2012年至2010年全国高考仿句真题及答案.doc

高考仿句真题汇编（一）高考仿句真题汇编（一）1.（12年海南高考）仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（5分)梅花在冰天贡地的季节吐备，意在教导我们:学会竖任:昙花于万级俱寂的深夜绽放，意在提醒我们:不要张扬。2.（11年海南高考）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。3.（10年海南高考）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。4.（09年海南高考）仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。（6分）这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。5.（08年海南高考）仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分）例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。6.（07年海南高考）仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分）没有大海的粗狂豪放，可以有小溪的轻盈从容；_ ，_ ；_ ，_ 。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。7.（06年海南高考）在下面横线处填入适当的语句，使前后内容、句式相应。（5分）(1)雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。_有一种魔力， _ ， ， 。当然， 。(2)自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。（6分）只有一种死，永远也不代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，落地的叶。 8.（12天津）请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯、风格统一。 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，_，_。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。9.（12山东）根据语境，仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。（4分） 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如_，又如_，还有什么用呢? 答案:做出的饭菜不能色香俱全买来的衣服不能称心如意10.(12全国) 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分） 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索； 没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 答：11.（11辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色 ，少一些灰暗的点染；人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。12. （11年全国）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵经的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。答： 13. 【2011年安徽卷】下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。我不想知道你的语言有多么华丽， _。_， _。我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。14、【2011年四川卷】高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。(5分)康桥 边城 雨巷 蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗?15、【2011年浙江卷】照下面的示例，另写一段话。（4分）世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢?_16. (10年全国卷) 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分) 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 17. (10年全国卷) 仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分) 成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。 18. (10年山东卷) 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。(4分) 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 19.(10年陕西卷) 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分) 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 (一)1.12年海南：拟人修辞：花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下；树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强。2.11年海南：比喻修辞：平凡是山石，孕育着宝藏，只要你肯锤炼；平凡是大地，孕育着生机，只要你肯创造；平凡是种子，孕育着生命，只要你肯播种。3.10年海南：排比，比喻，拟人：溪流如果屈服于沙石，那它永远不能汇聚于江海；小鸟如果屈服于风雨，那它永远不能翱翔于蓝天；航船如果屈服于波涛，那它永远不能达到理想的彼岸。4,09年海南：【答案】略【解析】例句是“的，是的的，把”的句式，修辞上采用了比喻、拟人和夸张。【思路分析】仿写追求“形似”这只是其表，追求“神似”才是其根本。考生仿写时要注意首先要在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。5.08年海南：【机遇对于天才是一双翅膀，对于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰烬。】6.07年海南：比拟修辞，形成对比：没有高山的威严英武 可以有石子的淡泊宁静 没有大树的秀美挺拔 可以有小草的默默奉献7.06年海南：例：雾有一种魔力，它能渲染成一种美丽，烘托出一种浪漫，酝酿出一种神秘。当然，有时也会迷离成一种迷茫。（每空1分， 后四空表达与前面的词语相和谐，否则酌情扣分）8.与岑参同赏“梨花” 与柳永泛舟钱塘9.略10.没有宽容，人生就如长夜，无论怎么照射，都难以驱散心头的阴暗；没有宽容，人生就如雨季，无论怎么晾晒，都不能拯救发霉的心灵；没有宽容，人生就如严冬，无论怎么取暖，都无法消融心中的坚冰。11.（11年辽宁）【试题答案】学习如一段旅程，应该多一些欣赏的愉悦，少一些疲惫的抱怨。学习如一场比赛，应该多一些坚持的韧性，少一些虚假的冲动。学习如一次恋爱，应该多一些真诚的投入，少一些虚假的敷衍。（内容合理，给2分；比喻贴切，给2分；句式相同，给2分。）【试题解析】是仿句题，答题时要仔细审准例句的句式“-如-，应该多一些-，少一些-”，套用这一句式就自然用了比喻的修辞了，但要注意比喻恰当贴切，主题积极向上。12 (11年全国)友情是一把雨伞，能为朋友遮挡人生路上的风雨；友情是一缕阳光，能为朋友送去严冬季节的温暖；友情是一汪湖水，能为朋友滋润荒漠一般的心田。【解析】使用修辞，采用整句，是语言表达能力成熟的一种标志。其诀窍在于长期的锤炼与仿写训练，而且要展开想象，把形象思维与抽象思维相结合，这才能形成倚马可待的语言表达能力。要求是三句话，使用修辞，句式与示例相同。问题是审题时，有的学生对自己要求过于严格，从字数到细部句式，都考虑到了，这其实是一种误解。这道题中的句式只要做到“是，能”就行了。13，（11年安徽）、我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁我不想知道你的藏书多么丰富我只想知道它是不是你通向成功的阶梯14.（11年四川卷）、康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嵘崔嵬，不正好激发起我凌云的壮志吗？【解析】意象1分，句式1分，修辞2分，语言生动1分。15.（11年浙江卷）、（1）心在，情去；情在，爱去；爱在，人去；人在，识他的心去。（2）天在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。（3）池在，荷去；荷在，水去；水在，鱼去；鱼在，赏他的人去。（4）屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。（5）琴在，弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。（6）路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。（7）云聚，风散；风聚，雨散；雨聚，虹散；虹聚，画它的人散。16.（10年全国）答案示例：