2012年高考化学考前指导.doc

2012年高考化学考前指导高三化学备课组长：刘勇老师一、优化情绪：考试时要积极优化你的情绪，做到“精神饱满，心态平稳，正确对待，面对实际，问心无愧。”二、进入状态：进入考场之后，就要把心收回来，全身心进入考试状态。用挑战的心态进入解答状态。三、冷静做答：考试的最终目的是把每道试题正确解答出来，考试成功的关键是你的解题质量高。仔细、仔细、再仔细：即在浏览、审题、解答等各个环节中，都保持高度的仔细，聚精会神，一丝不苟。遇到难题不惊慌，碰到做过或容易的题不大意。四、心系成功，不怕失败：考试时能发挥自己的应有水平，即使成绩不理想，也是成功的。五、充分发挥，不留遗憾：俗话说，“养兵千日，用兵一时。”卸掉“包袱”轻装上阵。六、减少非智力因素失分近年高考化学阅卷分析结果给我们的最大启示是：规范答题，减少失分，势在必行!我们有不少同学平日测练都有这样的教训：会而不对。对而不全。全而不精。因此，我们平日练习、测试直至参加高考，在答题时必须处处规范，以求最大限度地减少非知识性失分。力争做到你认为会的应该是对的，你认为对的应该是全对的。1.审题规范审题、审题、细审题：审题是正确解题的关键，审题错了，后面的解答就无意义了。排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，“由强到弱”，“由高到低”，等等。请注意选择题“正确的是”，“错误的是”两种不同要求。请注意，做的正确，写答案时却完全填反了，要十分警惕这种情况发生。要注意试题中加注重号的字和小括号内的话，专门看看。要求写“名称”却写分子式或其他化学式，要求写分子式或结构式却写名称、电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清，张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化学方程式。看清是“标况”还是“非标况”，是“气态”还是“液态”“固态”。22.4L/mol的适用条件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水。计算题中往往出现“将样品分为两等份”（或“从1000mL溶液中取出50mL”），最后求的是“原样品中的有关的量”，你却只求了每份中的有关量。求气体的“体积分数”与“质量分数”不看清楚，失分。原电池正负极不清，电解池、电镀池阴阳极不清，电极反应式写反了。看清用“大于、等于、小于”填空还是用“、”。各类常数的符号单位及表达式要弄清楚。2.思维规范质量、质量、高质量：即你在考试过程中要始终保持质量意识，不放弃任何一道自己会做的试题，不做错任何一道会做的试题，这就是你的解题质量意识。别忽视题干中“混合物”、“化合物”、“单质”等限制条件。有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如“溶解度”单位是g，却不写出，“相对分子质量”、“相对原子质量”无单位，却加上“g”或“gmol-1”。摩尔质量有单位（gmol-1）却不写单位，失分；用字母式子填空时注意单位该不该有。化学平衡常数单位不定。所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。化学方程式要配平，最后都要进行“系数化简”（热化学方程式例外）。书写化学方程式时，分清是“=”还是“”，如一种盐水解不彻底的方程式一定用“”不能用“=”，其产物也不能标“”或“”，弱酸、弱碱的电离一定要用“”气体溶解度与固体溶解度表示方法、计算方法混为一谈。（标况下，将20L氨气溶解在1L水中，）两种不同体积不同浓度同种溶液混和，总体积是否可以加和，要看题目情景和要求。mA(s)+nB(g)pC（l）+qD(g)这种可逆反应，加压或减压，平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。答到关键，答到采分点。描述实验现象要注意“海、陆、空”全方位考查。遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要镇静、认真解答，不要思维定势；碰到难题决不能一下子“蒙”了，要知道，机会是均等的，要难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这分。试题难易结合，波浪型发展。决不能认为前面的难，后面的更难！有难有易，难题或较难题中一定有不少可以得分的地方，不可放弃。考试时切忌“反常”，仍然是先易后难，先做一卷，后做二卷。注意平时怎么练，高考就怎么考。3.书写、表达规范每年的阅卷评分标准上都有这样一句话：化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误，都要参照评分标准扣分；化学方程式、离子方程式未配平的，都不给分；错别字。如：绿(氯)气，熔(溶)解，退(褪)色，消(硝)化，黄(磺)化，油酯(脂)，脂(酯)化，氨(铵)盐，金钢(刚)石，坩锅(埚)，爆(暴)沸，倒(吸)析，渗洗(析)化学用语（元素符号）书写错误（不清）。重要反应条件不能漏写。酯化反应的生成物不漏写“水”、缩聚反应的生成物不漏写“小分子”。热化学方程式注意物质的聚集状态及H的“+-”和单位（kJmol-1）。“、”“aq”不能乱用。有机结构简式中原子间的连结方式表达正确，不要写错位。表示物质的量浓度不写c（HCl），失分；表示物质的量不写n（HCl），失分。表达某一物理量取值范围时应注意符号的使用，如1moln（HCl）2mol，绝对不能用区间表示。化学计算常犯错误如下：分子式写错化学方程式写错或不配平或配平有错用关系式计算时，物质的量关系式不对，分子量算错讨论题，缺讨论过程，扣相当多的分给出两种反应的量，不考虑一反应物过量（要有判断过程）要求写出计算规范过程：七、记住一些热点问题的经典习题和解题方法 化学选择题出现机率大的重要考点有：阿佛加德罗定律及其推论；原子结构（质子、中子、电子之间的关系）；离子方程式的判断正误、离子共存的判断；氧化还原反应（记住常见氧化剂和还原剂）、电极反应（注意化合价升降守恒、电子转移守恒、最终产物判断）；微粒半径大小的比较；晶体熔沸点比较电解质溶液中微粒浓度的关系（三个主要的守恒关系，注意抓主要矛盾，若能反应，则要分析反应后所得物质的水解和电离情况，再做出判断；化学平衡的移动的判断；化学实验的基本操作（仪器使用、物质分离和检验）；有机物的结