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开蒙礼活动总结11月30日，高湖中心小学一一年级全体学生开展的“开蒙礼”活动圆满落幕。开蒙礼活动总结中华优秀传统文化蕴含着宝贵、丰富的教育资源，在幼儿时期进行传统文化教育，有利于孩童初步形成良好的行为规范、价值观，培养优秀的品格。“开蒙”也称“破蒙”，是古代“人生四礼”中的第一礼。古代儿童开始识字、学习礼俗前都要“破蒙”，目的是打破蒙昧的状态，更好地学习。仪式分为五个流程。（一）赞礼就位主持人王甜甜老师宣布高湖中心小学儿童开蒙礼活动开始，学生就位、家长就座观看。（二）亲正衣冠开蒙礼的第二个环节便是正衣冠。衣冠不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩子们知书明理的第一步骤。（三）行拜师礼后拜老师以示今后尊师孝道，培养良好的行为习惯和道德品质。（四）朱砂开智 老师用毛笔蘸朱砂在学童额头正中点上红痣，即为聪明记，又称开天眼，让学童记住，用好眼睛和耳朵，专心致志，从此成为眼明、心明、好读书、读好书的聪明学童。聪就是会用耳朵，专心听。明，就是会用眼睛，专心看。 点朱砂，又叫“开天眼”，是开笔礼中的重头戏。老师们用朱砂在孩子们的眉间轻轻一点，寓意“破蒙”，代表朱砂开智，从此眼明心明。这一个环节是寓意着我们中国儿童启蒙教育的一种形式，也就是我们常讲的“破蒙”，就是告诉孩子从今天起你就是一名学生，要好读书读好书了。（五）向父母献礼一个拥抱奉尊亲，感恩父母养育之恩。 特邀嘉宾：全体学生家长，学校少先队辅导员，学校教师代表。整个开蒙过程仪式感强烈、气氛庄重，孩童们对像“作揖”这样较为陌生的礼节格外的专注，在讲解员的带领下认认真真逐步完成每项内容。除了孩子们得到了心灵上的启迪
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