石阡华夏学校2009年度管理工作自查报告.doc

石阡华夏学校文件石华夏校字200921号石阡华夏学校2009年度管理工作自 查 报 告县教育督导室：县 教 育 局：石阡华夏学校2009年的全面工作即将结束。在12月份迎接了地区教育督导室、地区教育局对我校办学水平评估，得到了地区充分肯定后，又迎来了县教育督导室、县教育局对我校2009年管理工作的考核评估。一年一度的考核评估工作无疑对规范我校办学行为，提高办学水平起到了有力的推动作用。我校高度重视该项工作，通过召开校务会和全校教职工会，传达了石阡县人民政府教育督导室、石阡县教育局关于印发石阡县县直学校2009年度学校管理工作考核内容的通知精神，全校总动员，各负其责，按照文件要求，认真对照评估方案，逐一进行自查。现将自查情况报告于后。一、加强政治学习，抓好精神文明建设，促进党风、行风根本好转。我校高度重视政治学习，学习有计划，有总结，坚持每周一次的政治学习制度。为了提高学习质量，主持人认真准备学习资料，针对性的组织学习，力求学以致用。我校采取集中学习与平时自学相结合的办法，将政治学习的范围拓宽，空间扩大，收到了良好的效果。在精神文明建设方面，我校主要抓了以下几个方面工作。一是积极开展“整脏治乱”专项行动，做到了“五有”（有领导机构，有专人负责，有具体措施，有检查，有结果）。学校组织了一次全校性的以“整脏治乱”为主题的演讲比赛，提高了全校师生对“整脏治乱”重要意义的认识，学校门前环境清洁卫生，无乱堆、乱放、乱设摊点现象，校内无论是教室，还是寝室，还是其他地方，做到每日打扫，每日检查，校园内干净整洁，力求达到“四无”（无纸屑、无污迹、无水塘、基本无灰尘）。我校十分注重党风廉政建设，以此促进党风、行风根本好转。我校领导班子团结，勤政、廉政、作风民主，善于听取群众意见，2009年除开展一次“下评上”活动外，还经常开展师德师风教育，征求教师和学生的意见，学校长期设立“意见箱”，使听取师生意见的渠道畅通。同时学校与所辖处室和班级及教师签订了责任书。2009年，班子成员和教职工均无违纪行为，同时严格按有关规定和物价部门审批的教育经费项目和收费标准，实行教育经费公示制度，无乱收费情况。二、加强领导班子和党组织建设，充分发挥党员中坚作用。我校校级班子教育思想端正，认识统一，团结协作，心往一处想，劲往一处使，众望同归，众志成城，事业心和责任感强，均有较高的理论修养和管理水平，不断进行教育研修，每个班子成员一年至少写一篇管理论文或工作经验总结。党组织逐步健全，同时开展正常工作，每个党员在学校工作中发挥了党员的模范带头作用，体现了党的先进性。按照民办教育特殊性，尽力配置好相应机构和人员。无论是管理人员和教学人员及工勤人员都按工作所需配置，做到人尽其才，才尽其用，一个钉子管颗眼，个个钉子都起用，学校将人才资源发挥到最大化。三、加强法制教育，实行民主管理，充分发挥全体职工积极性。我校工会于今年正式成立。从此，我校建立健全了教职工会制度，全面调动教职工积极性，充分发挥教职工民主管理和监督作用，树立了“华夏学校是个家，管理工作靠大家，这个家庭兴旺了，全靠大家来当家”的主人翁思想，全体教职工信心百倍，任劳任怨，主动干好自己的工作，完成学校的各项任务。同时学校按上级要求，在校设有“校务公开栏”，对要求公开的内容实行校务公开。加强法制教育，我校开展了有效工作。一是结合我校实际，制定了石阡华夏学校“五五”普法规划和2009年普法工作计划；二是建立健全了法制副校长、法制辅导员制度，聘请法制教育专家到校做专题讲座，将法制教育、禁毒教育、反邪教育、人口理论和青春期教育纳入教学内容，走进课堂，并积极开展法制教育活动，收到了良好的效果。四、加强师德师风教育，提高教师职业素质。我校做到师德师风常抓不懈，规定每年三月和九月份作为师德师风学习教育月，在2008年参加全县师德师风教育活动取得成效的基础上，2009年进一步抓好师德师风学习教育，完善学习教育机制，根据学校实际，建立健全师德师风长效教育机制，完善相关制度，促进了全校教师思想素质的提升，从而促进了学校各项工作的开展，取得了学校全面工作的进步。五、做好计划、总结，健全各项规章制度。为了有条不紊开展学校各项工作，学校做到年初有计划，年终有总结，事事有人管，人人有事做，计划周密，督促有力，讲究实效。为了加强管理，学校进一步建立健全和完善了各项规章制度，各类人员守土有责，各司其职，实行奖罚分明，有功者奖，怠工者罚，充分体现多劳多得，对教职工工作实行平时督查，年终考评制度，促进了全校工作全面开展。六、加强师德队伍建设，切实维护教师合法权益。我校一直为营造一支政治过硬，业务精湛的教师队伍而努力。（一）是学校在湖南、安徽、广西精挑学历高、实力强、业务精的骨干教师到石阡华夏学校任教，各科教师才尽其用。（二）是按国家规定，学校落实培训计划、采取“老帮青”措施，努力提高全体教师（特别是青年教师）的职业道德和业务水平。（三）是学校切实维护教师合法权益，努力改善教师工作和生活条件，除按时发放工资外，学校还包教师吃、住，报水费、电费等，全体教职工把学校当成家，教师说学校这个“家”的感觉真好。七、加强德育工作，推动各项思想政治工作的开展。（一）是进一步健全了德育工作领导机构，因人事变动及时调整了石阡华夏学校德育工作领导小组，一支由党组织、共青团、政教处、政治课教师和班主任组成的德育工作队伍在我校发挥了积极骨干作用。学校德育工作制度健全，德育工作有效。（二）是根据德育大纲和公民道德建设实施纲要的要求，针对我校留守学生多，后进生多的实际，进行了以爱国主义、集体主义和社会主义为核心的政治思想、公民道德和心理品质教育，针对留守学生亲情淡薄，性格孤僻的情况，开展了留守学生半个月与亲人通电话活动，针对后进生品行有缺陷情况，班主任对品德有缺陷的后进生开展调研分析、家访、谈心、帮教活动，收到了较好的效果。（三）是学校对2009年入学的487名新生进行了为期10天的军训，同时进行了爱国主义和国防教育。（四）是11月18日我校500名师生参加了“石阡首届温泉文化节”活动，荣获了“先进集体”奖励。八、加强教学管理，致力打好质量品牌。我校严格教学管理，广泛开展各项体育活动，严格按照国家要求，开齐课程，开足课时，坚持“两课两操”，创造性的搞好教学工作，同时认真组织有关文娱方面活动，在2010年元旦节前夕，举办了别开生面的“石阡华夏学校元旦文艺晚会”；学校在2009年四月举办了全校田径运动会，最大限度的丰富了体育活动。为加强管理，向管理要质量，我校制定了石阡华夏学校教师教学管理方案，教学管理组织落实，制度健全，学期工作计划、检查、督促到位，老师间互相听课、评课。我校开办以来，一直实行“月考”，考风考纪好，考试按规范管理。这项措施对老师严教，学生严学，查缺补漏，及时修正教与学，促进教学质量的提升，起到了非常重要的作用。九、加强教科研究，抓好继续教育。我校教科研组织和校本教研制度健全，教研活动有计划、有总结，积极开展常规性的校本教研活动，有针对性的解决教学中的实际问题，同时学校鼓励教师钻研业务，搞好教科研课题，创造性搞好教科工作。十、加强安全教育、抓好财产管理。我校对安全工作高度重视，视安全为第一，视安全为学校生命。今年年初，学校因人事变动及时调整了安全领导小组，明确专人负责，按年度签订安全责任书，建立健全安全预案制度。同时，加强平时督促检查，每次检查有记录，有结果。由于预防措施得力，安全教育到位，全校2009年未出现安全事故。我校对财务、校产管理十分重视，财务管理严格、规范，学校财务、校产管理专人负责，职责明确，确保教育、教学所需。十一、加强学校管理工作，校容校貌今非昔比。我校从前是租用“地盘”办学，从2008年8月28日起才真正有了自己的家。从此，学校全力加强学校管理，全力打造校容校貌，从根本上改变了学校状况，主要体现以下“四个好”：（一）是全体教职工对学校有主人翁责任感，大家信心百倍，精神振奋，工作状态好。（二）是学校强化对卫生工作管理、检查制度，卫生状态好。学校将各班教室，清洁区的卫生实行打分，卫生评分纳入班主任的效绩，兑现奖罚，宿舍卫生与管理员的工资挂钩。由于奖罚分明，检查认真严格，我校卫生基本达到“四无”（无纸屑、基本无灰尘、无水塘、无污迹）。（三）是根据我校实际，第一期工程已将教学楼周围绿化，把学校建成“学园、花园、乐园”，绿化规划效果好。（四）是学校有醒目书写的党和国教育方针、校训，办有黑板报、宣传栏，教室、走廊贴挂名人名言，校园文化氛围好。十二、重视教职工文体活动，提高教职工身心素质。我校高度重视教职工的文娱，体育活动，除平时教师经常进行篮球比赛和象棋比赛外，学校在2009年中组织了一次教职工男篮比赛和一次教职工象棋比赛。同时学校积极参加县教育局组织的各项活动和相关部门组织的有关活动（如消防预演活动）。十三、积极参加各种会议，按照规定上报材料。我校凡得到通知的各项会议，特别是教育局及局有关股室召开的会议，学校均派负责人或相关负责人参会，同时及时上报有关材料。总之，2009年，我校教育教学管理工作取得了前所未有的可喜成绩。这一年，我们克服了重重困