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文档简介

精品学雷锋心得 三月学雷锋实践报告学院专业年级姓名学号时间地点雷锋的故事在少年懵懂的时候,就听家人社会说过。 只知“雷锋做好事不留名”,刚踏入大学这一小社会时社会的时候,发觉我们的周围有很多“雷锋的影子”;再次在上思修课学习“雷锋的故事”后,才对雷锋的整个价值体系和精神内涵有了一个全面的了解。 雷锋的精神其实是中华名城传统美德的一个集合体,集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”,同时在新时期赋予了他新的内涵。 比如工人“爱岗敬业精神”和学生“刻苦钻研精神”。 其实纵观雷锋的故事,我发现我们反复传唱和咀嚼的雷锋精神其实只是雷锋同志的日常生活表现或者说是他的一贯作风。 所以说“雷锋精神”是雷锋同志的人性中最美丽的光辉。 时至今日,学习雷锋已经成为社会的一股风潮,尤其是 2、3月份。 但是我想我们学习的不应只是高度概括的“文字精神”,而应该如何真正把雷锋精神融入自己的精神和价值观中,成为自己“人性”的一部分。 学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。 在刚刚过去过去的上个星期六,是我广西大学的学雷锋活动日。 在二月末,我们院学生会作了“学雷锋活动”总动员,全院的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。 助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 我们初11级的也不例外,紧紧围绕“学习雷锋月”积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。 同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 今年3月3日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。 对此我们学院围绕这次主题,开展了有关的活动。 我们电气学院社会实践部在大三师兄师姐和校内外各单位、部门的大力支持下,开展了以“学雷锋,不留名”为主题的富有特色的“学雷锋”活动。 在学校的工作人员的协助下,我们学院的学生到南苑餐厅外面把那些广告纸之类的白色垃圾从墙面上撕下并把南苑外的垃圾处理完毕。 我院的这次学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股“学雷锋,献爱心”热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩。 这次的学雷锋活动中我也体会到了不少的东西 1、学雷锋关键是要抓住实质。 雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,就像陈洪涛老师说的“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。 学雷锋一定要抓住这个实质,当然需要有一定的方式,但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。 2、雷锋精神是我们人生的重要精神支柱。 任何时代的人们都离不开精神支撑,雷锋精神经过几十多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。 正因为如此,雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心,而且在国外也有很大的影响。 我认为,雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类共同的财富。 人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,我听说美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。 3、雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响。 有人说,社会风气不正是普遍现象,我们无力改变。 这种看法是片面的,要净化社会环境更要从小环境入手,坚持学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。 学雷锋要长久坚持,坚决不能出现“三月来,四月走”的情况。 学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用。 不但自己要学,还要带动和影响身边群众去学,共同弘扬雷锋精神,在平凡的学习生活、工作岗位上奉献自己的聪明才智。 雷锋是一面镜子,我们每个人都应在思想、学习、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。 思想汇报要进一步加强党性锻炼,强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切,哪里需要,就到哪里去工作,哪里有困难,就到哪里排忧解难。 雷锋精神对于新世纪的大学生党员不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,不仅具有道德实践精神的生命力,而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。 通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上对大学生也赢得了好的反响。 当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较

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