢业业；在繁琐的工作中，自己无怨无悔；两年来，我和全体教职工一起风雨同舟，迎来一次又一次收获的喜悦。一、对学生的管理不放松1、上课期间，不允许学生出校门，实行半封闭式管理，确保了学生的人身安全，让学生能更好的安心学习，提升了教育教学质量。每周一举行升旗仪式，然后是国旗下的讲话活动，对学生进行爱国、理想、情操教育。开展丰富多彩的课外活动，让学生充分锻炼和展示自己的才能，做到全面发展。两年来，我们开展了元旦演出、乒乓球比赛、“六一”文艺汇演、运动会、国庆征文比赛、体操比赛等等，次次活动有评比，有奖励，有总结。不但开阔了学生的视野，又锻炼了学生的才能，让枯燥的学习生活变得更加丰富多彩。2、周一至周五均安排了领导、教师值班，每天在早自习、上课、课间操、午休、晚自习以及晚寝时都清点学生人数，坚持天天登记，发现未到学生，及时与家长取得联系，弄清原因，采取适当措施。每天早晚自习自己都做到和值日教师一起在巡回检查，发现问题及时处理。每天放学时都和班主任一起组织不住校学生排好队回家。对流失学生，让班主任通过家访及时摸清情况，查找原因，动员返校。3、狠抓了学校环境建设。学校是育人的场所，有一个好的环境才可以让学生能够更好的投入到学习之中。为了给学生创造一个安静优美的学习生活环境，我和班主任一起，对学校卫生常抓不懈，使得学生养成了良好的卫生习惯。同时在上级领导的大力支持下，学校大门焕然一新；学生食堂也变得干净整洁；新建的停车棚里的自行车摆放得井然有序；新安装的宣传栏使得学校的文化氛围更加浓厚了；小学部教学楼前的绿化让孩子们更加体会到环保从自己做起的重要性。二、狠抓校风、班风和学风建设校风是学校的立足之本，是家长和社会议论的焦点之一，更是学生成才的有力保证。自己十分重视校风建设，要求教师做到的自己先做到，要求学生做到的，自己率先垂范。两年来，自己一直做到周一至周五住校，每天上班在前，下班在后，中午坚持时时巡回检查学生午休的情况，早晚自习也做到铃响之前到教室，很好的带动了教师和学生的积极性。通过召开各种会议，研究讨论学校工作中出现的各种问题，及时解决，逐一落实：定时召开全体教师会，通报学校情况及需要落实的问题，共谋解决落实措施；定时召开班主任会议，及时了解学生的思想动态、学习动态、不良倾向等，及时发现并解决问题，在大家的共同努力下，我校的校风、班风和学风有了很大的好转，教师之间团结协作，工作认真负责；学生热爱学习，不断进步。三、教学工作是中心教育教学质量是学校的生命，是学校赖以生存和发展的基础。为提高教育教学质量，要求全体教师围绕这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，促进学生的和谐发展。1、加大教学管理的力度。每位任课教师每学期上一节公开课。继续坚持领导进课堂听课、作业全批全改、每月查备课等教学管理制度。督促每位教师认真备好每一节课、认真上好每一节课、认真对待每位学生的每次作业。2、建立教学质量抽测制度，了解学校各科教学质量，在抽测的基础上，教导处做出定量分析，及时把分析情况反馈到教师，为教师的下一步教学提供依据，从而提高教学质量。3、加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。4、课堂教学中努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。5、认真抓好毕业班工作。每月召开一次九年级和六年级毕业班教师会，共同分析了解学生，掌握学生的学习与思想动态；根据学生的实际情况，不定时召开学生会，和学生谈心，鼓励学生，激发学生的学习兴趣。6、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教导处都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能 ，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。7、根据学科特点抓关键。各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个学生都养成良好的学习与行为习惯。8、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。四、重视过程管理1、利用每周一的教师例会学习贯彻上级文件精神，传达上级主管部门近期工作安排，进行政治理论与教育法规学习。总结上周工作，安排部署本周工作。2、坚持上下班签到和坐班制度。所有教师上下班均实行指纹考勤，空堂课在自己办公室办公，或批改作业试卷，或备课等，实行严格的考勤的制度。值日教师对当天的早晚自习、午休情况认真记载，每天公布一次，每月统计一次教师出勤情况并公布。所有考勤结果与教师本人的评先评优、职称评聘、年度考核挂钩，并在当年的绩效工资中体现。制订了各处室、各管理人员和科任教师岗位职责，定期督查落实情况。3、加强村小管理，促进各校均衡发展。按照“办好每一所学校，关注每一个学生”的要求来办学；每月召开村小负责人会议，学习教育管理知识，研究学校工作，交流学校管理情况；坚持校级领导联系村小制度，帮助村小解决实际困难。学校行政定期或不定期到村小检查指导工作，学期末，请村委、学生家长代表对学校工作进行评议，收到了很好的效果。4、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待留守儿童要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生，坚决禁止体罚或变相体罚学生。为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期还定期地召开家长会，征求家长和学生对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。5、抓骨干教师的培养。积极创造条件做好骨干教师的培养工作。因学校班级少，教师交流讨论存在一定的困难。通过与邻近学校联系，上学期组织学校英语教师和爱民学校英语教师相互听课学习，这种交流学习的方式在两校之间逐步形成了惯例，取得了很好的成效。另外通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。六、实行校务公开严格执行财务制度，严肃财务纪律，实行校务公开。按上级主管部门的规定收费，无乱收费现象，严格执行收支两条线制度，做到重大开支先在校务会上商量，然后报请主管部门领导审阅，批准后才实施。坚决做到了根据学校实际经济状况办事，从不负债，每学期定期在全体教师会上公布学校财务情况，认真贯彻廉洁自律的要求。通过自己和全体教师的共同努力，在过去的两年里，我们取得了一些成绩：2010年接受市教育督导检查获得好评；两年的小学会考成绩均有进步；学生各项素质竞赛都取得了较好的成绩；特别是这两个学期以来，教师的敬业精神与工作作风有了明显的提高；学校的环境有了很大的改善等。我深深知道这些成绩，是在上级领导的关心和支持、全体教师的辛勤工作中取得的，是大家共同努力地结果。我也清醒的认识到存在的不足：学校的内部