1.力的家庭作业.doc

第1讲 力的家庭作业一、选择题1、下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（ ） A、篮球从篮筐中落下 B、火箭发射升空 C、月球绕地球转动 D、火车在平直轨道上匀速行驶2、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A、人对弹簧的作用力使弹簧伸长 B、杆对台球的作用力使台球由静止开始运动 C、守门员对足球的作用力使运动的足球静止 D、拦网队员对排球的作用力使排球运动方向改变 3、对力的认识，下列说法中错误的是（ ） A、力是物体对物体的作用 B、力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C、物体间力的作用是相互的 D、只有相互接触的物体才会产生力的作用4、如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象表明影响力作用效果的因素是力的（ ） A、作用点 B、方向 C、作用时间 D、大小 5、如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ ） A、火箭起飞 B、顶足球 C、汽车匀速直线运动 D、小钢球的曲线运动6、小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出（ ） A、力的作用效果与力的大小有关 B、力的作用效果与力的方向有关 C、力的作用效果与力的作用点有关 D、力的作用效果与以上三者都有关 7、力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ） A、向前划船时，要用浆向后拨水 B、人向前跑步时，脚要向后下方蹬地 C、火箭起飞时，要向下方喷气 D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球8、拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这是因为（ ） A、鸡蛋受到了力，石头没受力 B、鸡蛋受的力比石头大 C、鸡蛋与石头受同样大小的力 D、鸡蛋先受力，石头后受力9、小明用力提一桶水时，他对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个力，则这两个力的三要素（ ） A、完全相同 B、大小、方向都相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、大小、作用点相同，方向不同10、关于以下各图的说法中错误的是（ ） A、鱼线的拉力使鱼竿发生形变 B、瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C、脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因 D、球拍对球的作用力改变球的运动方向11、 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园的人工湖上进行龙舟比赛，使龙舟向前行驶 的力的施力物体是（ ） A、船桨 B、湖水 C、同学 D、龙舟12、下列现象或事例中，不能说明力的作用效果的是（ ） A、墙内开花墙外香 B、枝条在风中摇曳 C、向上抛出的石块落回地面 D、铅球在地面越滚越慢 13、关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ） A、弹簧测力计是常见的测力计 B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C、弹簧测力计的刻度是不均匀的 D、弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的 14、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ） A、试试弹簧的弹性 B、可避免弹簧被卡壳 C、是无意识的随便拉拉 D、看看能测多大的拉力，以便确定量程 15、关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（ ） A、测力计的量程不允许超过被测力的大小 B、弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力 C、被测力应作用在挂钩上 D、测量时指针不要与外壳接触 16、某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法， 其中正确的是（ ） A、必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用 B、仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1N C、仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免 D、必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用 17、在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（ ） A、 B、 C、 D、 18、下列关于弹力的说法中，正确的是（ ） A、相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 D、弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 19、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（ ） A、手臂粗的同学用的臂力大 B、手臂长的同学用的臂力大 C、两同学用的臂力一样大 D、无法比较用的臂力大小 20、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是（ ） A、弹簧的长度为零 B、弹簧的伸长为零 C、弹簧所受的拉力为零 D、指针的初始位置 21、一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了 零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（ ） A、测量值比原来的测量值大 B、比原来的测量值小 C、与原来的测量值相同 D、以上三种情况均可能出现 22、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（ ） A、量程10N，分度值0.2N B、量程5N，分度值0.1N C、量程30N，分度值3N D、上述三个弹簧测力计都可以用23、下列物体的重力估计正确的是（ ） A、一个中学生的体重大约是50N B、一个苹果的重力大约是15N C、一只母鸡的重力大约是2N D、一个鸡蛋的重力大约是0.5N 24、下列关于重力的说法，不正确的是（ ） A、重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B、重力的方向是竖直向下的 C、重力在物体上的作用点叫做重心 D、重力的单位是kg 25、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ） A、河水不再流动，再也看不见大瀑布 B、人一跳起来就离开地球，再也回不来 C、杯子里的水倒不进嘴里 D、物体将失去质量 26、我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验.飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态， 在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（ ） A、用刻度尺测长度 B、用放大镜看物体 C、用平面镜改变光路 D、用弹簧测力计测物重 27、下列关于重力的说法中正确的是（ ） A、在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的 B、热气球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 C、物体的重心是垂直向下的 D、地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故 28、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为6N，则物体的重力（ ） A、一定等于6N B、一定小于6N C、一定大于6N D、以上判断均不正确 29、下列计算10kg物体所受重力的运算过程，正确的是（ ） A、G=mg=109.8N/kg=98N B、G=mg=10kg9.8N/kg=98N C、G=mg=10kg9.8N=98N D、G=mg=10kg9.8=98N 30、一个物体被竖直向上抛出去，则（ ） A、物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 B、物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大 C、物体上升和下落过程中，重力不变 D、物体上升到最高点时重力为零 31、如果没有重力，下列实验器材无法使用的是（ ） A、温度计 B、弹簧测力计测拉力 C、刻度尺 D、天平二、是非题32、一个物体也会产生力的作用. ( ) 33、两物体不接触，一定不存在力的作用. ( ) 34、运动员踢足球时，运动员对足球有力的作用，而足球对运动员不存在力的作用. ( )35、力的作用效果仅仅由力的大小决定. ( )36、力的作用效果有时也跟力的作用点有关. ( )37、力的图示是用一根带箭头的线段来表示力. ( )三、填空题38、可以用一根_的线段表示力.线段的起点表示力的_，线段的长短表示力的_，_表示力 的方向.39、 用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了_的作用力大量 的事实表明物体间力的作用是_的40、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是 ，受力物体是同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是_41、人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的 力改变了足球的运动 42、力的_、_和_共同决定了力的作用效果 43、物体由_变为_，由_变为_，或者_，都是运动状态发生了变化 44、气球经吹气后体积变_了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变_了；用手压馒头，馒头变_ 了；这些现象都说明力可以改变物体的_ 45、如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压力的作用效果是使跳板发生_形变跳 板弹起过程中，弹力的作用效果是使运动员的_运动状态发生改变跳水运动员在下落过程 中只受到_重力作用（忽略空气阻力）46、指出以下几种情况的施力物体和受力物体. (1)人推车向前走，人推车子的力：施力物体是_，受力物体是_.(2)桌上放着墨水瓶，墨水瓶压桌子的力：施力物体是 ，受力物体是 .(3)跳高运动员跳起时，运动员受到的力：施力物体是 ，受力物体是 .(4)磁铁吸引软铁，磁铁受到的力：施力物体是_，受力物体是_.47、王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：拉力的大小（N）02468弹簧的长度（cm）1516171819弹簧的伸长（cm）0实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm.请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据.并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： .48、在“探究重物和物体质量的关系”实验中，有甲、乙、丙三位同学作出了如下猜想： 甲同学：物体受到的重力跟物体质量成正比； 乙同学：物体受到的重力跟物体质量成反比； 丙同学：物体受到的重力跟物体质量无关. 为了验证以上三种猜想，同学们选用的实验器材有：弹簧测力计一个，质量均为50g的钩码6只，并设计了如下的实验步骤：分别把1只、2只、3只6只钩码挂在弹簧测力计下，如图1所示，记下弹簧测力计每一次示数