2011平安校园申报总结报告.doc

20102011学年沙溪中学关于争创“平安校园”的总结报告剑川县沙溪镇初级中学 2011.10.16.20102011学年沙溪中学关于争创“平安校园”的总结报告本学年度学校“平安校园“创建工作，我校认真贯彻执行中央关于综合治理的两个决定，认真落实镇党委关于巩固提升“平安沙溪”活动的工作重点，坚持一手抓教育教学工作，一手抓综合治理工作。加强综合治理和安全稳定的宣传力度，不断深化认识，依法治校，采取切实可行的措施，维护坚决学校稳定，确保正常的教育教学秩序和各项任务的完成。我校巩固提升“平安校园”活动分为三个阶段：第一阶段：组织领导、落实责任只有平安才能稳定，只有稳定才能发展。学校把安全工作当作重中之重，始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，为此，学校成立由杨俊明校长担任领导小组组长、杨应宏副校长为副组长的工作领导和组织机构，全面落实巩固提升“平安校园”各项措施，完善和落实校园安全保卫规章制度，加强对师生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定，从而形成党政主要领导负责，统一协调，积极参与，各司其职，密切配合，群防群治，齐抓共管的工作合力。学校的安全工作实行由校长挂帅，由分管副校长具体负责，并根据“谁分管的工作谁为安全工作领导责任人，谁从事的工作谁为安全工作责任人”的原则，层层落实安全领导责任人，安全责任人，形成一个安全工作的立体网络，实行学校与各办公室、教研组和班主任及有关部门层层签订安全责任书，明确各自的职责。要切实抓好责任追究，对没有认真贯彻上级要求，安全工作出了问题的，要进行通报批评，并追究领导责任，严格执行“一票否决制”。学校“平安校园”领导机构：一、组 长：杨俊明（校长）副组长：杨应宏（副校长，主管学校后勤及安全教育）成 员：杨兆雄（政教主任） 阮剑芳（教务主任） 杨 辉（中学教研员） 杨春茂（总务主任）张四雄（办公室主任）王仲磊（教务员）全体班主任二、领导组下设办公室，办公室设在学校政教处，办公室主任由杨兆雄老师担任，负责创建活动的日常工作。创建“平安校园”的各类规章制度及各种模块统一设在学校会议室。办公室主任：杨兆雄（政教主任）成 员：张四雄（办公室主任兼校团委书记） 王仲磊（教务员）第二阶段：认真实施、完善机制（一）牢固树立“安全第一”的思想，进一步加强学校安全工作1、加强安全教育，切实保障师生的人身和财产安全。充分利用校园网、校园广播、校（班）报、宣传栏等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、团队活动等多种形式，认真开展安全教育。结合中小学生安全教育日、安全教育周、“ 626”世界禁毒日、119消防日以及节假日和放学前安全教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外出活动安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自护自救能力，努力减少意外伤亡及其他事件的发生。2、大力加强“四防”工作。做到人防、物防与技防相结合，宣传与落实相结合，加大检查和考核力度，做到责与利相结合。3、扎实落实门卫管理制度。门卫要切实认真履行职责，坚守岗位，对出入校门的一切车辆、人员要认真盘查，重要情况要及时报告保卫人员和主管领导，并协助调查处理。4、切实抓好节假日值班制度。节假日前，安全办要召开值班人员会议，提出具体要求，并对全校的安全防范措施进行认真的检查，发现问题立即整改，对值班人员不负责任发生问题的，要严格执行奖惩制度。5、开展“远离毒品，珍爱生命”的反毒品教育活动。加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，切实维护校园稳定。（二）加强法制教育，增强学生法制观念学校将通过法制讲座、橱窗宣传、法规学习、专业人士报告会等多种形式，深入开展法制教育，全面提高广大师生的法制意识，提高自我保护能力，真正做到学法、知法、守法、用法。认真抓好公安部整治校园治安八条措施、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、中华人民共和国道路交通安全法等文件和法律法规的贯彻学习。深入开展“警校共建”活动，建立健全有关制度，与南星派出所加强沟通与联系，及时处理安全、治安突发事件。（三）加强德育工作，提高学生道德水准1、以行为规范教育为突破口，狠抓德育常规工作，全力落实礼仪教育，使全体学生的文明行为和规范水平进一步提高，为安全工作打下扎实的基础。2、落实班级考核制度，加强班集体建设，不断提高学生的文明素养。3、加强特殊群体学生的教育。增强纪律观念，规范行为准则，提高自觉性，诚实做人、诚信做人。（四）夯实学校、家庭、社会三结合网络教育，促进学校综治工作上新台阶1、加强与相关单位的共建工作，大力整合社会资源，争取社会对我校综治工作的支持力度最大化。2、充分发挥法制副校长的作用，做到法制副校长工作经常化、制度化。3、充分发挥家长的作用，提高家长的法律意识，让家长通过学习认识到子女教育的责权。帮助家长转变教育观念，促使家长既关心孩子学习更关注孩子做人，继续提高特殊家庭教育的针对性和实效性。（五）做好学生的心理健康教育和保健知识教育，提高学生紧急避险和安全自救能力。1、加大宣传力度，整合现有资源，科学开展心理咨询、心理疏导等工作，并通过开展量表测试、讲座、影片展等多样活动，进行师生心理健康教育活动。2、建立特殊学生心理档案，并对特殊群体进行跟踪教育。（六）健全规章制度建立健全规章制度，强化防范措施，制定相应的安全防范制度。做到有章可循、有据可依。学校要在路旁、交叉路口等容易发生事故的地段挂警示牌，提醒师生注意安全。同时学校针对所处特殊地理环境制定各种安全制度：寝室安全规定、严禁师生员工佩带刀具、枪支、火药用品、食堂工作人员购物条例、学校内建筑、用电线路安全管理条例、家长来校来访制度、学生外出请假制度。第三阶段：申报验收、接受考评平安校园内涵丰富，它既是校内治安良好的狭义“平安”，又涵盖校内思想政治稳定、饮食、交通、医疗、消防、网络等方面广义“平安”。稳定压倒一切，只有“长治”才能“久安”，因此，平安校园是一项系统工程，经过全校师生员工共同努力，齐抓共管，常抓不懈，做到了“四个”确保。（确保校内治安状况良好，确保教学运行稳健，确保教职员工安居乐业，确保学子专心向学）。经过全校师生员工共同努力，我校“平安校园”各项指标达标情况如下：沙溪中学平安学生评定汇总表总学生数平安学生总数不平安学生总数平安达标率备注8478470100沙溪中学平安班级评定汇总表班级总数平安班级数不平安班级数平安达标率备注20200100沙溪中学平安职工评定表职工总人数平安职工数不平安职工数平安达标率备注75750100沙溪中学平安师生评定汇总表师生总人数平安师生数不平安师生数平安达标率备注9229220100沙溪中学平安班级评定表班级总人数平安学生数不平安学生数平安达标率1535151010015451510100%1555050010015652520100%1575151010015851510100%1666767010016044440100%1614444010016244440100%1634444010016443430100%165444401001674040010016841410100%169353501001703838010017135350100%1724040010017341410100%经过全校师生员工共同努力，我校“平安校园”巩固提升工作按实施方案各项工作已完成。我校严格按照剑川县创建“平安学校”工作考核量化评分表的“评分标准”认真进行了自评，自评得分98分。2010年8月20日镇“平安乡镇巩固提升领导小组”来对我校的“平安校园”的巩固提升工作给予验收和考评。镇“平安乡镇巩固提升领导小组”对我校的“平安校园”的巩固提升工作验收和考评后。