论文指导工作细则.doc

广东金融学院成人高等教育学生毕业论文（设计）工作细则为保证毕业生论文（设计）工作质量，特制定本工作细则。本细则适用于函授、业大本、专科毕业生。一、组织进行毕业论文（设计）工作的基本依据是广东金融学院继续教育学院毕业论文（设计）指导书（见附件一）。二、工作进程安排及相关事项说明1、启动阶段（1）教学管理部制定相应工作计划。（2）针对本科学生的安排：聘请指导老师，组织指导老师小组。向学生公布指导老师名单及联系方式。召开毕业论文（设计）工作动员会，向学生公布毕业论文（设计）参考论题（见附件二），指导老师进行开题指导。（3）专科学生根据参考论题出题或自拟论题，自己写作并定稿。（不必经过2、3、4阶段）2、开题阶段（1）学生就所选论题（或自拟论题）收集资料，阅读资料，调查研究，初步拟定论文（设计）提纲。（2）指导老师进行第一次检查（开题检查）：指导老师对学生交来的论文（设计）题纲进行审查，提出修改意见，必要时向学生推荐补充参考资料。3、论文（设计）初稿写作阶段（1）学生根据修改后的论文（设计）提纲，进行论文（设计）初稿写作，并就写作中遇到的问题，主动请教指导老师。（2）指导老师进行初稿检查（第二次检查）。要特别着重检查学生论文（设计）是否抄袭（包括网上下载），结构是否完整，论点是否明确，阐述是否通畅，份量是否足够，对学生论文（设计）初稿提出修改意见。对抄袭者要严令其重作。（3）教学管理部组织进行中期检查，教学管理部进行同步抽查。4、论文（设计）定稿阶段（1）学生根据指导老师意见，修改论文（设计），使之成为定稿。（2）指导老师定稿（第三次检查），并签写指导意见及相应的成绩。着重检查论文（设计）格式规范，文句错误。如仍有有严重问题（包括抄袭、份量严重不足等）应取消其本批次答辩资格。（3）学生根据指导老师意见，修改定稿，指导老师再审阅，学生完成定稿。5、论文打印、装订与提交（1）学生按毕业论文（设计）格式规范（见附件三）打印，本科生装订三份交给指导老师，一份自留；专科生装订一份交给教学点，教学点收齐并附学生名单交考务科。（2）学生按论文封面（见附件四）、论文正文、毕业论文（设计）评审表（见附件五）顺序装订。6、答辩阶段由教学管理部安排本科生进行论文答辩，各教学点老师协调配合。答辩结束后，答辩老师填写毕业论文（设计）成绩汇总表二份交考务。7、社会实践安排按照广东金融学院人才培养方案要求，学生要进行社会实践填写考核表，并与毕业论文一起交回（见附件六）附件：一、广东金融学院成人高等教育毕业论文（设计）指导书二、毕业论文（设计）格式规范三、毕业论文封面四、广东金融学院成人高等教育函授、业余毕业设计（论文）教师指导记录表五、毕业论文（设计）评审表六、毕业论文成绩汇总表七、实践考核表八、毕业论文格式范例附件一广东金融学院成人高等教育学生毕业论文（设计）指导书一、毕业论文（设计）的目的和要求毕业论文（设计）作为大学学习的最后教学环节，是对学生的一次系统的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。其目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识分析问题、解决实际问题的能力，提高学生的学业水平。毕业论文（设计）的教学要求在于：（1）使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予以适当的深化；（2）强调理论联系实际，严肃认真，以高度负责的态度，提高调查研究和进行分析论证的能力；（3）进一步训练学生的基本技能（如：收集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文（设计）等）。此外，还鼓励学生掌握计算机操作技术，运用计算机技术进行数据处理与分析等。二、毕业论文（设计）的选题1、毕业论文（设计）题目及内容应符合本专业的培养目标。2、可以在学院公布的参考论题中选题，也鼓励学生自拟毕业论文（设计）题。3、选题时应注意：（1）题目不宜过宽，内容要有针对性，避免泛泛空谈、不着边际；（2）内容要适当，能在规定时间内，经过努力可按期完成；（3）便于收集和整理资料。4、论文（设计）选题征得指导老师同意。5、题目一经选定，必须按指导老师规定的时限将论文（设计）写作完毕，学生不得中途随意更改题目。三、毕业论文（设计）格式1、标题 题目应概括整个论文（设计）的中心内容，精练明确，可以有一个副标题，标题下写上作者姓名。2、目录 体现论文（设计）的层次结构，标明标题和相应页码，以便查阅。3、摘要 说明论文（设计）中心思想及主要内容，突出作者在论文（设计）中提出的新见解、新观点、新方案和结论，以及论文（设计）的理论和现实意义，力求简明，以100300字左右为宜，从摘要中选取35个关键词，组成论文（设计）关键词组。4、正文 一般应包括绪论、本论、结论三大部分。（1）绪论，也叫序论、引论。说明题目的理论价值或现实意义、选题的依据、说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题，明确提出全文的中心论点，即提出全文所要解决的主要问题。（2）本论，包括论据和论证。本论是论文（设计）的主体，主要是分析问题，对中心论点展开论证。对所论述的问题按观点、层次进行阐述，做到中心突出、观点明确、依据充分、计算正确、提出自己的见解，达到解决问题的目的。（3）结论，它是论证的归结。这种归结主要表现为对本论所揭示的规律和本质加以综合和概括，体现中心论点的加深与提高，宣告提出的主要问题已经解决。5、参考文献 依序列出论文（设计）的主要参考文献资料（一般要求列出46种）。参考文献要写明作者姓名、论文（设计）（著作）名称、所载刊物（出版社名）的期数（出版时间）、页码等内容。四、毕业论文（设计）写作阶段1、准备阶段：老师指导学生选题目，指出题目的范围要求，指定必要的参考文献资料。2、开题阶段：学生收集资料（理论、实际），初步拟定出论文（设计）提纲，交指导老师审查。3、写作阶段：学生根据收集的有关资料、数据，依据论文（设计）题目及提纲进行分析、计算、论证、写出论文（设计）初稿，进行修改后交指导老师进行初步审阅，教师审阅后发给学生，并提出相应的意见与建议，对于不符要求的论文（设计），教师要求学生重写。4、定稿阶段：在指导老师初审基础上，学生对论文（设计）再进一步修改，交指导老师最后审定，教师认可后，学生按规定格式、纸张打印，在规定期限前一并交指导老师。学生自留论文（设计）底稿作答辩前的准备。5、答辩阶段：本科毕业生必须参加论文（设计）答辩。答辩要求：在指导老师已对学生论文（设计）作全面评价的基础上，取得答辩资格的学生按划分的小组，在规定时间、地点参加正式答辩。未通过指导老师审定的论文（设计），不得参加答辩。答辩的基本内容如下：（1）简要地介绍论文（设计）的选题意义、基本内容、主要论点、重要意见、资料工作等内容，时间不超过8分钟。（2）答辩委员会委员针对学生论文（设计）所涉及的基本问题及整个学习中的有关知识提问，提问时学生应用笔记下问题要点。（3）全部提问完毕，学生经短暂思考后，即席予以逐一回答，也可以采用提一个问题答一个问题的方式进行。（4）答辩完毕后，由答辩委员会集中讨论，综合确定学生毕业论文（设计）成绩。五、对学生撰写论文（设计）的具体要求毕业生的学习成果，达到的学业水平及学习态度，可在毕业论文（设计）中得到体现。1、学生必须以严格认真的态度进行写作，既实事求是，又大胆创新，定期向老师汇报论文（设计）进展情况。2、论文（设计）要做到文字精练，语言通顺，计算正确，不用生僻字，层次分明，避免使用冗长句子与短语。3、引用的资料、数据、案例均应表明来源与出处。4、本科论文（设计）要求达60008000字，图、表均不计入字数。5、论文（设计）封面、目录、提要、关键词、正文应依序装订好。6、学生须独立完成论文（设计），不得抄袭。抄袭论文（设计）者取消答辩资格，作舞弊论处，下一学年再安排论文（设计）写作及答辩。六、毕业论文（设计）阶段的教学管理1、论文（设计）指导小组的组成 组员必须具有中级及以上的专业技术职称。2、论文（设计）指导 考务科应组织指导老师以各种方式（面对面、电话、电子邮件等）对学生实施指导，对学生的开题、论文（设计）初稿、论文（设计）定稿更要严格把关，要留下指导记录。指导老师填写评语与给出成绩要实事求是。成绩分优秀、良好、及格、不及格。3、答辩环节 原则上采取回避制，即指导老师不参加对所指导学生的答辩。附件二广东金融学院成人高等教育毕业论文（设计）格式规范标题（要求简要、明确）*（作者姓名）摘 要：*（简明扼要阐述论文（设计）的观点和主要内容，100300字左右）关键词：* * * *（35个）内容：一、*（一）* 1、*二、*三、*参考文献：1 * 。（作者、书名、出版社、出版时间、页码等）2 *。具体要求论文（设计）正文采用宋体、小四号字、A4纸打印装订成册。论文（设计）要求：立论正确，结构合理，条理清楚，内容完整，资料翔实，文字通顺，引文规范。论文（设计）正文字数本科要求在6000字以上，专科要求在4000字以上。附件三广东金融学院继续教育学院毕业论文题目_教学点_年级_专业_形式_层次_学号_姓名_指导老师 _ 年 月 日附件四：广东金融学院继续教育学院函授、业余毕业设计（论文）教师指导记录表论文题目 教学点 指导教师 学生姓名学 号专 业第一 次 指 导指导时间：指导内容：第 二 次 指 导指导时间：指导内容：第三次指导指导时间：指导内容：附件五广东金融学院继续教育学院毕业论文（设计）评审表指 导 教 师 评 语 评分建议： 指导老师（签名）： 年 月 日答 辩 评 语 及 成 绩 答辩成绩： 答辩主持人（签名）： 年 月 日答 辩 委 员 会 意 见 负责人（签名）： 年 月 日注：本表作为毕业论文封底，附在毕业论文后附件六广东金融学院继续教育学院成人高等教育学生社会实践考核表姓名学号专业层次班级班主任社 会 实 践 内 容 本人（签名）： 年 月 日实 践 单 位 意 见 单位盖章： 年 月 日继 续 教 育 学 院 意 见 学院盖章： 年 月 日附件七广东金融学院继续教育学院毕业论文（设计）成绩汇总表函授站（教学点）： 年级： 专业 ： 层次： 序号学 号姓 名论文（设计）题目指导成绩答辩成绩1234567891011121314151617181920指导老师： 年 月 日注；由指导老师填写纸质二份、电子版发给教学管理部邓老师附件八：毕业论文格式范例（装订顺序）广东金融学院继续教育学院毕业论文题目_论公务员与政府的关系以法律的视角教学点 广东省财政学校培训中心_年级_2007级专业_ 金融_形式_函授_层次_本科_学号_20072010502018姓名_ 李金华_指导老师 张德平 2009 年 9 月 3 日广东金融学院继续教育学院函授、业余毕业设计（论文）教师指导记录表论文题目 教学点 指导教师 学生姓名学 号专 业第一 次 指 导指导时间：指导内容：第 二 次 指 导指导时间：指导内容：第三次指导指导时间：指导内容：毕业论文（设计）诚信保证书我保证在毕业论文（设计）期间，独立思考，认真完成我的选题 ，不弄虚作假、不抄袭他人成果。 保证人： 学号： 级 专业 教学点 二O 年 月 日备注：1.所有毕业生都必须签订本诚信保证书，否则，不予评判成绩。2.本诚信保证书由学院保存。论公务员与政府的关系以法律的视角【摘要】公务员与国家的法律关系，在内容上体现为公务员的权利与义务。因此，公务员与国家的法律关系如何将影响到公务员权利与义务的确定，从而关系到公务员的权利保障体系和责任体系的建立和运行。研究公务员与国家的法律关系具有重要的理论意义和实践意义。本文列举了几种不同的关系理论：主仆关系，代理关系，雇佣关系，公法支配的关系。在对各种关系的特点和存在的问题进行了分析之后，对我国公务员与国家间的不太明确的关系作了简要的概括。笔者以为雇佣关系下公务员的权利义务较为明确，将私人雇佣关系中的责任机制引入公务员管理中，使公务员能更直接的承担责任。这对于中国目前公务员与国家关系的确定也将有重要意义。【关键词】 公务员 政府 关系 权利 义务目 录前言 （1）一、公务员与政府关系的基本含义 （1）二、公务员与国家法律关系的几种类型（2）（一）主仆关系（3）（二）代理关系（4）参考文献 （10） 尽管世界各国的公务员的范围有所不同，但本文探讨的公务员概念不涉及这些差别，它泛指各。一、公务员与政府关系的基本含义正如洛克所指出：“君主对于他的臣民的生命、自由和财产享有绝对的、专断的、无限的和不受限制权力因为他们原来都是他的奴隶，他是一切的主人和所有者，他的无限意志就是他们的法律。”二、公务员与国家法律关系的几种类型（一）主仆关系1主仆关系的特点2主仆关系的实施参考文献1莫里斯奥里