计算机组成原理实验报告2013.doc_第1页
计算机组成原理实验报告2013.doc_第2页
计算机组成原理实验报告2013.doc_第3页
计算机组成原理实验报告2013.doc_第4页
计算机组成原理实验报告2013.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

计算机组成原理实 验 报 告编制教师:雷勇 审定:唐年庆 专业: 班级: 级 班学号:_姓名:_2013至2014学年第1学期计算机科学学院实验名称:QuartusII与硬件描述语言应用 指导教师: 实验日期: 2013年 月 日 实验地点: 成绩: 实验目的:1、熟悉QuartusII运行环境,利用本软件完成电路仿真。2、熟悉VHDL语言的语法规则及使用。实验内容及要求:1、利用QuartusII完成原理图输入设计。画出Quaartus II环境下绘制的逻辑关系原理图。2、利用VHDL语言完成简单逻辑关系描述。利用VHDL语言描述逻辑关系。3、利用VHDL语言实现全加器的语言描述(选做)。实验步骤:实验总结: 实验评价(教师): 实验名称:存储单元 指导教师: 实验日期: 2013年 月 日 实验地点: 成绩: 实验目的(1)了解各种存储器的工作原理并掌握几种常用存储器的设计方法。(2)了解指令寄存器、寄存器堆等的工作原理并掌握常用的设计方法。(3)熟练掌握本实验单元中涉及的Verilog HDL语言的相关语法知识,并能独立运用Verilog HDL语言设计类似功能的器件。(4)熟练运用Verilog HDL语言在Quartus下,根据32位mips系统设计要求,编制存储器、指令寄存器、寄存器堆等,并能熟练地进行仿真测试和硬件下载(选做)。(5)熟练运用原理图输入法在Quartus下,根据先进先出存储电路图及功能要求,设计FIFO电路,并能熟练地进行仿真测试和硬件下载(选做)。实验内容及要求:(1)设计32位MIPS RAM存储器。(2)设计32位MIPS IR指令寄存器。(3)设计32位MIPS RegFile寄存器堆。实验步骤:实验总结: 实验评价(教师): 实验名称:运算单元 指导教师: 实验日期: 2013年 月 日 实验地点: 成绩: 实验目的(1)了解各种运算器的工作原理并掌握几种常用运算器的设计方法。(2)熟练掌握本实验单元中涉及的Verilog HDL语言的相关语法知识,并能独立运用Verilog HDL语言设计类似功能的器件。(3)熟练运用Verilog HDL语言在Quartus下,根据32位MIPS系统设计要求,编制32位乘除法运算器、算术逻辑运算器、移位运算器等,并进行仿真测试和硬件下载(选做)。(4)熟练运用原理输入法和Verilog HDL语言编制带进位算术逻辑运算单元,并进行仿真测试和硬件下载(选做)。实验内容及要求:(1)设计32位MIPS乘除法运算器。(2)设计带进位算术逻辑运算器。(3)设计32位MIPS移位运算器。实验步骤:实验总结: 实验评价(教师): 实验名称:程序计数器与地址寄存器AR实验 指导教师: 实验日期: 2013年 月 日 实验地点: 成绩: 实验目的1、掌握地址单元的工作原理。2、掌握程序计数器的两种工作方式,加1计数和重装计数器初值计数的实现方法。3、掌握地址寄存其从程序计数器获得数据和从内部总线获得数据的实现方法。实验内容及要求:1. 按照图程序计数器原理图编辑、输入电路。对输入原理图进行编译、引脚锁定、仿真。2. 通过B7.0设置程序计数器的预加载数据。当LDPC=0时,观察程序计数器自动加1的功能;当LDPC=1时,观察程序计数器加载输出情况。3、分别观察当LDAR=0时和LDAR=1时,地址寄存器A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论