教育系统学年整脏治乱工作实施计划.doc

教育系统学年整脏治乱工作实施计划根据县教育和科学技术局关于进一步切实做好2020学年学校“整脏治乱”专项工作的通知（凤教科通）【20】118号）的文件精神，为了全面净化校园及周边环境，促进未成年人健康成长，大力加强校园及周边环境的整治，巩固教育系统“整脏治乱”工作成果，创建优美、文明、卫生、和谐的校园环境，树立教育系统良好形象，结合我乡教育实际，制定本实施方案。一、领导机构组 长：中心学校校长副组长：中学副校长成 员：领导小组下设办公室于中心学校， 同志负责全乡“整脏治乱”工作。二、加强领导，建立长效机制，明确专人专抓，确保工作实效为切实提高对“整脏治乱”工作重要性的认识，增强抓好“整脏治乱”工作自觉性和主动性，分工合作，密切配合，形成合力。各学校均要成立由学校校长任组长的领导小组，切实加强对“整脏治乱”专项工作的组织领导，明确专人主抓，确保工作实效。各学校要从“整脏治乱”工作的高度，从解决群众反映强烈的问题出发，把全面推进与重点突破相结合，把宣传教育与集中整治相结合，把取得阶段性成果与建立长效机制相结合，加强领导，制定切实可行的实施方案，同时要认真总结开展“整脏治乱”的经验和做法，逐步提炼、完善和建立相应的规章制度，推动“整脏治乱”的经常化、制度化和规范化。三、加强宣传，营造“整脏治乱”工作浓厚氛围各校要结合实际，加强对“整脏治乱” 工作的宣传教育力度，充分利用广播、宣传栏、班会、手抄报、讲座、国旗下的讲话等形式广泛深入开展宣传教育活动；要将法制、安全、消防、交通、食品卫生、文明礼仪等方面的基本知识纳入宣传教育的主要内容；引导广大师生践行文明礼仪，讲公德、爱卫生、守秩序、不“乱吐乱扔”、“乱涂乱画”、“乱排乱倒”，养成文明行路、文明乘车、文明旅游，自觉走斑马线的良好习惯。开展以文明为主题的演讲比赛、征文竞赛；各班级每月开展一次班会劳动课，争当环卫小使者；每月开展一次“整脏治乱”专题班会，加强对学生“整脏治乱”的宣传教育。形成人人爱环境，个个抵制脏、乱、差现象，扎实有效推动“整脏治乱”工作与“整脏治乱”专项行动的深入开展。四、着力抓好“四个结合”工作一是抓好整治活动与校园及周边环境专项整治活动的结合，积极配合公安、工商、城管、卫生等部门全面排查整治校园及周边环境各类隐患。二是抓好整治活动与 “平安校园”活动的结合，要将“整脏治乱”进校园活动纳入创建“平安校园”活动的重要内容，认真抓紧抓好抓出特色。三是抓好整治活动与开展爱国卫生运动的结合，要把“整脏治乱”进校园活动作为贯彻落实学生卫生工作条例的一项措施，不断促进学校卫生工作和学生个人卫生工作，不断绿化、净化、美化校园环境。四是抓好整治活动与“满意在贵州”主题实践活动的结合，把“整脏治乱”进校园活动作为开展“满意在贵州”主题实践活动的一项重要内容，深入推进“满意在贵州”主题实践活动的开展。五、进一步强化校园及周边环境卫生坚持每天二小扫、每周一大除，确保校园环境整洁，无暴露垃圾，教室及办公场所窗明几净、厕所干净无臭味，墙体无乱涂、乱画、乱贴等痕迹。 严禁在校园内摆摊设点，乱搭乱建，乱堆乱放闲杂物品，乱排乱倒生活污水，乱停乱行各种车辆等不良行为。校园绿化、净化及校园文化建设，内部管理规范有序，校园内各种悬挂物、标志牌、宣传栏、宣传标语等要规范、美观、醒目、清晰、完整，校园环境优美舒适。六、加强信息报送、资料收集工作要认真按照本方案要求积极开展“整脏治乱”工作，结合“整脏治乱”工作的开展，每月2023日前将工作开展情况、动态、信息、图片等资料报送到中心学校。要注重“整脏治乱”工作的资料收集与整理，做到资料完善规范，立卷科学准确。七、严格考核中心学校把“整脏治乱”进校园活动纳入学校年度目标考核内容，将对学校开展“整脏治乱”工作情况进行检查