全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中班英语教案:hi bunny幼儿园中班英语教案:hi bunny,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1. 学习单词:“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。2. 能基本听懂并按规则游戏。3. 愿意在集体面前表演。活动准备:1. 教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型:苹果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠萝,西瓜和各类汽车模型:小汽车,卡车。公共汽车,出租车)2. 鼓一个,击棒一根。3. 小兔毛绒玩具一个4. 兔子舞音乐活动过程:一. 师生问好,以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣1. T:Good morning boys and girls .C:Good morning teacher .T:Do you want to dance ?C:Yes .T:Ok, lets dance, please listen .(兔子舞音乐起,师生共同随音乐做动作)2.T:(教师做很累的动作)Oh, Im tired. Are you tied ?C:Yes.T:Ok. Please find a chair and sit down .二. 学习单词“bunny”1. T:Today, here comes a new friend.(出示绒毛玩具小兔)Look,what is this ?C:小兔T:Yes bunny.T c::Bunny,bunny(幼儿学说单词)T:(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/childrenC:Hello/Hi/ bunny2.听指令做动作T:Now, Lets play the game “I say you do “, Ok?C:Yes.T:Kiss bunny(教师边说边示范动作,引导幼儿按照指令动作)Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You aresmart /How cleve)T: Now please say and fllow me .Pass the bunny (教师做出传递的动作,边示范边讲解)T: Pass the bunny and say it one by one. Do you understand?C:Yes.T:Ok.Lets have a try.三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。1、 介绍游戏玩法及规则。T:(教师拍拍大口袋)I have something inside . (出示玩具小兔)I also have a bunny .(拿出鼓) Heresa drum .Now ,Lets play the game “Pass the bunny” .T: Ill beat the drum (击鼓) ,and youll pass the bunny one to one .(示范给幼儿看)When I stop you should stop .The child who has the bunny should take one of themfrom the pocket. Are you clear?(可以先试着玩一次,老师在解释一下)2、 引导幼儿玩游戏。T:Now , Lets begin .(教师击鼓声起,幼儿传小兔到鼓声停)Stop.Lets see who has the bunny.C; XX.T: Well ,XX,come here and take one out.(XX从口袋里摸出一样)T:what is this ? /what colour is it ?Do you want to eat? Oh ,you are verygood/give a little clap .Now Letg
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 溯民族精神之源 辟民族复兴之路
- 高校教学评估与质量建设
- 重症医学科(ICU)各类型气管插管护理规范
- 精神病症状学基础讲座
- 感染科医院感染监测与管理措施
- 2025药品生产厂家质量负责人聘用合同范本
- 2025船舶运输煤炭合同范本
- 2025合同模板:广告合作协议
- 2025农产品销售合同
- 2025房地产项目代理合同土地
- 非遗申报范本
- (完整版)10G409预应力管桩图集
- 《思想道德与法治》课件第四章明确价值要求践行价值准则第三节积极践行社会主义核心价值观
- 富氧节能环保燃烧技术介绍
- PCBA来料检验标准
- NB/T 10726-2021煤矿膏体充填管道输送工艺要求
- GB/T 3821-2015中小功率内燃机清洁度限值和测定方法
- GB/T 29529-2013泵的噪声测量与评价方法
- 危害识别与风险评价
- 防诈骗专题教育
- 五年级上册数学课件-回顾整理-总复习|青岛版(五四制) (共19张PPT)
评论
0/150
提交评论