葛沽三中自行车管理规定.docVIP

葛沽三中自行车管理规定 为确保校园秩序的稳定，便于学生自行车的管理，经校行政研究规定如下： l、全校学生凡是骑自行车到校上课的，自行车必须上锁。如不上锁将以违纪处理。 2、所有自行车必须按指定地点存放。随便乱放者以无主车处理。 3、不经班主任同意，任何同学不准答应把自行车借给别人。 4、自行车一旦发现丢失，立即向学校报告。不得延误。 5、自行车的管理纳入班级考核。以上规定自公布之日起执行。 葛沽三中2008年6月葛沽三中奖惩制度 为进一步严肃学校纪律，做到奖惩分明，树立高强度的舆论导向，加大对学生奖与惩的力度，特制定如下奖惩制度。一、奖励制度：1、在一学期里，坚持出勤，无迟到早退现象者。学期末，可获得学校全勤者的荣誉称号。2一贯遵规守纪，课堂认真听讲，课下文明休息，并受到老师的一致好评者，可获得遵纪标兵的称号。 3、一贯热爱集体，认真参加值日，并在卫生扫除和环保活动中表现突出者，可获得环保小卫士称号。4、在家孝敬父母长辈，在校尊敬师长，热心帮助同学，愿意参与学校各类志愿活动。并表现突出者，可获文明学生和孝敬标兵的荣誉称号。 5、曾经在纪律学习方面较差，但经过努力，在一学年内有明显进步和提高者，可获突出进步生荣誉称号。二、惩罚制度1、经常迟到、早退、上课说话、仪表不合格、未穿校服、下课打逗等影响较小的违纪行为一学期累计达10次者，给予全校通报批评的处理，10次以上，给予警告及其以上处分；旷课累计一天(每天按实际课数计算)给予全校通报批评的处理，两天以上给予警告及其以上处分。2、骂街、吸烟、与同学逗玩，并动手打人造成极坏影响。凡有以上之一者视情节给予警告及其以上处分。对吸烟的学生给予处分后由家长领回家中进行戒烟教育。 3、故意破坏学校财物，并造成一定影响者，给予赔款或处分。4、扰乱课堂秩痔，随意下位，离开教室，大声说话影响教学秩序，考试作弊或传抄试卷者视情节给予严重警告或以上处分。5、以哥们义气参与殴斗，并在校内或社会土造成极坏影响者，给与记过处分的处理。 6、不服从教师的教育和管理，不尊重教师者，视情节和态度给予严重警告及其以上处分。 7、凡影响学校教育教学秩序和全体师生利益者，给予记过处分。 8受处分的学生，在一学期内再次发生违纪行为，其所给予的处分直接进入个人档案，该生本学期的德育考评为不合格，该生不发给毕业证书。如果在一学期内束发生违纪行为并表现较好（有突出表现），由本人向班主任提出申请，经年级组全体任课教师同意，报德育处审核，最后经学校行政会研究通过后，可撤消其处分。 说明：1凡获得各类荣誉称号者方有资格参加各类评优活动。 2凡受过处分者取消参加评优活动资格。3本规定自公布之日起执行。 天津市葛沽第三中学 2006年9学生课间活动安全制度在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了规范学生课间行为，保障安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：l、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，禁止课间出校园。2、未经许可，不得进办公室，不在办公室周转喧哗，不随意串班。3、值日生在上课之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。4、下课时应抓紧做好下节课的准备工作，再到室外参加课间活动。预备铃后排队按顺序进入教学楼、回到教室。5、上、下楼梯不得拥挤，不推人、撞人，禁止跳跃台阶。6、不得在走廊、走道、楼梯内大闹，不得撞击门窗或攀爬楼梯扶手；禁止互相追逐、狂奔乱跑，禁止怪声喊叫。7、严格禁止学生攀爬教室窗台和数室内桌椅。8、严禁学生到旗台、学校花丛、树丛区域玩耍。9、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。10、学生在违背上述要求时，应服从值周教师、值周学生的劝阻及教育，严重者将接受学校处理。葛沽三中2008年3月葛沽三中全员育人管理制度 为进一步加强管理，建立严谨的校风校貌，保证正常的教育教学秩序的稳定，促进全员育人格局的形成，根据学校实际，制定本制度。 一、管理方式：全员育人、全员管理。实行分层次管理（年级、行政、行政督导） 一、 管理层次 1、一级管理：设学校全员育人管理监督检查组，由校领导组成。 2、二级管理：设行政管理检查组，由中层干部和行政后勤人员 组成。 3、三级管理：设年级管理检查组，由年级组全体教师组成。 一、 育人管理职责：，（一）、共同职责1、检查师生考勤。2、维护课间纪律。3、督促各岗工作、4、监督环境卫生。5、保障教学秩序。6、负责安全保卫。7、处理偶发事件。8、督查师德表现。 （二）、一级管理职责：全面负责育人管理工作，检查、指导各级管理工作，定期进行考评。 （三）、二级管理职责：负责当日的管理工作，主要检查学生行为规范，教师师德表现情况。（四）、三级管理职责：全面负责当日年级学生的管理工作。四、有关要求1、时间：早7：00-晚5：00（中午不休息）2、认真做好育人管理记录并及时上报相关处室。3、管理人员的表现将纳入教职工的师德表现和学期考核，学生材料纳入班级考核和学生操行评定中，学期一次性进行。葛沽三中2009年8月学生人身安全管理制度 1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。 2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。 3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。 4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。 5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。 6、不准歧视个别生理有缺陷和后进的学生，所有学生在政治上一律平等。 7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。葛沽三中2008年3月天津市葛沽第三中学抗震减灾应急预案 为确保在发生地震灾害时，能迅速采取抗震减灾应急行动，最大限度减少人员伤害和财产损失，依据国务院抗震减灾条例的要求，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、 成立抗震减灾应急指挥组 组长：校长 副组长：德育副校长、教学副校长 成员：德育主任、教务主任、体卫主任、总务主任、办公室主任 二、 抗震减灾应急行动任务分工 l、 德育处：组织疏散学生。 2、 教务处：组织震后教学恢复工作。 3、 体卫处：保障食品、饮水卫生。 4、 总务处：组织震后抢险救灾。 5、 办公室：保障校园安全。 三、 临震应急行动 l、接到上级地震临震预报后，指挥组进入临震预警状态，马上组织各项抗震减灾准备工作。 2、做好全体师生员工的思想稳定工作，组织个人防护和逃生训练。 3、加强值班、值勤工作，保障信息联络畅通，维护正常的教育教学秩序。4、严格管理易燃、易爆物品，有毒、有害化学品，加强对学校重要设施、设备的防护。5、落实应急物品的储备：药品、饮用水、方便食品、通讯工具、手电筒、棉衣等。6、根据地震预报和上级指示，商议决定是否停课和人员疏散等避险事宜。四、突发地震应急行动：发生震情时，室内人员应就地避险，靠墙站立，避开窗户等易碎物品。不要惊慌失措，不要跳窗逃生；在室外活动的人员要迅速撤到无障碍物的空地。五、震后应急行动1、发生震情后，指挥组要迅速组织人员抢险救灾。2、疏散建筑物内的人员。3、迅速切断电源、燃气、供水系统，扑灭各种明火，避免发生其它灾害。4、迅速开展现场救护，救治轻伤员，将重伤人员立即送医疗机构救助。5、强化安全保卫工作，加强对重点部位的巡视、检查。6、积极做好全体师生员工的思想疏导工作，消除恐慌心理，稳定情绪。迅速恢复正常秩序。6、迅速将学校受灾情况上报上级主管领导。六、人员疏散程序教学楼疏散：立即启动学校应急疏散通道，按平时演习的疏散通道疏散。疏散指挥要求：当堂任课教师按疏散规定路线疏导本班学生，本人最后出班；三楼指挥：教学校长、二楼：德育校长、德育主任、一楼：教务主任、正门：体卫主任、后门：办公室主任、东门：总务主任撤出教学楼后，班主任或当堂任课教师立即请点本班人数，然后向德育处报告。学生疏散时要有秩序，不得推搡、拥挤、吵闹。天津市葛沽第三中学 2009年4月 学生日常安全管理制度 l、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。3、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。 4、严禁攀爬学校任何一处的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天台。 5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。 6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。 7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。 8、不准私自外出游泳。 9、不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。 10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。 11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。 13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。 14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。 15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。葛沽三中2006年3月学生课外、假日活动安全管理制度 1、学生课外、假日活动实行谁组织谁负责的安全工作原则。 2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。 3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。 4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。 5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。葛沽三中2005年3月 学生突发事件安全教育措施 校园是学习知识、陶冶情操的地方，也是大家心目中最安全的地方之一，但由于种种原因，如校园内学生多、活动空间小，校园地理环境存在隐患，学生在应急能力和处理突发事件的经验不足等，易发生一些意外，同时由于校园也是未成年人聚集的地方；因而也常常有一些不法分子或坏人在校园附近窥视并伺机作案，因而预防，-在校园内外突发的意外事件所造成的伤害，学回保护自己，是每一个为成年人健康成长过程中都不可缺少的一课，也是教育工作者的职责和义务。因此，为进一步提高学生的安全防范意识，加强学生在突发事件中的应交能力，按照上级相关要求和具体布置，在学生突发事件安全教育方面应采取的具体做法和措施如下：一、具体做法：1、充分利用校班会、升旗仪式、校广播站、宣传橱窗、安全征文等形式，来提高学生的安全防范意识，营造一个安全、和谐的校园环境。2、积极引导学生学习中学生应急避险读本，掌握必要的应急避险的方法和原则。加强平时的检查和督导，如：小测验、小提问、小比赛、小征文等，以此来提高对安全的重视。3、邀请交警辅导员来校进行