2014年中考总复习思想品德导学案（1）（学法用法）.doc

2014年中考总复习思想品德导学案（1） （内容：学法用法）6【考点攻略】考点一：法律的含义及特征（1）含义：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。（2）特征：和道德、纪律、规章相比较，法律具有三个最为显著的特征：由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施，具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前，人人平等。（2013年郴州市中考题第15题，2011年第14题）考点二：我国法律的本质法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，法律体现了人民的利益和意志。考点三：法律的作用法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。在现实生活中，法律不是解决纠纷的唯一方式，但法律往往是解决纠纷的最后方式和手段。法律具有制裁犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。考点四：对未成年人实行特殊保护，党和国家制定的法律（2012年郴州市中考题第13题）在我国，凡未满18周岁的公民都是未成年人。党和国家制定了中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法两部法律，专门保护未成年人的合法权益。考点五：保护未成年人的四道防线（2013年郴州市中考题第26题，2011年第15题）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护是保护未成年人的四道防线，即保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。考点六：违法行为及其分类含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。分类：根据违反的法律，违法行为可以分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；根据违法行为对社会造成的危害程度不同，可分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪）。行政违法行为和民事违法行为违法情节比较轻微，社会危害性比较小，被称为一般违法行为。刑事违法行为对社会危害程度严重，是犯罪行为。所有违法行为都是违宪行为。性质：违法行为都要承担法律责任。根据违法行为法律责任的性质，我国规定了四种法律制裁，即违宪制裁、行政制裁、民事制裁和刑事制裁。考点七：犯罪的含义及其特征（2013年郴州市中考题第29题）（1）含义：所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。（2）犯罪的三个基本特征：第一、犯罪是一种具有严重社会危害性的行为（犯罪的本质特征：严重危害性。它是三个基本特征中的首要特征，也是犯罪的本质特征）；第二、犯罪是一种触犯刑法的行为（犯罪的法律标志：刑事违法性）；第三、犯罪是应受刑罚处罚的行为（犯罪的必然后果：刑罚当罚性）。考点八：一般违法与犯罪的区别和联系一般违法与犯罪的相同点：都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。不同点是：对社会的危害性不同，触犯的法律不同，惩罚的机关不同，承担的法律责任不同。联系：两者在本质上是相同的，没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为可能发展为犯罪。认为自己年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法是非常错误的。一个合格公民既要遵守法律，又要践行道德。启示：不良行为不可小视，勿以恶小而为之；我们要从小养成遵纪守法的好习惯，拒绝不良诱惑；认真学习法律知识，做一个知法守法的好公民。考点九：预防违法犯罪要防微杜渐防微杜渐，是预防违法犯罪的重要途径。要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，将违法犯罪消灭在萌芽之中。增强法律意识，改正因年龄小而犯罪就不会被判刑，只要不犯大错误，犯点小错误没关系的错误思想。如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地的走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当拥有的品质。考点十：未成年人为什么要树立自我保护意识由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件仍时有发生。在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候未成年人需要自我保护。要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键的是靠我们自身的努力。即：树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，这是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施。学法、知法、用法，学会运用法律维护自己的合法权益。考点十一：未成年人应掌握有效的自我保护方法未成年人要学会和掌握一定的自我保护的技巧和方法，提高自我保护能力。依靠法律是预防侵害的首要原则，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助法律，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。自我保护的方法，如：远离危险，拒绝侵害；学会求救和自救；善用法律武器；及时报警；学会请律师；寻求法律援助；学会正当防卫；等等。考点十二：寻求法律帮助的途径和方法提供法律服务的主要机构有律师事务所、法律援助中心、公证处等。法律帮助的方式和途径主要包括法律服务、法律援助、非诉讼途径、诉讼途径等。非诉讼途径主要是指投诉、调解、裁决、申诉等。我们可以通过政府部门、司法机关、人民团体或有关社团（如居委会、妇联、消费者协会或其他主管机关及调解民间纠纷的人民调解委员会）等各方面寻求法律帮助，保护我们的合法权益。诉讼即是通常说的打官司，是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。刑事诉讼：国家司法机关在当事人的参与下，揭露、证实、惩罚犯罪的活动。民事诉讼：人民法院在当事人参与下，解决民事纠纷。行政诉讼：即“民告官”。 （2012年郴州市中考题第15题）考点十三：我们应怎样同违法犯罪作斗争同违法犯罪作斗争时，既要勇于斗争，又要善于斗争，还要学会正当防卫。首先要保护好自己。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己前提下，巧妙地将不法分子抓获。我们在面对歹徒行凶时的方法是：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。（2012年郴州市中考题第14题）【随堂精练】一、单项选择题：（注：只有一个最正确或最符合题意的答案）原铁道部部长刘志军，利用职务便利，收受财物共计折合人民币6460万余元。2013年6月9日北京市第二中级人民法院公开审理刘志军涉嫌受贿、滥用职权案。7月8日，法院作出一审宣判，数罪并罚，决定判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部非法所得。据此回答12题。1.以上材料主要反映了我国法律具有的特征是（ ）由国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 主要对违法犯罪的人具有约束力A B C D2. 以上材料充分表明( )刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果 任何公民在法律面前一律平等 违反法律的行为，不一定是违反道德的行为 犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚A B C D3. 2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定，为互联网时代的个人信息保护装上“法律盾牌”。 该决定使得公民保护个人信息的意愿又增加了一道“法律盾牌”，说明我国法律（ ）A体现和维护广大人民的意志和利益B靠国家的强制力保证实施C对全体社会成员具有普遍约束力D能够彻底净化互联网环境4.新修订的中华人民共和国刑法，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律（ ）A通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D通过规定权利和义务来规范人们的行为5.下列做法中属于未成年人保护法规定的社会保护的有（ ）发生突发事件时，救援人员优先救护未成年人 学校教师对未成年学生进行心理辅导 父母关注未成年子女的生理、心理状况和行为习惯 公安机关依法维护校园周边治安和交通秩序A B C D6.下列属于家庭保护的有关规定的是（ ）对未成年人抚养、监护 尊重未成年人受教育权 不得遗弃未成年人 保障未成年人的合法权益A B C D7. 开学初，某校根据市教育局统一部署，开展了创建平安校园活动。该校规定:要严格查验入校的外来人员；每层教学楼要配备灭火器；上下楼梯要靠右行这些规定体现了对未成年人实行( )A司法保护 B社会保护 C学校保护 D家庭保护8.2013年4月11日，北京市高级人民法院成立了全国首家集未成年人刑事、民事、行政案件 为一体的“综合审判”法庭。专门成立未成年人案件的审判庭属于对未成年人的（ ） A家庭保护 B司法保护 C社会保护 D学校保护9. 下列属于行政违法行为的是（ ）A利用手上的权力给亲戚调职 B闯红灯被罚款C殴打他人致重伤 D损害他人的名誉10.中学生小强踢足球时将自己的一个“随身听”放在球场边上，踢完球忘记带走，被同学小罗拾得。小强得知后去找小罗索还，但小罗却以自己拾得为由拒绝返还。小罗的行为（ ） 触犯了我国刑法的规定，是犯罪行为是违法行为，因为他拒绝履行我国民法规定的义务 是应受到行政处罚的行为是应当承担民事责任的行为A B C D11.在日常生活中，有人通过发送短信，诈骗了近五万元人民币。对这种行为的认识及处罚方式正确的是（ ） A一般违法行为 批评教育 B不道德行为 舆论谴责 C犯罪行为 刑事制裁 D恶作剧行为 不予追究 12.针对近年来互联网上非法买卖公民个人信息活动十分猖撅的情况，近日，公安部统一部署20个省市区公安机关集中开展了严厉打击侵害公民个人信息违法犯罪行动，摧毁了多个覆盖全国、涉案人员众多的侵害公民个人信息犯罪网络。侵害公民个人信息犯罪行为的最本质特征是（ ）A侵犯了公民的隐私权 B具有严重的社会危害性C触犯刑法的行为 D应受刑罚处罚 13.“厌学逃学辍学流失社会劣迹行为违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（ ）要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 大错不要犯，犯点儿小错无所谓 要增强法制观念，重视品德修养 一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐A BC D14.右边漫画中这位沉迷于网络的同学，如果不及时改正，发展下去（ ） 会危害身心健康 影响进步和发展 可能走上违法犯罪道路 会给社会发展带来消极影响A BC D15.要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键的是（ ）A依靠自身努力，学会自我保护B依靠学校、家庭、社会给予特殊保护C依靠老师、同学们的互相帮助D依靠公安机关、司法机关的司法保护16. 当我们遇到危险时，能够有效求救和自救是至关重要的。因此，我们要学习一些基本的求救和自救的原则和办法。应对灾难性危机的办法有（ ）保持镇静 把握时机，找到解决问题的办法 学会保存自己的精力和体力，在恰当的时候发出求救信号 及时报警或告诉同学、老师、家长和其他人A B C D17. 下列选项中，属于用非诉讼手段维护合法权益的有（ ）刘某通过劳动争议仲裁委员会和单位协商解决纠纷 小芳通过妇联多次说服教育父母同意自己继续读书 王某向法院起诉儿子拒不赡养他 小李状告税务机关非法扣押其营业证A B C D18. 小芳维护自己的受教育权最正规、最权威、最有效和最终的手段是（ ）A协商 B调解 C仲裁 D诉讼19. 某县工商局不顾国家相关法律法规的规定，擅自设立收费项目，向全县个体屠宰按每头牲畜3元的标准收取“屠宰费”。无奈之下，该县87家个体屠宰户联合向县人民法院起诉工商局。这一诉讼行为属于（ ）A民事诉讼 B刑事诉讼 C行政诉讼 D越级诉讼20. 林涛同学在放学回家途中，遇到了一个大个子青年。这个大个子青年挥舞着小折刀说：“快掏钱！”此时此刻的林涛同学正确的做法有（ ）坚决与这个大个子青年作斗争，将其制服 把钱给他，并记住他的相貌特征，并了解他的去向 寻机逃走，伺机报案 与其周旋，如发现大人则及时呼救A B C D二、简答题：21. 2013年10月28日，广西平南县大鹏镇发生一起杀人案，该县公安局民警胡平酒后在该镇某米粉店购买食品时，只因米粉店不卖奶茶，遂拔枪打死已怀有身孕的女店主，其丈夫中枪侥幸未死。中新网2014年2月17日电 据新华社对外部官方微博“中国独家报道”消息，广西贵港市中院就平南民警胡平涉嫌故意杀人案17日下午作出一审判决，以故意杀人罪判处胡平死刑，剥夺政治权利终身，并赔偿原告人73324.1元。一审宣判后，被告人胡平当庭提出了上诉。（1）胡平行为属于何种违法行为?他受到处罚属于什么类型的制裁?（2）上述案例对你有什么警示?(至少两点)三、分析说明题：22.材料一： 2012年11月23日晚上7点半左右，苏仙区白鹿洞街道办事处南塔村山川塘组村农民伍俊吃完饭后准备到香雪路中泰数码广场去购买一个路由器，行至香雪路与国庆路地下通道楼梯口处，突然听到地下通道内一个女子在呼喊“抢劫啊！救命！”，伍俊当即掉头，发现地下通道中一女子被砍伤倒在地上，在其视线内一男子将一个钱包插放在裤子后面口袋内，企图逃离现场。眼见这一幕，伍俊立刻冲上前去追赶，迫近歹徒时，歹徒反身往其颈部刺了一刀，伍俊倒在了血泊中，歹徒仓皇而逃。因抢救及时生命才脱离危险。材料二： 2012年12月30日，经过层层甄选，“感动郴州2012年度人物评选”揭晓，“90后”平民英雄伍俊被选为年度人物。阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题：（1）伍俊的什么精神值得我们学习？（2）伍俊的事迹给了我们什么启示？（3）假如你遇到了上述材料中类似的事情，你将会采取哪些方法与歹徒作斗争？四、实践活动考查题：23.2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口，一辆大翻斗运煤货车与正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车迎面相撞，造成20人遇难；2011年12月12日下午，江苏徐州市丰县首羡镇张后屯村发生一起校车侧翻事故，造成15人死亡。2011年11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准。12月11日，国务院法制办公布校车安全条例（草案）（征求意见稿），面向社会各界征求意见，希望凭借法律的手段最大程度减少悲剧的发生。 频发的校车事故需要我们反思，更需要我们认真对待。看了上述消息后，某中学拟在全校以“增强安全意识，提高自护能力”为主题开展一次安全教育活动，假如你是该校学生，请你参与，并完成下列任务： （1）【风采展示】假如你是策划者，请你为这次主题教育活动设计几种具体的活动形式。（2）【建言献策】如果你是一名经常乘坐校车的学生，为保障自己的权利，请你为校车安全提两点合理化建议。（3）【社会观察】目前社会上还存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？请试举两个突出的例子。（4）【实践探究】要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键的是靠我们自身的努力。在今后的学习生活中，你将怎样提高自我保护能力？随堂精练参考答案：一、选择题：15：BCACC；610：CCBBD；1115：CBCDA；1620：AADCB。二、简答题：21. 答：（1）刑事违法行为。刑事制裁。（2）给我们的警示有：要学法、知法、懂法，用法律来规范自己的行为；任何人违法犯罪都要受到法律的严惩；加强修养，践行道德，做一个有道德的人；要从小事做起，预防违法犯罪，做一个合格的现代公民；法律面前人人平等；要善于化解自己的消极情绪，将消极情绪转化为积极情绪；等等。三、分析说明题：22.答：答：（1）见义勇为、维护正义等。（2）我们要勇于和善于与不法分子作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，但一定要注意方式方法；与违法犯罪行为作斗争要讲究方法和策略