2010学年上学期六年级体育单元计划(陈).doc

2010学年上学期体育 体育 学科 六 年级单元教学计划第1 组教时： 6 节 执教教师陈文峰教学目的1、掌握全国第三套小学生广播体操动作要领。2、基本能听音乐指挥下独立完成。3、动作协调、流畅、有力感、有美感。4、了解广播体操的目的意义。重点难点1、动作刚劲有力，协调流畅。2、对一些单拍双拍结合的动作要掌握其变化规律。3、动作按要求到点到位。要掌握的知识及基本技能训练1、掌握新广播体操各节动作要领，配乐情况下能独立完成。2、通过广播体操训练学生的协调、柔韧、节奏感等身体素质。3、掌握好动作变化规律，把握好动作到点到位。采取的教学方法1、老师讲解、示范。2、学生在老师带领下分解练习，逐步过渡单节完整练习。3、分散一帮一练习。4、完整配乐练习，过渡到独立完成。体育 学科 六 年级单元教学计划第2组教时：4 节 执教教师陈文峰教学目的1、 进一步有计划有针对性地对学生身体进行全面的锻炼。2、 发展学生弹跳力、柔韧性和协调性，增强腿部力量。3、体验跳跃运动乐趣，学会助跑单双脚踏跳摸高。4、初步掌握蹲踞式跳远运动技能。5、培养自尊、自信、勇敢、不怕困难优良品质。6、建立和谐人际关系。重点难点重点：蹬地起跳。难点：协调连贯，展髋。要掌握的知识及基本技能训练1、跳单、双圈。2、立定跳远。3、助跑几步单脚起跳摸高。4、蹲踞式跳远。采取的教学方法1、双脚连续弹跳，用力高跳。2、单足交换跳。3、助跑5步单脚起跳，双脚落沙坑。体育 学科 六 年级单元教学计划第3组教时： 3 节 执教教师陈文峰教学目的1、 发展学生继续学上肢力量和投掷能力，掌握正面原地投实心球和助跑投掷垒球的方法。2、发展上肢腰腹力量和投掷能力，培养对投掷运动的兴趣。3、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处、团结合作，共同进步。4、帮助学生树立安去意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。重点难点重点：蹬转挥臂。难点：连贯协调。要掌握的知识及基本技能训练1、各种方式抛掷实心球。2、投掷羽毛球过渡到投掷垒球。3、原地正面投掷实心球。4、俯卧撑，立卧撑。采取的教学方法1、游戏。2、分组练习。3、比较评价。体育 学科 六 年级单元教学计划第4组教时： 4 节 执教教师陈文峰教学目的1、进一步提高弹跳力、灵敏、协调耐久力等身体素质有显著作用。2、掌握一至二跳短绳方法。3、体验跳绳运动的乐趣，培养锻炼习惯。4、建立良好人际关系，培养学生课堂纪律性。重点难点重点：双脚有节奏起跳。难点：协调连贯。要掌握的知识及基本技能训练1、基本跳法，双脚并腿单摇跳。2、多种方式原地跳短绳方法。3、行进间跳短绳方法。采取的教学方法1、绳的玩法练习。2、基本跳短绳方法。3、启发性练习。4、学习性练习。体育 学科 六 年级单元教学计划第5组教时： 2 节 执教教师陈文峰教学目的1、进一步认识大脑的作用和用脑卫生，了解体育锻炼对促进身体发育的作用和科学锻炼身体的方法。2、帮助学生建立良好的运动习惯，了解青春期营养、运动和体息的卫生常识，进一步提高体育文化知识。重点难点要掌握的知识及基本技能训练1、影响身体高矮的原因。2、过肥和过瘦都不健康。3、学会调控自己的情绪。4、如何防止运动受伤。采取的教学方法体育 学科 六 年级单元教学计划第6组教时： 10 节 执教教师陈文峰教学目的1、 通过小步跑、后蹬跑起跑后的加速跑以及终点跑等练习，进一步改进快速跑技术，提高快速跑能力。2、 发展速度等身体素质，学习耐久跑合理分配体力方法，提高全程跑能力，培养集体荣誉感。3、 改进跑的技术，培养正确跑姿。4、 提高奔跑能力，发展灵敏、速度、协调等素质。重点难点重点：蹬地腿充分蹬直。难点：蹬、抬、压。要掌握的知识及基本技能训练1、 高抬腿跑，后蹬跑。2、 30米自然放松跑。3、 50米加速跑。4、 站立式起跑。5、 50*8往返跑采取的教学方法1、听信号节奏，做原地高抬腿。2、高抬腿过渡加速跑。3、游戏。4、比赛。体育 学科 六 年级单元教学计划第7组教时：6 节 执教教师陈文峰教学目的3、 进一步有计划有针对性地对学生身体进行全面的锻炼。4、 发展学生弹跳力、柔韧性和协调性，增强腿部力量。3、体验跳跃运动乐趣，学会助跑单双脚踏跳摸高。4、初步掌握蹲踞式跳远运动技能。5、培养自尊、自信、勇敢、不怕困难优良品质。6、建立和谐人际关系。重点难点重点：蹬地起跳。难点：协调连贯，展髋。要掌握的知识及基本技能训练1、跳单、双圈。2、立定跳远。3、助跑几步单脚起跳摸高。4、蹲踞式跳远。采取的教学方法1、双脚连续弹跳，用力高跳。2、单足交换跳。3、助跑5步单脚起跳，双脚落沙坑。体育 学科 六 年级单元教学计划第8 组教时： 10 节 执教教师陈文峰教学目的1、 发展学生继续学上肢力量和投掷能力，掌握正面原地投实心球和助跑投掷垒球的方法。2、发展上肢腰腹力量和投掷能力，培养对投掷运动的兴趣。3、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处、团结合作，共同进步。4、帮助学生树立安去意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。重点难点重点：蹬转挥臂。难点：连贯协调。要掌握的知识及基本技能训练1、各种方式抛掷实心球。2、投掷羽毛球过渡到投掷垒球。3、原地正面投掷实心球。4、俯卧撑，立卧撑。采取的教学方法1、游戏。2、分组练习。3、比较评价。体育 学科 六 年级单元教学计划第9组教时： 6 节 执教教师陈文峰教学目的1、以学习各项球类基本技术，发展力量、速度、耐力、灵敏等身体素质和基本活动能力为主，培养学生团结合作。2、掌握小球类的简单运动动作，简单术语。3、发展肌肉、韧带弹性，力量。4、在运动中体现自我，建立自信、自尊。重点难点重点：各球类球感。难