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财务管理课程设计报告财务管理课程设计报告班 级: 管理051 学 期:2006-2007(2)组 别:第 xxx 组组长:组员:xxx括号中填写组员的分工如:设计一() xxx() xxx()齐齐哈尔大学经济管理学院 目 录设计一:1设计二:3设计三:5设计四:6设计五:7设计六:8设计七:91设计一:设计名称:(三号宋体)设计目的:(小四号宋体)设计(计算)过程要点:(小四号宋体)设计结果:(正文小四号宋体,1.25倍行距,数字为新罗马字体)(以表格为主,表格为五号宋体,表头五号黑体,表格序号为:设计一的第一个表格为表11,第二个表格为表12;设计二的第一个表格为表21,依次类推)例如:表11 现金流量计算表设计二:设计名称:(三号宋体)设计目的:(小四号宋体)设计(计算)过程要点:(小四号宋体)设计结果:(正文小四号宋体,1.25倍行距,数字为新罗马字体)(以表格为主,表格为五号宋体,表头五号黑体,表格序号为:设计一的第一个表格为表11,第二个表格为表12;设计二的第一个表格为表21,依次类推)例如:表11 现金流量计算表设计三:设计名称:(三号宋体)设计目的:(小四号宋体)设计(计算)过程要点:(小四号宋体)设计结果:(正文小四号宋体,1.25倍行距,数字为新罗马字体)(以表格为主,表格为五号宋体,表头五号黑体,表格序号为:设计一的第一个表格为表11,第二个表格为表12;设计二的第一个表格为表21,依次类推)例如:表11 现金流量计算表设计四:设计名称:(三号宋体)设计目的:(小四号宋体)设计(计算)过程要点:(小四号宋体)设计结果:(正文小四号宋体,1.25倍行距,数字为新罗马字体)(以表格为主,表格为五号宋体,表头五号黑体,表格序号为:设计一的第一个表格为表11,第二个表格为表12;设计二的第一个表格为表21,依次类推)例如:表11 现金流量计算表设计五:设计名称:(三号宋体)设计目的:(小四号宋体)设计(计算)过程要点:(小四号宋体)设计结果:(正文小四号宋体,1.25倍行距,数字为新罗马字体)(以表格为主,表格为五号宋体,表头五号黑体,表格序号为:设计一的第一个表格为表11,第二个表格为表12;设计二的第一个表格为表21,依次类推)例如:表11 现金流量计算表设计六:设计名称:(三号宋体)设计目的:(小四号宋体)设计(计算)过程要点:(小四号宋体)设计结果:(正文小四号宋体,1.25倍行距,数字为新罗马字体)(以表格为主,表格为五号宋体,表头五号黑体,表格序号为:设计一的第一个表格为表11,第二个表格为表12;设计二的第一个表格为表21,依次类推)例如:表11 现金流量计算表设计七:设计名称:(三号宋体)设计目的:(小四号宋体)设计(计算)过程要点:(小四号宋体)设计结果:(正文小四号宋体,1.25倍行距,数字为新罗马字体)(以表格为主,表格为五号宋体,表头五号黑体,表格序号为:设计一的第一个表格为表11,第二个表格为表12;设计二的第一个表格为表21,依次类推)例如:表11 现金流量计算表财务管理课程设计总结班 级: 管理051 学 期:2006-2007(2)组 别:第 xxx 组组长:组员:xxx括号中填写组员的分工如:设计一() xxx() xxx()齐齐哈尔大学经济管理学院一、设计内容及过程说明报告
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