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文档简介
干部培训总结团学干部培训工作总结20XX年12月我荣幸的参加了学校组织的团学干部培训班,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我的的确确获益非浅,以下就是我个人通过这次不平凡的学习中所总结的心得体会,请团组织检阅。在这次培训中,谈了很多问题,例如比较热门的如大学生的素质问题,艺术修养,人生目标,人生价值,学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感触的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个问题,通过这次学习,我对这个问题有了更深入的了解。我认为,在这不断变换发展的时代,对于我们未来社会主义现代化建设者来说,提出了新的更高的素质要求。作为21世纪建设人才的当代大学生,要想不落伍,就得学会高超的生存、发展本领,能够审时度势,与时俱进。有预见力,能察于未萌,见微知著;有应变能力,能随之应变;有创新能力,能不断自我否定,自我更新,自我发展。这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识,有基本的学习能力,能应用学过的知识来分析问题和解决问题,是高层次的复合型人才;而且必须具有自我调控能力,能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。具体来讲,我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准:第一, 具有坚定的中国特色社会主义信念。我镇高度重视,迅速启动“小学教”活动工作,成立了以镇党委书记为组长的主题教育活动领导小组。同时为认真做好农村党员干部主题教育活动的组织实施,为保证主题教育真正落到实处,使广大党员、干部真正受教育、得实惠,根据我镇实际情况,制定了实施方案和行事历。中国特色社会主义事业,必须造就具有中国特色社会主义信念的人。必须把社会主义现代化建设事业所要求的优良素质与市场经济发展所必备的商品意识、竞争观念等有机地结合起来,成为中国特色社会主义所要求的合格人才。第二,具有全面发展的综合素质。要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一名学生干部,要经常和同学共处,关心同学们的生活学习,工作,不要怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候要虚心听取不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。现代化的人应该是全面发展的人。人的素质是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等诸要素构成的统一体。各要素不是孤立存在的,而是相互贯通,相互影响,不可分割的整体。缺少哪一方面都会对人的整体素质产生不良的影响。生产力愈发展,市场经济愈发达,对人的素质要求就愈全面,愈高。作为社会主义现代化事业的合格人才,必须具有良好的思想品质;具有与市场经济相适应的良好的道德、法律素质;具有深厚的专业知识和劳动技能。第三,具有与时俱进的现代化素质。社会主义市场经济是与时俱进的现代化经济,首先要求的是具有现代化理念的人才。要成为一个具有现代化理念的人,必须培养自己与时俱进的现代化素质。我村党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是村级党员干部受培训次数太少;二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高,存在应付的思想。第四,要有团队精神和凝聚力精神。一个人的能量总是有限的,而一个团队的能量则是无限的。实现人的价值除了具有独立完成工作的能力外,更重要的是具备和他人协同完成任务的能力。因此团队精神的确立对一个组织的正常运行与发展就显得尤为重要。我觉得在平时工作中的很多事情,靠一个人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量。靠着团队的帮助才能做好,提到了团队精神就又牵涉到了另一个问题那就是凝聚力,我始终觉得凝聚力对我们大学生来说非常重要,因为一个团队要肯办事,办好事,办成事,没有凝聚力,不行。所以说我觉得我们大学生应该在这方面对自己有一定要求。教师后备20XX年12月我在教师进修学校参加了为期五天的校级后备干部培训班。这次培训班是在县委县政府、教育局的统一领导下组织实施的,受到了领导的高度重视。在开学典礼上各级领导对参加这次培训的学员提出了学习要求,并寄予了高度的希望,让我为自己能成为这次培训班的学员而感到高兴和自豪。这次培训主要由收听教师的讲座,领导干部的献身说法和观看教师礼仪录像等几部分组成。通过自身的认真学习和交流使我开阔了视野,增长了知识,倍感受益匪浅。总得来说有以下几点收获:一、思想认识进一步提高20XX年我成为一名共产党员,在生活和工作中我努力做到严于律己,热心助人,尽职尽责。虽然工作认真努力,但缺乏勇于创新的精神,动力不足。培训中刘汛涛局长讲到:“公则吏不敢慢,廉则民不敢欺”,做人要处事公道,为人要清正廉洁,只有这样在工作中才能披荆斩棘,才能最大限度的获得人心,提高组织的凝聚力。他还说:“做人要善谋大事,肯做小事”,只有肯做小事的人,才能在成长中发现大事,并学会处理大事。刘局长的讲话让我很受教育,使我认识到一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,一个爱国的人,我深深的意识到,要想成为一名合格的教师后备干部,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,才能为今后的学习、工作指明方向,提供动力。二、教育理念进一步更新(二)贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去,并做到全面准确,得当有力。五天的集中培训,时间虽然短暂,但却让我对现在的教育理念有了新的认识。在学习中,我对“实施大语文教育,构建书香校园”的李怀志校长,杜郎口中学放羊式创新课堂开创者崔其生,还有高考最牛的校长李静,钦佩不已。他们的人格魅力及创新做法让我大开眼界,学到了许多先进的管理理念。下面我就谈谈我的几点浅薄的认识:(一)提高教育质量,创建特色学校文化1、学校文化就是学校作为一个社会群体特殊存在的样式,是学校的生存和发展方式。它不仅物化于学校的物质条件中,也渗透于学校生活的方方面面,体现在师生日常行为细节中。学校要结合具体情况,发现并潜心研究出一套符合学校实际的文化特色。2、打造优秀的教师队伍。没有优秀的教师,不可能培养出优秀的学生。要打造品牌学校,必须建设一支品牌师资队伍。从某种意义上说,有了品牌教师,才会有品牌教育,要通过培训、学习等多种方式提高教师素质,让他们都能有所创新,并形成自己的教学风格,使教师们看到自己的优点,让他们都有“天生我才必有用”的愉悦感。使学校形成教师善教,学生乐学的教学氛围。体会一:要突破以个体为主进行传统生产,思想保守、观念陈旧、资金不足、技术落后、管理分散的旧思维,努力适应生产机械化、生产管理科学化、品种优良化、营销体系化等现代农业发展要求方向,拓宽农业发展内涵,并通过产业链条的延伸,进一步促进农工商各行业协调发展。3、建立责任共担机制。学校是大家的,在管理中要建立责任共担机制,即人人做管理、事事有管理、处处见管理,将管理权力分解成每一个人的责任,调动师生自我管理的积极性,引导师生员工实现自主管理。(二)教学中应注意的问题。1、加强道德教育。台湾校长告振东的治校理念及当前的国内、国际形势,让我们每一个教师都应深省:学生读书是为了国家,教师教书是为了国家。因为敌人的枪炮、科技压过了我们,我们必须努力的学习各种知识,然后才能打到他们、超过他们。我认为在现代教育中要融入爱国教育,学习就是为了振兴祖国。这种教育要从小渗透,让它在学生的思想中根深蒂固。小学生应该学习的是基本的技巧和常识,包括做人的和生活的基本常识。在小学阶段,小学生要先学做人,学立志,有一些责任意识,同时打下一定的知识基础就可以了。学校是教书育人的地方,但育人更为重要,小学阶段应注重学生良好的道德品质的教育,然后才是知识的积累。2、重视学生良好行为习惯的养成教育。教育家陶行知曾经这样说到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼时有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,你别忙着把他赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时,才认识他们是你当年的学生。”我们的老师要当好伯乐,对于孩子而言,我们不把他横向比,要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是:不去注重教学生学什么,而是探索教学生怎样学,不用考试的分数去评价学生,而是看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯才能从根本上改变孩子们的学习成绩。三、学习意识更加强烈。学习永无止境。昨天的文盲是不识字的人,今天的文盲是不会电脑的人,而明天的文盲将是不会学习的人。培训中,郭县长讲道要养成学习的习惯,树立终身学习的意识。她说学习是一种能力,我们要向书本学习,向网络学习,向社会学习。通过学习不断提高自己的能力,通过培训,我发现自己的知识水平太低,眼界太窄。以后我要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生乐趣,做一个热爱学习,学会学习,并终身学习的人。四、自我约束更加严格。培训期间,我严格按照局领导的要求,认真学习。通过学习,我发现了自身的许多不足之处:第一,对自身的形象不够重视。教师应该是美的化身,要做到仪表美、语言美、心灵美。第二,教学时不能真正做到以学生为中心,对学生的爱心、耐心不够。第三,和同事交往时,不能做到以对方为中心,处事时把自己看得更为重要。在以后的工作中我会改正自己的不足之处,做到“内强素质、外塑形象”,严格要求自己。我要努力做到塑造完美自我,虚心接受领导的教诲,和同事交往时要宽以待人,
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